Folheto SMAM RC - 2012
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Folheto SMAM RC - 2012
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Aleitamento materno
O documento discute a arte de amamentar, incluindo a anatomia e histologia das mamas, a psicofisiologia da amamentação, como amamentar corretamente, preparando a gestante e puérpera, problemas comuns, contraindicações, constituição do leite materno, bancos de leite humano e os dez passos para o sucesso da amamentação.
Pesquisa Nacional de Prevalência do Aleitamento Materno nas Capitais Brasilei...
Pesquisa Nacional de Prevalência do Aleitamento Materno nas Capitais Brasilei...Proama Projeto Amamentar
Trata-se da demonstração dos principais dados da Pesquisa de Prevalência do Aleitamento Materno nas Capitais Brasileiras no Brasil realizada em 2008 através de mapas. Estrutura interssan, nosso projeto, demandas rc
Trata-se de uma palestra ministrado no CONSEAS de Rio Claro sobre a relação do aleitamento materno e a Segurança Alimentar.
Teoria comportamentalista ou behaviorista
Trata-se de questões para o estudo do texto Pavlov, Watson e Skinner – Comportamentalismo e Educação , do livro
CUNHA, M.V. Psicologia da Educação. RJ, DP&A, 2000.
, elaboradas para estudo nas Licenciaturas
Sobre métodos coercitivos de educar
O documento discute os métodos coercitivos de educar como a punição física. Aponta que castigos físicos têm efeitos negativos a longo prazo para as crianças e podem perpetuar um ciclo de violência. Defende que diálogo, respeito e bons exemplos são formas mais eficazes de educar do que a violência.
Projeto Amamentar - 19 anos defendendo o aleitamento materno
Trata-se de uma apresentação realizada para Gestores dos órgãos públicos municipais para conhecimento do trabalho desenvolvido na Universidade como extensão.
Bater como forma de educar - causas e consequências
O documento discute os impactos negativos da violência doméstica contra crianças, incluindo o uso de castigos físicos como forma de educação. Apresenta argumentos de que a violência tende a perpetuar um ciclo multigeracional de agressividade e defende que a escola deve ter um papel na prevenção e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes.
Aleitamento materno e segurança alimentar
O documento discute a relação entre o aleitamento materno e a segurança alimentar. Defende os benefícios do leite materno e as causas do desmame precoce. Apresenta pesquisas que mostram a maior duração da amamentação exclusiva em famílias em situação de insegurança alimentar.
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Teoria comportamentalista ou behaviorista
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CUNHA, M.V. Psicologia da Educação. RJ, DP&A, 2000.
, elaboradas para estudo nas Licenciaturas
Sobre métodos coercitivos de educar
O documento discute os métodos coercitivos de educar como a punição física. Aponta que castigos físicos têm efeitos negativos a longo prazo para as crianças e podem perpetuar um ciclo de violência. Defende que diálogo, respeito e bons exemplos são formas mais eficazes de educar do que a violência.
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Bater como forma de educar - causas e consequências
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Aleitamento materno e segurança alimentar
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METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DAS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO NAS LICEN...
METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DAS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO NAS LICEN...Proama Projeto Amamentar
Este documento propõe ensinar concepções de desenvolvimento para alunos de licenciatura em física usando metodologias ativas como a criação de banners. Os alunos trabalharam em grupos para representar visualmente teorias como inatismo, ambientalismo e interacionismo. Isso promoveu cooperação, criatividade e compreensão dos conceitos de uma forma prazerosa e engajada.Segundo poster material pedagógico enam 2016
O documento descreve um projeto que envolveu agentes de saúde na produção de material pedagógico sobre aleitamento materno. O projeto realizou oficinas onde as agentes produziram mamíferos de pano e mamas de crochê para serem usados nas unidades de saúde e creches, promovendo a valorização do trabalho das agentes e o empoderamento enquanto mães. O projeto teve bons resultados como a humanização dos serviços de saúde e o desenvolvimento do trabalho em rede.
Poster revista claudia enam 2016.ppt2
O documento analisa como a revista Claudia abordou o aleitamento materno e seu potencial impacto na formação de valores. A mídia pode influenciar negativamente quando ignora os benefícios científicos da amamentação e a retrata como secundária à modernidade. Há necessidade de esclarecer o público sobre a importância da amamentação.
A construção do conceito de adolescência no Ocidente
1) O conceito de adolescência surgiu no Ocidente no século XVIII, quando passou a haver uma distinção entre crianças e adultos e uma valorização do espaço privado e da família nuclear.
2) No século XIX, a adolescência foi demarcada como um período particular entre a infância e a vida adulta, porém vista como potencialmente arriscada.
3) Ao longo do século XX, consolidou-se a ideia da adolescência como uma fase distinta da vida com características próprias, retentora
Método canguru ou
O documento discute o Método Canguru, que envolve manter o bebê recém-nascido em contato pele a pele com a mãe para favorecer o vínculo entre eles. O objetivo é reduzir a separação entre mãe e bebê, especialmente para prematuros e de baixo peso, promovendo os benefícios do toque e contato para o desenvolvimento físico e emocional da criança. O texto também aborda as etapas do método e seus benefícios comprovados para a saúde da
Adolescência
O documento discute a adolescência no Brasil segundo indicadores de vulnerabilidade e desigualdade. Apresenta estatísticas sobre adolescentes brasileiros e fatores que ameaçam seu direito de ser adolescente, como pobreza, baixa escolaridade e violência. Também discute como a adolescência é uma construção social que varia entre culturas e classes sociais.
O desenvolvimento auditivo na fase pré natal
O sistema auditivo humano começa a se desenvolver na 15a semana de gestação, tornando-se funcional entre a 25a e 29a semana. Até a 38a semana, o feto já consegue processar sons e música, reconhecendo a voz da mãe. Após o nascimento, as experiências auditivas pré-natais auxiliam na reconhecimento de sons, com a compreensão auditiva completa ocorrendo aos 18 meses.
Semana do aleitamento materno de rio claro
O documento discute a Semana Mundial do Aleitamento Materno de 2009 em Rio Claro, Brasil. O tema da semana era o aleitamento materno em situações de emergência. O documento destaca as ações de promoção do aleitamento materno em Rio Claro, como projetos na UNESP e em hospitais locais, e argumenta que promover o aleitamento materno no dia a dia ajuda a enfrentar situações de emergência.
Projeto amamentar
O documento descreve o Projeto Amamentar (Pro-Ama), um grupo formado em 1999 na Universidade Estadual Paulista (Unesp) em Rio Claro, São Paulo, com o objetivo de integrar entidades e profissionais interessados em defender e incentivar o aleitamento materno. O Pro-Ama realiza campanhas educativas sobre os benefícios do aleitamento materno em escolas, indústrias e comunidade em geral. O grupo também trabalha para implementar políticas de apoio ao aleitamento como a Semana do Aleitamento Materno e o projeto
Perfil de mulheres num estudo sobre amamentação na faixa
Este estudo investigou a amamentação entre mulheres de 15 a 22 anos em um bairro da periferia de São Paulo. 73% das mulheres nessa faixa etária amamentavam, a maioria eram mães primíparas que não trabalhavam. 50% não completaram os estudos. Bebês das mães que amamentavam tinham menos de 1 mês, indicando desmame por volta dos 3 meses. Os resultados mostram a necessidade de mais atenção a programas de aleitamento nessa fase da adolescência.
Investigação sobre o aleitamento materno numa unidade
Este estudo piloto testou uma metodologia para avaliar a prevalência do aleitamento materno em uma unidade básica de saúde em São Paulo. Foram entrevistadas 119 mulheres com filhos até 7 meses e os resultados mostraram que 78,15% estavam amamentando, sendo 38,7% exclusivamente. O estudo concluiu que a taxa de aleitamento foi satisfatória, mas é necessário mais investimento na promoção do aleitamento exclusivo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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