1. CLASE 5 TIC. ALFABETIZACION DIGITALY AUDIOVISUAL:
ANALISISVIDEO1 “INSTANCIA 3-1”.
El videousaunamúsica pop,movidaycon letraen ingles.Al principioparecíaque notenían
conexiónel audioylasimágenes.Noestabaclaroel mensaje que se quería dar.
Despuésde verlonuevamente,comenzamosanotarque las imágeneseranensumayoría de
publicidad,dondelaestéticadel cuerpoeraloprincipal.El mensajeera“verse bien,paraserfeliz”.
La luchade marcas para que lagente compre,poresoen una parte del videose puedenver
tanquesyavionesde guerra,haciendocuentaque todoesuna batallade propaganday de
consumo.Al final del video,se muestranfotoscomoqueriendodecirque hagasloque hagasy si
entrasenesta guerrade marcas y de consumismo,terminaspegándotecontralaparedy solo.
ANALISISVIDEO2 “INSTANCIA 3-2”.
Las mismasimágenes,condistintamúsica.EstavezManuChao le coloca sonidoalas imágenes,
con una palabrarepetidaenlamelodía“mentira”. Cómounsonidocambialaforma de veruna
mismaimagen.Estavezmás que incentivarel consumismoylapublicidaddel marketing,el video
repudiatodoeso.