Este documento describe brevemente la evolución de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Explica que originalmente había dos enfoques sobre los PLE - como un artefacto tecnológico o como una idea pedagógica - y que ahora usan diversas herramientas, tiempos y redes sociales. Además, señala que los PLE comenzaron a aparecer en publicaciones científicas en 2008.