Este documento describe las secciones y actividades de un curso virtual sobre el trastorno disocial. El curso contiene secciones de información, comunicación e interacción inicial, seguido de bloques sobre la introducción descriptiva y criterios diagnósticos del trastorno disocial con actividades de exposición, rebote, construcción y evaluación en cada bloque. El curso concluye con una sección de negociación y retroalimentación.

1. AULA VIRTUAL
TRASTORNO DISOCIAL

2. BLOQUE INICIAL
 Sección de Información
Entendiendo la Plataforma (Componer una Pag. web)
Referente al curso (Componer una Pag. web)
Conociendo al tutor (Componer una Pag. web)
Detalle Evaluativo (Enlazar un archivo)
 Sección de Comunicación
Cartelera en Línea (Novedades)
 Sección de Interacción
Aclarando dudas (Foro)
Cafetería Virtual (Foro)

3. INTRODUCCIÓN DESCRIPTIVA DEL T.D.
 Sección de Exposición
Reseña del TD (Componer una pag. web)
Guía Técnica del TD (Enlazar un archivo)
Apreciación Conceptual (Enlazar una pag.web)
TD de la conducta (Componer una pag web)
 Sección de Rebote
Tipología del TD (Foro)
 Sección de Construcción
Resumen Conceptual (Subir un solo archivo)
 Sección de Evaluación
Frases incompletas (Hot potatoes)
Mapa Conceptual del TD (Subir un solo archivo)

4. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL T D
 Sección de Exposición
Tras Negativista Desafiante (Componer una pag.web)
Criterios Diagnóstico (Enlazar una archivo)
Diagnóstico Diferencial (Enlazar una pag. web)
 Sección Rebote
Sobre el TD (Foro)
 Sección de Construcción
Prevención (Subir un solo archivo)
 Sección de Evaluación
Crucigrama (Hot potatoes)
Criterios diagnósticos (Subir un solo archivo)

5. BLOQUE DE CIERRE
 Sección de Negociación
Agradecimiento (Foro)
 Sección de retroalimentación
Desarrollo del curso