O documento anuncia ofertas especiais e descontos em veículos da marca Fiat. São listados modelos como Bravo, Palio, Idea, 500, Uno, Grand Siena e Freemont com informações sobre cores, opcionais e preços promocionais. Há também menções a descontos em acessórios e serviços como revisão de plásticas e pintura.
The document contains a table summarizing the number of school teams participating in different sports categories for several schools in a region. The table includes columns for men's and women's futsal, volleyball, beach sports, handball, and basketball, among other categories. It shows the total number of teams each school contributed to the different sports.
El documento presenta el proyecto de vida de Diana Caterin Villamil Moreno. Su proyecto se centra en vivir cada día como si fuera el último y en reflexionar sobre su identidad y propósito.
O documento anuncia ofertas especiais e descontos em veículos da marca Fiat. São listados modelos como Bravo, Palio, Idea, 500, Uno, Grand Siena e Freemont com informações sobre cores, opcionais e preços promocionais. Há também menções a descontos em acessórios e serviços como revisão de plásticas e pintura.
The document contains a table summarizing the number of school teams participating in different sports categories for several schools in a region. The table includes columns for men's and women's futsal, volleyball, beach sports, handball, and basketball, among other categories. It shows the total number of teams each school contributed to the different sports.
El documento presenta el proyecto de vida de Diana Caterin Villamil Moreno. Su proyecto se centra en vivir cada día como si fuera el último y en reflexionar sobre su identidad y propósito.
Los sentidos humanos nos permiten percibir el mundo que nos rodea. Tenemos cinco sentidos principales: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Cada uno de estos sentidos nos brinda información diferente sobre nuestro entorno.
La escuela cuenta con pocos recursos tecnológicos como computadoras y proyectores en algunos salones, pero actualmente no se utilizan debido a que no funcionan. Tienen acceso a Internet en todos los salones aunque no cuentan con un aula de cómputo específica. La docente no observó ninguna clase que hiciera uso de recursos tecnológicos.
Photo from a detail of "Aran" a printmaking based installation. Last exhibited at Dalarnas Museum in Falun, Sweden. The installation was made using hand knitted textiles and a range of printmaking techniques( traditional and new) on various substrates, e.g., cotton fabric and paper. The piece explores identity in the 21st century questioning its genesis i.e., through landscape, language, culture + memory.
the installation overall size is
2.5 metres ( wall height) x 4 metres ( wall space length )
100 inches x 160 inches.
Lufti Aprilianto is a 27-year-old Indonesian citizen from Blitar, East Java. He holds a Deck Watch Keeping certificate and certificates in Basic Safety Training, Survival Craft and Rescue Boats, Advanced Fire Fighting, and Medical First Aid. His work experience includes serving as a Deck Hand and Junior Mate on cargo ships of various sizes registered in Indonesia between 2008 and 2013.
Lanzamiento Regional GII 2014. Factor Humano en Innovación Andrea Mendoza CaldasAndrea Mendoza Caldas
El lanzamiento regional se llevará a cabo el 29 de julio de 2014 a las 8:00 a.m. en el Hotel Hilton Bogotá ubicado en la Carrera 7 No 72-41 en el salón Platinum Ball Room.
National Geographic Photos from 2006 featured compelling images that transported viewers to new places. The photos aimed to inspire people to want to travel and experience other cultures firsthand. A few clicks allowed readers to be visually immersed in landscapes, peoples, and scenes from around the world through National Geographic's photography.
El documento proporciona información sobre un curso escolar. Contiene el año 2013 y el curso 7 c, lo que indica que se refiere a un estudiante en el séptimo grado, sección c, durante el año escolar 2013.
El documento muestra 12 pares de imágenes etiquetadas "Antes" y "Después", sugiriendo que Photoshop puede mejorar drásticamente las imágenes. La frase final "¡Contigo no se puede hacer nada!" implica que el sujeto de las fotos no se puede mejorar fácilmente con edición.
Este documento contém instruções para a realização de uma prova objetiva para o concurso público de técnico de atividade judiciária do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. As instruções incluem verificar se o caderno corresponde à opção de cargo escolhida, não marcar mais de uma alternativa por questão, e responder todas as questões em até 4 horas e 30 minutos.
El documento explica las tablas HTML y cómo crearlas. Las tablas están formadas por filas y columnas que crean celdas cuando se intersectan. Para crear una tabla se usan las etiquetas <table> y </table> entre las cuales se especifican las filas con <tr> y </tr> y las celdas con <td> y </td>.
Este documento proporciona información sobre etiquetas HTML para insertar comentarios, saltos de línea, texto preformateado y separadores. Explica que los comentarios se insertan entre <!-- y //-->, los saltos de línea con <br>, el texto preformateado entre <pre> y </pre>, y los separadores horizontales con <hr>. También incluye un ejemplo de código HTML que utiliza estas etiquetas.
Los sentidos humanos nos permiten percibir el mundo que nos rodea. Tenemos cinco sentidos principales: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Cada uno de estos sentidos nos brinda información diferente sobre nuestro entorno.
La escuela cuenta con pocos recursos tecnológicos como computadoras y proyectores en algunos salones, pero actualmente no se utilizan debido a que no funcionan. Tienen acceso a Internet en todos los salones aunque no cuentan con un aula de cómputo específica. La docente no observó ninguna clase que hiciera uso de recursos tecnológicos.
Photo from a detail of "Aran" a printmaking based installation. Last exhibited at Dalarnas Museum in Falun, Sweden. The installation was made using hand knitted textiles and a range of printmaking techniques( traditional and new) on various substrates, e.g., cotton fabric and paper. The piece explores identity in the 21st century questioning its genesis i.e., through landscape, language, culture + memory.
the installation overall size is
2.5 metres ( wall height) x 4 metres ( wall space length )
100 inches x 160 inches.
Lufti Aprilianto is a 27-year-old Indonesian citizen from Blitar, East Java. He holds a Deck Watch Keeping certificate and certificates in Basic Safety Training, Survival Craft and Rescue Boats, Advanced Fire Fighting, and Medical First Aid. His work experience includes serving as a Deck Hand and Junior Mate on cargo ships of various sizes registered in Indonesia between 2008 and 2013.
Lanzamiento Regional GII 2014. Factor Humano en Innovación Andrea Mendoza CaldasAndrea Mendoza Caldas
El lanzamiento regional se llevará a cabo el 29 de julio de 2014 a las 8:00 a.m. en el Hotel Hilton Bogotá ubicado en la Carrera 7 No 72-41 en el salón Platinum Ball Room.
National Geographic Photos from 2006 featured compelling images that transported viewers to new places. The photos aimed to inspire people to want to travel and experience other cultures firsthand. A few clicks allowed readers to be visually immersed in landscapes, peoples, and scenes from around the world through National Geographic's photography.
El documento proporciona información sobre un curso escolar. Contiene el año 2013 y el curso 7 c, lo que indica que se refiere a un estudiante en el séptimo grado, sección c, durante el año escolar 2013.
El documento muestra 12 pares de imágenes etiquetadas "Antes" y "Después", sugiriendo que Photoshop puede mejorar drásticamente las imágenes. La frase final "¡Contigo no se puede hacer nada!" implica que el sujeto de las fotos no se puede mejorar fácilmente con edición.
Este documento contém instruções para a realização de uma prova objetiva para o concurso público de técnico de atividade judiciária do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. As instruções incluem verificar se o caderno corresponde à opção de cargo escolhida, não marcar mais de uma alternativa por questão, e responder todas as questões em até 4 horas e 30 minutos.
El documento explica las tablas HTML y cómo crearlas. Las tablas están formadas por filas y columnas que crean celdas cuando se intersectan. Para crear una tabla se usan las etiquetas <table> y </table> entre las cuales se especifican las filas con <tr> y </tr> y las celdas con <td> y </td>.
Este documento proporciona información sobre etiquetas HTML para insertar comentarios, saltos de línea, texto preformateado y separadores. Explica que los comentarios se insertan entre <!-- y //-->, los saltos de línea con <br>, el texto preformateado entre <pre> y </pre>, y los separadores horizontales con <hr>. También incluye un ejemplo de código HTML que utiliza estas etiquetas.
Este documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access para una empresa didáctica. El objetivo general fue explicar el proceso de implementación de la base de datos, mientras que los objetivos específicos incluyeron diseñar tablas, formularios e informes, así como implementar datos para la empresa. El marco teórico explica conceptos como bases de datos, tablas y relaciones. Finalmente, se describen los materiales, metodología, desarrollo y análisis del proyecto, así como conclusiones y re
El documento describe una base de datos para una tienda de accesorios para motos que contiene tablas para clientes, empleados, facturas, productos, servicios y consultas. También incluye un formulario.
El documento describe una base de datos para una tienda de accesorios para motos que contiene tablas para clientes, empleados, facturas, productos, servicios y consultas. También incluye un formulario.
Este documento presenta un proyecto para implementar una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica. Contiene la portada, agradecimientos, tabla de contenido y presenta los objetivos, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y metodología. Luego describe el desarrollo del proyecto, análisis de resultados, cronograma, conclusiones y recomendaciones. El propósito es explicar el proceso de diseño e implementación de una base de datos para almacenar y gestionar la información de una empresa didáct
Este documento presenta un resumen de un proyecto de base de datos en Access 2010 realizado por David Santiago Peña Florian para el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. El proyecto incluye la introducción, objetivos, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y metodología, desarrollo del proyecto y conclusiones. El objetivo general era crear una base de datos en Access 2010 y los objetivos específicos eran definir las tablas, relaciones y formularios requeridos.
El documento proporciona la información de contacto de David Santiago Peña Florián, que incluye su nombre completo, número de identificación 905 y dirección de correo electrónico y blog personal.
El documento describe las funciones de tres sensores de un robot: el sensor fotosensible permite distinguir entre luz y oscuridad y medir la intensidad lumínica; el sensor de detección de toque detiene al robot al detectar colores oscuros; y el sensor de seguimiento de línea guía el movimiento del robot siguiendo líneas claras u oscuras programadas.
El documento describe las funciones de diferentes sensores de un robot, incluyendo un sensor fotosensible que permite distinguir entre luz y oscuridad para medir la intensidad lumínica, un sensor para detectar el toque, y un sensor de seguimiento de línea que permite al robot moverse siguiendo líneas claras u oscuras.
Dos estudiantes obtuvieron la calificación de 905 en un examen. El documento incluye instrucciones para girar, cambiar de sentido, avanzar en cuadro y estacionarse, posiblemente para una clase de manejo o educación vial.
La robótica es una rama de la tecnología que combina disciplinas como la mecánica, electrónica e inteligencia artificial para diseñar, construir y operar robots. Lego Mindstorms, un juguete de robótica para niños fabricado por LEGO, fue el primero en comercializarse en 1998 y permite construir sistemas electromecánicos controlados por computadora usando piezas unidas y programación interactiva. Ha habido tres generaciones de Lego Mindstorms hasta la fecha.
This document lists contact information for two individuals, Brayan Yesid Peñuela Triviño and David Santiago Peña. It provides their emails and links to blogspot pages they maintain.
Este documento contiene las respuestas a 11 preguntas sobre funciones y fórmulas en Excel. La mayoría de las respuestas indican si una afirmación dada sobre Excel es verdadera o falsa, y proporcionan una justificación breve. Algunas preguntas piden identificar cuál de varias opciones de fórmula o función dada es incorrecta.
Este documento presenta un proyecto de programación realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. El proyecto involucra la programación de detectores de sonido y distancia, así como el control de estos a través de la programación.
Este documento describe los componentes y sensores del Lego Mindstorms NXT. Explica que el NXT tiene baterías recargables, puertos de entrada y salida para conectar motores, sensores y otros dispositivos. También describe cada sensor incluyendo táctil, acústico, fotosensible, ultrasónico y servomotor.
This document contains contact information for Policarpo Cely including their name, a customer number, and website. It relates to an individual named Policarpo Cely and provides their customer number and website for unifiedplanet.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
