Los vertebrados tienen columna vertebral mientras que los invertebrados no la tienen. El documento divide los animales en dos grupos principales: vertebrados e invertebrados.
Atividade para trabalhar com dificuldades ortográficasDaiana Neumann
Nesta apresentação você deverá completar as palavras com as letras que faltam.
Ótima para trabalhar dificuldades ortográficas (CH, NH, LH, X, CR, CL, RR e SS)
Tipos de Pesquisa e como fazer melhor proveito do GoogleDaiana Neumann
Essa apresentação fala um pouquinho sobre os diferentes tipos de pesquisa e dá instruções de como obter melhores resultados nas buscas do Google ou de outras ferramentas de busca.
Atividade para trabalhar com letra cursiva na Lousa Interativa (A a J)Daiana Neumann
Minha ideia inicial era que cada aluno escrevesse com letra cursiva a primeira letra da palavra apresentada, mas pode-se varia pedindo que a letra seja maiúscula ou minúscula, ou mesmo que seja escrita a palavra inteira.
Eles adoram escrever na lousa!
Atividade para trabalhar quantidades (1 a 10) na Lousa Interativa ou no PC co...Daiana Neumann
Clique na quantidade de bolas correspondente à quantidade apresentada na figura.
A atividade foi criada para a época da Copa, mas pode ser adaptada para outros temas.
Atividade para trabalhar com Números OrdinaisDaiana Neumann
1 - Vamos colorir? Pinte o gatinho conforme solicitado: 1º gatinho de roxo, o 2º de azul, e assim por diante.
2 - Conte os patinhos e diga qual a colocação dos patinhos faltantes.
3 - Corrida dos animais. Arraste a colocação de cada animalzinho para o seu lugar na linha de chegada.
4 - Leia o texto e complete. Ex: Qual o 1º animal citado?
5 - Escreva por extenso os números decimais solicitados.
A atividade é dividida em 3 partes:
1 - Pinte a figura conforme solicitado.
2 - Escreva por extenso as frações solicitadas.
3 - Faça três desenhos que representem diferentes frações, usando o quadrado ou o circulo como base.
Atividade para trabalhar com dificuldades ortográficasDaiana Neumann
Nesta apresentação você deverá completar as palavras com as letras que faltam.
Ótima para trabalhar dificuldades ortográficas (CH, NH, LH, X, CR, CL, RR e SS)
Tipos de Pesquisa e como fazer melhor proveito do GoogleDaiana Neumann
Essa apresentação fala um pouquinho sobre os diferentes tipos de pesquisa e dá instruções de como obter melhores resultados nas buscas do Google ou de outras ferramentas de busca.
Atividade para trabalhar com letra cursiva na Lousa Interativa (A a J)Daiana Neumann
Minha ideia inicial era que cada aluno escrevesse com letra cursiva a primeira letra da palavra apresentada, mas pode-se varia pedindo que a letra seja maiúscula ou minúscula, ou mesmo que seja escrita a palavra inteira.
Eles adoram escrever na lousa!
Atividade para trabalhar quantidades (1 a 10) na Lousa Interativa ou no PC co...Daiana Neumann
Clique na quantidade de bolas correspondente à quantidade apresentada na figura.
A atividade foi criada para a época da Copa, mas pode ser adaptada para outros temas.
Atividade para trabalhar com Números OrdinaisDaiana Neumann
1 - Vamos colorir? Pinte o gatinho conforme solicitado: 1º gatinho de roxo, o 2º de azul, e assim por diante.
2 - Conte os patinhos e diga qual a colocação dos patinhos faltantes.
3 - Corrida dos animais. Arraste a colocação de cada animalzinho para o seu lugar na linha de chegada.
4 - Leia o texto e complete. Ex: Qual o 1º animal citado?
5 - Escreva por extenso os números decimais solicitados.
A atividade é dividida em 3 partes:
1 - Pinte a figura conforme solicitado.
2 - Escreva por extenso as frações solicitadas.
3 - Faça três desenhos que representem diferentes frações, usando o quadrado ou o circulo como base.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.