El documento describe varios temas cubiertos durante el año escolar, incluyendo aprender a dibujar objetos con figuras geométricas en Rhinoceros, las funciones de PowerPoint como agregar texto e imágenes, la diferencia entre blogs y sitios web, el proyecto de las 3R sobre reutilizar materiales, y la calidad del trabajo realizado a lo largo del año con la guía de la profesora.

1. Por:
Julián Urrea Pérez
8°D

2. Aprendimos a dibujar objetos y
cosas, con figuras geométricas y
efectos, desde diferentes planos en
Rhinoceros. Esto nos sirve cuando
necesitemos diseñar cosas.

3. WRITE: Permite insertar texto.
COLORS: Permite dar color al fondo de la
diapositiva.
INSERT: Shapes: permite poner
líneas, flechas, resaltar texto. Agregar
presentaciones de Power point, videos e
imágenes.
FRAME: Permite insertar
círculos, corchetes, rectángulos.
PATH: Permite organizar la presentación usando
números.

4.  El blog es interactivo y el sitio web es usado solo para desplegar
información.
 En el blog los lectores pueden publicar sus opiniones y comentarios.
 El blog es fácil de publicar y más rápido que un sitio web.
 El sitio web es más formal.
 El sitio web tiene una función informativa y es más estático.
Le veo mayor utilidad a un blog, ya que su contenido puede variar e irse
actualizando, además las personas pueden comentar y opinar para así
poder ir mejorando y actualizando el blog.
Gadgets:
 Peces
 Reloj
 Calendario
 Mini-juegos

5. Con el trabajo de las 3R aprendí que
podemos y debemos reutilizar las cosas
para crear nuevos objetos que pueden
llegar a ser innovadores y muy útiles
, con diferentes tipos de materiales
reciclables, o que no lo sean pero estén
en buen estado. Este trabajo nos
permitió fomentar la creatividad.

6. Trabajo durante el
año
Durante el año mi trabajo fue de
calidad y busqué siempre los mejores
resultados en mis trabajos, nunca fui
mediocre y di lo mejor de mí. No baje
mi nivel de trabajo a lo largo del año.
Seguí las instrucciones.

7.  Las temáticas del área fueron apropiadas para este año.
Algo muy bueno fue que no siempre fueron trabajos en
el computador, sino que hicimos el proyecto de las 3R y
pudimos trabajar en grupos o en parejas a lo largo del
año.
 La profesora fue estricta con los trabajos y con todo lo
que había que hacer, daba buenas explicaciones para
poder desarrollar los trabajos.