El documento pide a los estudiantes que escriban sobre un hecho científico que les haya llamado la atención, como un descubrimiento, tema astronómico o proeza médica. Luego hace tres preguntas sobre el hecho que escriban: 1) ¿Por qué les llamó la atención? 2) ¿En qué tipo de publicaciones lo leyeron? 3) ¿En qué persona gramatical estaba escrito y qué característica pueden destacar? Finalmente instruye a los estudiantes a resolver el libro de actividades en las páginas