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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO.
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES.
MATERIA
TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA.
ALUMNA
PAMELA PÉREZ VÁZQUEZ
REPOSITORIO
SLIDESHARE Y BUSCADORES PARA RECOPILAR INFORMACIÓN.
TEMA SELECCIONADO
UTILIDADES DE FACEBOOK
CIERTAS DIFICULTADES PUEDEN SUCEDERNOS AL MOMENTO DE
INTERACTUAR POR PRIMERA VEZ CON OTRAS PERSONAS, COMO EN
ALGUNAS OCASIONES SE MENCIONA:
HOY EN DIA, EN TIEMPOS DE REDES SOCIALES, LAS PERSONAS
CUENTAN CON ESTAS HERRAMIENTAS PARA LLEVAR LA
PRESENTACIÓN DE SU “YO”
CON ÉXITO.
¡MI MEJOR YO!
COMO:
PROFESIÓN, FECHA
DE NACIMIENTO,
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TRABAJO, FOTOS
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ES POSIBLE
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FACEBOOK BRINDA
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CLAVE DE ESTA RED SOCIAL:
Autocomprensión entonces, es una categoría
adecuada para analizar las construcciones subjetivas
que, en Facebook se suceden cuantas veces el dueño
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cambios de estado, que propicia la reflexión y que,
como su denominación lo indica, remite a un cambio
en nuestro estado presente.
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ESTADO O BIEN “QUE ESTAMOS
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¡MI MEJOR YO EN IMÁGENES!
la distancia entre la persona y
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participante los sujetos
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propias, en las cuales se ven
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demás. En algunos casos,
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Como es frecuente ver en las fotografías que los usuarios suben, la predisposición a la
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En cuanto a los tres elementos del rol
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que la aceptada vinculación al rol está
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•Ese yo descentrado en múltiples mundos, que
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LAS REDES SOCIALES LE PONEN CARA Y NOMBRE PROPIO AL ANONIMATO.
En las redes sociales nuestras
acciones llevan delante nuestro
nombre y apellido, creemos en
lo que vemos, y sin embargo
podemos presentar un yo hasta
cierto punto “mutante”, como
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¡EL SUPER YO!
Los post que los usuarios de la red social hacen son denominados “publicaciones”.
El usuario dueño de un perfil en Facebook se constituye dentro de la red social como
protagonista y público a la vez: sube sus post y opina/ comenta sobre los de sus “amigos”.
¡MI SUPER YO!
EL YO QUE
DEMUESTRO
SER
EL YO QUE
QUIERO
QUE VEAN
EL YO QUE
SOY
podemos afirmar que, en Facebook, se producen todos los días ensayos
de autocomprensión que satisfacen momentáneamente a un público que
nos mira minuto a minuto y al público más exigente: nosotros mismos.
EXPOSICIÓN BASADA EN EL ARTÍCULO TITULADO:
«AUTOPRESENTACIÓN EN FACEBOOK: UN YO PARA TODO EL MUNDO»
(Di Próspero, Carolina Emilia. Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos,
Emociones y Sociedad, vol. 3, núm. 6, agosto-noviembre, 2011, pp. 44-53
Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, Argentina)
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AUTOPRESENTACIÓN EN FACEBOOK.

  • 1. UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO. DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES. MATERIA TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. ALUMNA PAMELA PÉREZ VÁZQUEZ REPOSITORIO SLIDESHARE Y BUSCADORES PARA RECOPILAR INFORMACIÓN. TEMA SELECCIONADO UTILIDADES DE FACEBOOK
  • 2.
  • 3. CIERTAS DIFICULTADES PUEDEN SUCEDERNOS AL MOMENTO DE INTERACTUAR POR PRIMERA VEZ CON OTRAS PERSONAS, COMO EN ALGUNAS OCASIONES SE MENCIONA: HOY EN DIA, EN TIEMPOS DE REDES SOCIALES, LAS PERSONAS CUENTAN CON ESTAS HERRAMIENTAS PARA LLEVAR LA PRESENTACIÓN DE SU “YO” CON ÉXITO.
  • 4. ¡MI MEJOR YO! COMO: PROFESIÓN, FECHA DE NACIMIENTO, LUGAR DE TRABAJO, FOTOS FAMILIARES, ETC. ES POSIBLE INCORPORAR NUESTRA PROPIA INFORMACIÓN. EN LAS REDES SOCIALES FACEBOOK BRINDA NUMEROSAS POSIBILIDADES DE CONSTRUIR Y RECONSTRUIR UN “YO” A MEDIDA.
  • 5. PARA QUE PODAMOS COMPRENDER COMO SE DA ESTA RECONSTRUCCIÓN O AUTOCONSTRUCCIÓN, DENTRO DE FACEBOOK, RESULTA APROPIADO UTILIZAR LA AUTOCOMPRENSIÓN: es un término subjetivo y autorreferencial. Como tal, designa la propia concepción que uno tiene sobre quién es. Y HE AQUÍ LA MENCIÓN DE LA PREGUNTA CLAVE DE ESTA RED SOCIAL:
  • 6. Autocomprensión entonces, es una categoría adecuada para analizar las construcciones subjetivas que, en Facebook se suceden cuantas veces el dueño del perfil lo desee, sobre todo a través de los cambios de estado, que propicia la reflexión y que, como su denominación lo indica, remite a un cambio en nuestro estado presente.
  • 7. CUANDO ESCRIBIMOS NUESTRO ESTADO O BIEN “QUE ESTAMOS PENSANDO” DAMOS UNA MUESTRA DE NUESTRA IDENTIDAD, PERO COMO ESTO NO ABARCA TODO EL TERMINO, LO DEJAREMOS EN AUTOCOMPRENSIÓN.
  • 8. EL AUTOR DE UN ESTADO UNA ACEPTADA VINCULACIÓN CON EL ROL DEMOSTRAR SU CAPACIDAD PARA DESEMPEÑAR EL ROL UN ACTIVO Y ESPONTANEO ENVOLVIMIENTO EN LA ACTIVIDAD DEL ROL ES PARTICIPE DE UN ROL CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: ESTAR DE LA MANO CON ESE ROL HACE QUE SALGAMOS DEL “YO” VIRTUAL Y CONFIRMAR EXPRESIVAMENTE LO QUE UNO ACEPTA.
  • 9.
  • 10. ¡MI MEJOR YO EN IMÁGENES!
  • 11. la distancia entre la persona y el perfil de Facebook parece acortarse cuando en las entrevistas y la observación participante los sujetos señalan esas expresiones como propias, en las cuales se ven representados a ellos y a los demás. En algunos casos, Facebook funciona incluso una especie de constatación de lo que los demás pueden decir en un cara a cara
  • 12. Como es frecuente ver en las fotografías que los usuarios suben, la predisposición a la cámara es evidente. Hay un guiño de complicidad entre el protagonista de la foto y la cámara: su público.
  • 13. PODEMOS DECIR QUE EL CAMPO DE ACCIÓN QUE HAN ABIERTO LAS REDES SOCIALES CON SU FACILIDAD OPERATIVA HA POTENCIADO ENORMEMENTE LAS FORMAS DE LLEVAR A CABO SUS ROLES EN LO COTIDIANO, EN TÉRMINOS GOFFMANIANOS O ASUMIR UN YO LIGADO A DETERMINADAS CARACTERÍSTICAS, QUE SE PUEDEN IR MODIFICANDO.
  • 14. Ver (en imágenes) lo que el otro te dice es, de alguna forma, confirmar desde las imágenes la información personal que la otra persona brinda, es también completar aquella parte del rol que el otro no jugó en la interacción personal o es el rol mismo en acción, si no hubiera interacción personal alguna con la persona, en cualquier caso es minimizar los “hechos que contradigan, desacrediten o arrojen dudas sobre esta proyección” El hecho de que el perfil figure con el nombre y apellido de la persona, más la fuerza de las imágenes fotográficas, construye la veracidad de lo que allí se consigne.
  • 15. ¡TODOS MIS YO! En cuanto a los tres elementos del rol que describe Goffman, podemos afirmar que la aceptada vinculación al rol está presente en Facebook, y que se puede hacer abuso, sobre todo a través de las imágenes fotográficas, de la demostración de cualificación y capacidad para desempeñarlo y el envolvimiento en la actividad del rol es activo pero no espontáneo, ya que hay edición y producción del perfil para los demás y para uno mismo.
  • 16. •Ese yo descentrado en múltiples mundos, que interpreta múltiples papeles al mismo tiempo, se constituye en las redes sociales, como omnipresente. LA CARACTERIZACIÓN DE TURKLE DEL MÚLTIPLE YO: •Tiene que ver con la circularidad propiciada por las redes sociales, el blog está disponible las 24 horas y quienes ingresan pueden dejar comentarios a su dueño independientemente de que éste se encuentre conectado o no EL MOTIVO: •La interacción es de uno hacía varios. •Si uno ingresa, desde la pagina de inicio se puede ver lo que los demás han publicado LA RED, RESPONDE A UN FORMATO DE PUBLICACIÓN MÁS SIMILAR A UN PERIÓDICO
  • 17. LAS REDES SOCIALES LE PONEN CARA Y NOMBRE PROPIO AL ANONIMATO. En las redes sociales nuestras acciones llevan delante nuestro nombre y apellido, creemos en lo que vemos, y sin embargo podemos presentar un yo hasta cierto punto “mutante”, como señalábamos.
  • 18. ¡EL SUPER YO! Los post que los usuarios de la red social hacen son denominados “publicaciones”. El usuario dueño de un perfil en Facebook se constituye dentro de la red social como protagonista y público a la vez: sube sus post y opina/ comenta sobre los de sus “amigos”.
  • 19. ¡MI SUPER YO! EL YO QUE DEMUESTRO SER EL YO QUE QUIERO QUE VEAN EL YO QUE SOY
  • 20. podemos afirmar que, en Facebook, se producen todos los días ensayos de autocomprensión que satisfacen momentáneamente a un público que nos mira minuto a minuto y al público más exigente: nosotros mismos.
  • 21.
  • 22. EXPOSICIÓN BASADA EN EL ARTÍCULO TITULADO: «AUTOPRESENTACIÓN EN FACEBOOK: UN YO PARA TODO EL MUNDO» (Di Próspero, Carolina Emilia. Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, vol. 3, núm. 6, agosto-noviembre, 2011, pp. 44-53 Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, Argentina) Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273219417005 MÉXICO 2015