SEGUNDO GRADO Hicimos una revisión de las herramientas de los graficadores y, como se acercaba el 25 de mayo les propuse escribir sobre esa fecha y qué representaba la libertad para ellos. El trabajo fue realizado en Paint y KidPix. Podían elegir una imagen de las que tuviera el programa o dibujarla. Algunos le pusieron un fondo de color.
 
 
 
 
 
 
 
Para este trabajo  utilizamos las herramientas de dibujo del graficador y para dibujar una bandera. Había que tener cuidado de cerrar bien las líneas para poder pintarla, cosa que no es nada fácil. Luego tenían que copiarla y pegarla en el procesador de textos Word.  Y por último escribir algo sobre la bandera, usando distintos tamaños y tipos de fuente. Para el título utilizaron WordArt. Algunos chicos hicieron otros dibujos sobre la época colonial.
  NUESTRO  PAIS  ES  EL  MEJOR  FIDEL  Y DIEGO   MI  BANDERA
mi  bandera     La bandera  de  Argentina  es relinda  y  la quiero mucho  y  el sol  es relindo.    Valentina  Sessa.
 
 
UN COLLAGE CON LA BANDERA
QUIERO A MI BANDERA THEO MI BANDERA
Quiero  ver a  mi  bandera  que flamea cada  día. LUCIA ABRIL Mi bandera
 
MI  BANDERA   QUIERO  A  MI  BANDERA LA  QUIERO  MUCHO   Daniela
SOMOS  ARGENTINA CAMION DE  PATRIA  2  GRADO MI BANDERA
 
 
EL VENDEDOR DE VELAS EN LA EPOCA COLONIAL
 
 
 
Los chicos de Tercer grado prefirieron escribir poesías y canciones para la bandera. También grabaron sus voces cantando y recitando lo que escribieron. Aquí  hay algunos de los trabajos que hicieron. Con ellos estamos trabajando con Power Point.
Bandera banderita  todos  los  días  te  vemos flameando  con la alegría de nuestro  corazón  y es tan lindo y es tan lindo  izarte cada  mañana  con  tu  sol  sin  temor, sin  temor  Banderaaaaaaaaa!!! Ema, Maia, Yael, Mia canción de la  bandera
BANDERA BANDERITA SIEMPRE APOYANDO  NUESTRO  PAIIIISS DE  NUESTRA BANDERITA
la  bandera
La  bandera  nos  diferencia  de  los  españoles  nos  representa  de  nuestra  patria  y  también  la  creo  Manuel  Belgrano  ¡Viva  nuestra  patria!  GON  Y  MATIAS
 

Banderas

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    SEGUNDO GRADO Hicimosuna revisión de las herramientas de los graficadores y, como se acercaba el 25 de mayo les propuse escribir sobre esa fecha y qué representaba la libertad para ellos. El trabajo fue realizado en Paint y KidPix. Podían elegir una imagen de las que tuviera el programa o dibujarla. Algunos le pusieron un fondo de color.
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    Para este trabajo utilizamos las herramientas de dibujo del graficador y para dibujar una bandera. Había que tener cuidado de cerrar bien las líneas para poder pintarla, cosa que no es nada fácil. Luego tenían que copiarla y pegarla en el procesador de textos Word. Y por último escribir algo sobre la bandera, usando distintos tamaños y tipos de fuente. Para el título utilizaron WordArt. Algunos chicos hicieron otros dibujos sobre la época colonial.
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      NUESTRO PAIS ES EL MEJOR FIDEL Y DIEGO MI BANDERA
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    mi bandera    La bandera de Argentina es relinda y la quiero mucho y el sol es relindo.   Valentina Sessa.
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    UN COLLAGE CONLA BANDERA
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    QUIERO A MIBANDERA THEO MI BANDERA
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    Quiero vera mi bandera que flamea cada día. LUCIA ABRIL Mi bandera
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    MI BANDERA  QUIERO A MI BANDERA LA QUIERO MUCHO Daniela
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    SOMOS ARGENTINACAMION DE PATRIA 2 GRADO MI BANDERA
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    EL VENDEDOR DEVELAS EN LA EPOCA COLONIAL
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    Los chicos deTercer grado prefirieron escribir poesías y canciones para la bandera. También grabaron sus voces cantando y recitando lo que escribieron. Aquí hay algunos de los trabajos que hicieron. Con ellos estamos trabajando con Power Point.
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    Bandera banderita todos los días te vemos flameando con la alegría de nuestro corazón y es tan lindo y es tan lindo izarte cada mañana con tu sol sin temor, sin temor Banderaaaaaaaaa!!! Ema, Maia, Yael, Mia canción de la bandera
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    BANDERA BANDERITA SIEMPREAPOYANDO NUESTRO PAIIIISS DE NUESTRA BANDERITA
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    La bandera nos diferencia de los españoles nos representa de nuestra patria y también la creo Manuel Belgrano ¡Viva nuestra patria! GON Y MATIAS
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