A publicação da dissertação de Rhuan
Carlos dos Santos Lopes é iniciativa louvável para “materializar ” um estudo que
se insere num leque de abordagens que
oscilam entre os três “As” – Antropologia,
Arqueologia e Arquitetura – e tem porlocuso que é denominado oficialmente pelo
Iphan de Conjunto Arquitetônico, Urbanístico e Paisagístico da Praça Frei Caetano
Brandão, no núcleo inicial da ocupação
portuguesa na capital do estado do Pará
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.