El documento habla de un día específico, el martes 2 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También recomienda relajarse y darse una vuelta por la India, mientras suena música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un día específico, miércoles 3 de junio de 2009, y menciona relajarse y darse una vuelta por la India, además de incluir música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, miércoles 3 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día miércoles en junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el lunes 8 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, mientras se reproduce música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, miércoles 3 de junio de 2009, y menciona relajarse y darse una vuelta por la India, además de incluir música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, miércoles 3 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día miércoles en junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el lunes 8 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, mientras se reproduce música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 23 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 9 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También recomienda relajarse y darse una vuelta por la India, mientras suena música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un día específico, el martes 9 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También recomienda relajarse y darse una vuelta por la India, mientras suena música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un día sábado en junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe instrumental y se invita a relajarse dando una vuelta por la India.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe y se invita al lector a relajarse y darse una vuelta por la India.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe y se invita al lector a relajarse y darse una vuelta por la India.
El documento habla de un día específico, jueves 4 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, jueves 4 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el miércoles 17 de junio de 2009, y menciona la música hindú-árabe instrumental mientras sugiere relajarse y dar una vuelta por la India.
El documento habla de un día de la semana, fecha y hora actuales, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, miércoles 30 de septiembre de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, jueves 5 de noviembre de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día sábado en diciembre de 2009, menciona relajarse y darse una vuelta por la India, además de incluir música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en agosto de 2010, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 22 de marzo de 2011, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
Presentation on micromedia to the Cleveland Web Association at its State of the Web 2008 event. (This is the shortened version meant to last 15-20 minutes.)
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This short document appears to be the title page for a collection of artwork or photographs called "Beauty of Colors Collection 2". It contains the title of the collection and not much other information. The final line "That's all, Folks!" suggests this may be the end of the collection or presentation.
The document provides instructions for a lesson that explores Buddhist attitudes toward the environment through the lens of the Eightfold Path. Students will first create a circle divided into 8 equal sections using a protractor, compass, and ruler. They will then watch a video linking the Eightfold Path to environmental protection and attempt to provide examples of how Buddhists could adapt each component of the Path to protecting the environment. Finally, students will transfer their ideas to their divided circle and discuss as a class.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en junio de 2009, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 23 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 9 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También recomienda relajarse y darse una vuelta por la India, mientras suena música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un día específico, el martes 9 de junio de 2009, y menciona la hora actual. También recomienda relajarse y darse una vuelta por la India, mientras suena música instrumental hindú-árabe de fondo.
El documento habla de un día sábado en junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India mientras se escucha música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe instrumental y se invita a relajarse dando una vuelta por la India.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe y se invita al lector a relajarse y darse una vuelta por la India.
El documento habla de un viaje a la India el 29 de mayo de 2009. Se menciona la música hindú-árabe y se invita al lector a relajarse y darse una vuelta por la India.
El documento habla de un día específico, jueves 4 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, jueves 4 de junio de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el miércoles 17 de junio de 2009, y menciona la música hindú-árabe instrumental mientras sugiere relajarse y dar una vuelta por la India.
El documento habla de un día de la semana, fecha y hora actuales, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, miércoles 30 de septiembre de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, jueves 5 de noviembre de 2009, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día sábado en diciembre de 2009, menciona relajarse y darse una vuelta por la India, además de incluir música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un domingo en agosto de 2010, sugiriendo relajarse y darse una vuelta por la India mientras suena música instrumental hindú-árabe.
El documento habla de un día específico, el martes 22 de marzo de 2011, y sugiere relajarse y darse una vuelta por la India, acompañado de música instrumental hindú-árabe.
Presentation on micromedia to the Cleveland Web Association at its State of the Web 2008 event. (This is the shortened version meant to last 15-20 minutes.)
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This short document appears to be the title page for a collection of artwork or photographs called "Beauty of Colors Collection 2". It contains the title of the collection and not much other information. The final line "That's all, Folks!" suggests this may be the end of the collection or presentation.
The document provides instructions for a lesson that explores Buddhist attitudes toward the environment through the lens of the Eightfold Path. Students will first create a circle divided into 8 equal sections using a protractor, compass, and ruler. They will then watch a video linking the Eightfold Path to environmental protection and attempt to provide examples of how Buddhists could adapt each component of the Path to protecting the environment. Finally, students will transfer their ideas to their divided circle and discuss as a class.
This document lists the placements for Parents of the Year from 11th place down to 1st place without providing any details about the parents, their accomplishments, or why they deserved recognition. The only information given is the placement order ending with "And the winner is..."
DieHard: Probabilistic Memory Safety for Unsafe LanguagesEmery Berger
DieHard uses randomization and replication to transparently make C and C++ programs tolerate a wide range of errors, including buffer overflows and dangling pointers. Instead of crashing or running amok, DieHard lets programs continue to run correctly in the face of memory errors with high probability. Using DieHard also makes programs highly resistant to heap-based hacker attacks. Downloadable at www.diehard-software.org.
This document provides guidance and activities for students to understand and represent the culture of England. It suggests having students brainstorm aspects of culture and compare lists. The main activity has students create a PowerPoint presentation to show a Japanese official around England and experiences that represent unique aspects of English culture through descriptive pictures. Guidance is provided on choosing effective pictures to depict culture.
The document summarizes key events at the beginning of the American Civil War. It describes Lincoln facing crisis as southern states seceded. When the Confederate army bombarded Fort Sumter in South Carolina for 34 hours, it marked the start of the Civil War. In response, Lincoln called for 75,000 volunteers to join the Union army, further dividing families as brothers fought on opposing sides. The summaries compares the advantages and strategies of the North and South as the war began.
This document summarizes a presentation about mobile hardware mashups. It discusses the evolution from Mobile 1.0 to Mobile 2.0 and the increasing integration of sensors and wireless technologies. Emerging technologies like near field communication (NFC) allow mobile devices to interact with physical objects and environments. The presentation argues that advancing these technologies could help realize a vision of the "Internet of Things" where everyday objects are connected and able to share data.
Prograamção Paralela Baseada em Componentes (Introduzido o Modelo #)Heron Carvalho
The document discusses parallel programming using components. It introduces the concept of # components which encapsulate parallel concerns. # components can be composed using overlapping composition. The Hash Programming Environment is presented as a # programming system that defines component kinds and allows composing applications from abstract and concrete components targeted to different execution platforms. The system aims to support various parallel programming models through appropriate connectors.
Automatically Tolerating And Correcting Memory ErrorsEmery Berger
Applications written in unsafe languages like C and C++ are vulnerable to memory errors such as buffer overflows, dangling pointers, and reads of uninitialized data. These errors, which lead to program crashes, security vulnerabilities, and unpredictable behavior, are both difficult to avoid and costly to repair.
This talk presents two systems that automatically harden unaltered C and C++ programs against heap-based memory errors. The first, DieHard, uses randomization and replication to make programs probabilistically resistant to a wide range of memory errors. Instead of crashing or running amok, DieHard lets programs run correctly in the face of memory errors with high probability. DieHard trades a modest increase in memory consumption (and optionally, the extra processing power of multicore CPUs) for dramatically increased reliability.
While DieHard tolerates errors, our second system, Exterminator, automatically isolates and corrects them. Exterminator exploits randomization to pinpoint errors with high precision. From this information, Exterminator generates patches that fix these errors in current and subsequent executions. In addition, Exterminator enables collaborative bug correction by merging patches generated by multiple users.
Presentation held at Web Montag Stockholm, March 2008. Introduction of JCR, Sling and the µjax AJAX-based access layer to a content repository. The presentation includes the demo of the µjax Dojo integration.
This document summarizes information from a technology breakfast held on February 29, 2008 in Zamudio, Spain. It discusses European Union 7th Framework Programme (FP7) funding opportunities in several areas such as nanosciences and nanotechnologies, ICT, transport, Galileo satellite navigation, and more. Specific calls are highlighted with budgets, publication/deadline dates, and focus areas. Basque Country's return on investment from the first 2007 FP7 calls is also shown, having secured over €44 million.
La pandemia ha sido un momento difícil para todos, pero también nos ha enseñado lecciones valiosas sobre la compasión y la unidad. Aunque el futuro sigue siendo incierto, si nos mantenemos juntos y cuidamos unos de otros superaremos este desafío, como hemos superado tantos otros antes.
Este documento discute el papel de la blogosfera y la Web 2.0 como escenario para una revolución inesperada. Señala que los blogs son el espacio más evidente donde las voces que antes no se escuchaban ahora tienen un altavoz democrático. Sin embargo, también reconoce que los blogs se usan con fines partidistas y de vigilancia. Predice que gracias a la participación ciudadana en la verificación de noticias y la "wikinomía", las organizaciones políticas, empresas y gobiernos se verán superados y obligados a escuchar de
O documento descreve o processo de montagem do ônibus espacial Discovery antes do lançamento. O tanque externo chega de barcaça da Mississippi e é levado para o Edifício de Montagem Vertical, onde é preparado e levantado para a posição vertical. Os foguetes de combustível sólido são conectados, assim como os motores. O ônibus é colocado em uma estrutura e levado para o edifício, onde é acoplado ao tanque externo. A carga útil é preparada na sala dedicada e levada para a plata
El documento habla sobre la amistad y define las iniciales C.U.L.O. como Cariñoso, Único, Leal y Original. Invita a compartir el mensaje con amigos verdaderos y cuenta el número de respuestas como una medida de cuán querido eres. Finalmente, dice que cuando alguien te llama "culo" se refiere a tu carácter y no a otra cosa.
Concurso de fotografía 2011 del instituto de la mujerMireia Buchaca
Este documento presenta las fotografías ganadoras de un concurso sobre mujeres mayores organizado por el Instituto de la Mujer en España. Incluye 20 fotografías que capturan momentos de mujeres mayores siendo activas, compartiendo sabiduría con otros y disfrutando de la vida a pesar de los desafíos. El documento celebra la fuerza, pasión y contribuciones continuas de las mujeres mayores a la sociedad.
El maestro les contó a los jóvenes la historia de sus padres que estuvieron casados por 55 años. Cuando la madre murió repentinamente, el padre conducía desesperadamente al hospital y luego llevó a sus hijos al cementerio en la noche para despedirse. El padre les dijo a sus hijos que fueron 55 buenos años y que estaba contento porque su esposa murió antes que él para no tener que sufrir su pérdida. La historia hizo que los jóvenes entendieran el verdadero amor que existe en un
El documento contiene varios párrafos cortos sobre temas como la felicidad, la familia, los amigos, los ángeles y los mensajes positivos. Alienta a las personas a enviar el mensaje a otros para recibir buenas noticias o mensajes de ángeles.
Este documento narra la historia de Fè, un perro que nació con tres patas y fue abandonado por su madre. Su dueña original pensó que no sobreviviría, pero una amiga lo adoptó y se esforzó en enseñarle a caminar por sí mismo a pesar de su discapacidad. Luego de seis meses de entrenamiento, Fè aprendió a balancearse sobre sus dos patas traseras y moverse saltando. Desde entonces, Fè ha recorrido el mundo inspirando a otros con su voluntad y determinación.
El documento discute el poder de la comunicación a través de la voz y el silencio. Explica que el volumen, entonación y ritmo de la voz afectan la capacidad de convencer a otros, mientras que el silencio también puede usarse positivamente para escuchar activamente. Luego presenta varias citas de diferentes autores sobre la importancia y el poder del silencio.
El documento argumenta que las personas a menudo creen erróneamente que serán felices en el futuro, después de lograr ciertas metas o etapas de vida, pero que en realidad no hay un mejor momento para ser feliz que el presente. Aconseja apreciar cada momento y vivir la vida plenamente ahora en lugar de esperar a que llegue un futuro "después" para alcanzar la felicidad.
El documento expresa preferencias sobre el cuerpo y apariencia de las mujeres, sugiriendo que las mujeres deben enfocarse en gustarle a los hombres en lugar de a ellas mismas. Afirma que las curvas, maquillaje y ropa reveladora son atractivas para los hombres, y que las mujeres no deben ocultar sus cuerpos con ropa ancha o hacer dietas extremas.
Este documento habla sobre la importancia de las mujeres en la vida de los hombres. En menos de 3 oraciones, resume que las mujeres juegan un papel fundamental en la vida de los hombres desde su concepción hasta su crianza y desarrollo, y que los hombres deben respetar, amar y proteger a las mujeres. Además, incluye la letra de una canción de Charles Aznavour que también resalta la importancia de la mujer.
El documento expresa tristeza por los valores que se han perdido en la sociedad actual como el respeto a los mayores y las autoridades. Antes los niños confiaban en los adultos de su comunidad, pero hoy hay miedo debido a la delincuencia y la corrupción. El autor desea recuperar valores como la honestidad, la solidaridad y la palabra dada. Quiere construir un mundo mejor donde prevalezca el ser sobre el tener y donde las personas se respeten unas a otras.
El documento resume la presentación de camisetas inspiradas en la canción "Waka Waka" de Shakira para la Copa Mundial de Fútbol de 2010 en Sudáfrica. Los fondos recaudados se destinarán a una escuela primaria en Sudáfrica que atiende a niños huérfanos y desplazados por conflictos. El documento también incluye la letra completa de la canción, mencionando diversos países africanos.
El documento menciona varios lugares turísticos populares en Argentina, incluyendo las Cataratas del Iguazú en Misiones, el Glaciar Perito Moreno en Santa Cruz, los viñedos en Mendoza, Salta y otras provincias, el Tren a las Nubes en Salta, Ushuaia y Tierra del Fuego, y diferentes ciudades y atracciones en provincias como Buenos Aires, Neuquén, Río Negro, Chubut, San Luis y más.
Este documento describe 7 inusuales fenómenos naturales, incluyendo piedras que se mueven solas, columnas de basalto, un profundo agujero azul en las Bahamas, mareas rojas, círculos de hielo, nubes mammatus y arcoíris de fuego. Cada fenómeno se explica brevemente con detalles sobre su apariencia y las teorías sobre su formación. Los fenómenos descritos son poco comunes y algunos como los arcoíris de fuego son extremadamente difíciles de presenciar.
El documento expresa tristeza por los valores que se han perdido en la sociedad actual como el respeto a los mayores y las autoridades. Antes los niños confiaban en los adultos de su comunidad, pero hoy hay miedo debido a la delincuencia y la corrupción. El autor desea recuperar valores como la honestidad, la solidaridad y la palabra dada. Quiere construir un mundo mejor donde prime el ser sobre el tener y donde las personas se respeten unas a otras.
El documento habla sobre una asociación entre dos o más partes. Proporciona información automática y audio sobre la fecha y hora en que se generó el contenido, el martes 26 de abril de 2011 a las 16:57 horas.
El documento presenta varias citas y reflexiones sobre temas como la belleza, la salud mental, el valor del tiempo, la amistad y la naturaleza. Incluye dichos atribuidos a figuras como Buda, Lao Tse, Mark Twain y San Jerónimo, así como recomendaciones musicales y consejos para el día como "espirar, inspirar, espirar".
El documento resume la presentación de camisetas inspiradas en la canción "Waka Waka" de Shakira para la Copa Mundial de Fútbol de 2010 en Sudáfrica. Los fondos recaudados se destinarán a una escuela primaria en Sudáfrica que atiende a niños huérfanos y desplazados. El documento también incluye la letra completa de la canción, mencionando países africanos.
El documento es una reflexión de una persona mayor sobre el envejecimiento y las críticas a las personas mayores. Señala que los mayores no eliminaron los valores tradicionales, sino que fueron las generaciones más jóvenes. Aunque ya es mayor, todavía puede disfrutar de la vida y reírse de las críticas. Concluye diciendo que solo los mayores pueden entender el proceso de envejecer y enviarse mensajes repetidamente.
Una mujer se enfadó cuando un hombre tomó galletas del paquete junto a ella en el aeropuerto, pensando que eran suyas. Cuando abordó el avión, descubrió que sus galletas seguían intactas en su bolso; se había equivocado y el hombre compartió amablemente sus propias galletas. La experiencia le enseñó a no asumir lo peor de los demás y a apreciar cada momento.
1. Hoy es martes, 2 de junio de 2009 Ahora mismo son las … Relájate, Y DÁTE UNA VUELTA POR LA INDIA 1 Música: Hindú-árabe instrumental Auto 5 ´´ o clic