Este documento presenta una lista de 30 nuevos libros disponibles en la biblioteca, incluyendo títulos en catalán, castellano e inglés. La lista incluye el título de cada libro y el autor.
Este documento proporciona información biográfica sobre el escritor español Enrique Páez, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, su trabajo como editor y profesor, y sus libros publicados. También resume la trama del libro "Abdel" de Páez, sobre un inmigrante en España que aprende a leer y escribir gracias a un amigo y pasa por varias dificultades con la policía y el crimen organizado antes de terminar en un centro de menores.
Wendy, Juan y Miguel eran tres hermanos que vivían en Londres. Wendy les contaba cuentos antes de dormir, incluyendo el de Peter Pan. Una noche, la sombra de Peter Pan entró por la ventana y les pidió ayuda para cuidar a unos niños huérfanos en Nunca Jamás. Wendy aceptó ir con él. Volando con la ayuda de Campanita, llegaron a la hermosa pero peligrosa isla, donde debían esconderse de piratas y indios. Tras varias aventuras, como el rescate de la hija del
El documento resume la historia de Peter Pan de J.M. Barrie. Cuenta cómo Peter entra en la habitación de los niños Darling buscando su sombra perdida y cómo los niños deciden ir con él a Nunca Jamás. Allí descubren una isla mágica pero son atacados por Garfio. Garfio secuestra a los niños pero Campanilla alerta a Peter, quien derrota a Garfio y rescata a los niños. Los niños Darling regresan a casa en el barco pirata.
Los tres hermanos Wendy, Miguel y Juan viajan al País de Nunca Jamás con la ayuda de Peter Pan y Campanilla, donde enfrentan peligros como los piratas del Capitán Garfio. Al final, Wendy decide quedarse en el país mágico con Peter Pan, mientras que Miguel y Juan regresan a su casa.
Peter Pan y Campanilla van a Londres en busca de la sombra perdida de Peter. Al despertar a Wendy y sus hermanos de forma accidental, los lleva a Nunca Jamás, pero son atacados por piratas. Más tarde, Campanilla engaña a los Niños Perdidos y causa que Wendy y sus hermanos sean atacados, aunque Peter los rescata a tiempo. El capitán Garfio secuestra a la hija del Gran Jefe piel roja para atrapar a Peter Pan, pero Peter lo derrota. Sin embargo, una Campanilla enf
Este cuento trata sobre dos gatitos llamados Minifú y Minifá. Minifú siempre va a la escuela y trata de convencer a su amiga Minifá de que también debe ir, pero ella prefiere holgazanear. Cuando Minifú debe mudarse, Minifá se da cuenta de lo importante que es la escuela y la amistad. Después recibe una carta de Minifú que no puede leer, por lo que decide empezar a ir a la escuela para aprender.
Este documento resume la historia de Peter Pan, incluyendo películas basadas en el personaje como Hook y Pan, y también describe el síndrome de Peter Pan y la verdadera historia detrás del cuento.
Este documento resume la historia de Edipo Rey. Cuenta cómo un oráculo predijo que Layo sería asesinado por su propio hijo, por lo que abandonó al recién nacido Edipo en el monte. Más tarde, Edipo mató a Layo sin saber que era su padre y se casó con Yocasta, su madre, tras ser nombrado rey de Tebas.
Este documento proporciona información biográfica sobre el escritor español Enrique Páez, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, su trabajo como editor y profesor, y sus libros publicados. También resume la trama del libro "Abdel" de Páez, sobre un inmigrante en España que aprende a leer y escribir gracias a un amigo y pasa por varias dificultades con la policía y el crimen organizado antes de terminar en un centro de menores.
Wendy, Juan y Miguel eran tres hermanos que vivían en Londres. Wendy les contaba cuentos antes de dormir, incluyendo el de Peter Pan. Una noche, la sombra de Peter Pan entró por la ventana y les pidió ayuda para cuidar a unos niños huérfanos en Nunca Jamás. Wendy aceptó ir con él. Volando con la ayuda de Campanita, llegaron a la hermosa pero peligrosa isla, donde debían esconderse de piratas y indios. Tras varias aventuras, como el rescate de la hija del
El documento resume la historia de Peter Pan de J.M. Barrie. Cuenta cómo Peter entra en la habitación de los niños Darling buscando su sombra perdida y cómo los niños deciden ir con él a Nunca Jamás. Allí descubren una isla mágica pero son atacados por Garfio. Garfio secuestra a los niños pero Campanilla alerta a Peter, quien derrota a Garfio y rescata a los niños. Los niños Darling regresan a casa en el barco pirata.
Los tres hermanos Wendy, Miguel y Juan viajan al País de Nunca Jamás con la ayuda de Peter Pan y Campanilla, donde enfrentan peligros como los piratas del Capitán Garfio. Al final, Wendy decide quedarse en el país mágico con Peter Pan, mientras que Miguel y Juan regresan a su casa.
Peter Pan y Campanilla van a Londres en busca de la sombra perdida de Peter. Al despertar a Wendy y sus hermanos de forma accidental, los lleva a Nunca Jamás, pero son atacados por piratas. Más tarde, Campanilla engaña a los Niños Perdidos y causa que Wendy y sus hermanos sean atacados, aunque Peter los rescata a tiempo. El capitán Garfio secuestra a la hija del Gran Jefe piel roja para atrapar a Peter Pan, pero Peter lo derrota. Sin embargo, una Campanilla enf
Este cuento trata sobre dos gatitos llamados Minifú y Minifá. Minifú siempre va a la escuela y trata de convencer a su amiga Minifá de que también debe ir, pero ella prefiere holgazanear. Cuando Minifú debe mudarse, Minifá se da cuenta de lo importante que es la escuela y la amistad. Después recibe una carta de Minifú que no puede leer, por lo que decide empezar a ir a la escuela para aprender.
Este documento resume la historia de Peter Pan, incluyendo películas basadas en el personaje como Hook y Pan, y también describe el síndrome de Peter Pan y la verdadera historia detrás del cuento.
Este documento resume la historia de Edipo Rey. Cuenta cómo un oráculo predijo que Layo sería asesinado por su propio hijo, por lo que abandonó al recién nacido Edipo en el monte. Más tarde, Edipo mató a Layo sin saber que era su padre y se casó con Yocasta, su madre, tras ser nombrado rey de Tebas.
The document summarizes a trip taken by three people - Andrey, Joan, and Danna - to Frankfurt, Germany. During the trip they took a bus, saw landscapes and buildings in Frankfurt including the townhall and a statue of justice. They visited the train station and saw a statue of a green man. They also toured inside the Cathedral of Saint Barthomew and saw religious statues. Later they went to the top of the Maintower via elevator and enjoyed views of the city from the roof. In the afternoon they had lunch with their partners and spent time at the mall, shops and walking around streets. They also took a boat ride along the Main River and saw many bridges and buildings. Later, Danna and Joan
Este documento presenta una lista de 30 nuevos libros disponibles en la biblioteca, incluyendo títulos en catalán, castellano e inglés. La lista incluye el título de cada libro y su autor, y está organizada por idioma y orden alfabético.
El documento describe la Escuela Secundaria Barcelona-Congrés en Barcelona, España. La escuela tiene aproximadamente 400 estudiantes de entre 12 y 18 años y 47 profesores. Se encuentra en el noreste de España en Barcelona, que tiene una población de 1,6 millones de habitantes. El catalán e español son los idiomas oficiales. La escuela cuenta con oficinas administrativas, salas de profesores, aulas de diferentes asignaturas como plástica y música, gimnasio, biblioteca, laboratorios y patios.
Este documento describe un proyecto internacional de cooperación entre centros educativos de varios países. Los países participantes son Alemania, Canadá, España, Finlandia, Holanda y Turquía. El proyecto incluye mejoras a las instalaciones como guixetes individuales para cada alumno, una sala multiusos, pizarras interactivas y ordenadores en todas las aulas, videoconferencia y pizarras interactivas en los pasillos para que los alumnes puedan trabajar de forma autónoma y con buena iluminación.
The document summarizes information about two schools. IES Barcelona-Congrés has around 450 students aged 12 to 18, 45 teachers, two caretakers, two administrative staff members, and one social helper. The other school has around 400 students from over 24 different nationalities, with 70% being foreigners. It receives new students throughout the year and places them in a special class for an immersion program in Catalan language before integrating them into the official curriculum after two years.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
The document summarizes a trip taken by three people - Andrey, Joan, and Danna - to Frankfurt, Germany. During the trip they took a bus, saw landscapes and buildings in Frankfurt including the townhall and a statue of justice. They visited the train station and saw a statue of a green man. They also toured inside the Cathedral of Saint Barthomew and saw religious statues. Later they went to the top of the Maintower via elevator and enjoyed views of the city from the roof. In the afternoon they had lunch with their partners and spent time at the mall, shops and walking around streets. They also took a boat ride along the Main River and saw many bridges and buildings. Later, Danna and Joan
Este documento presenta una lista de 30 nuevos libros disponibles en la biblioteca, incluyendo títulos en catalán, castellano e inglés. La lista incluye el título de cada libro y su autor, y está organizada por idioma y orden alfabético.
El documento describe la Escuela Secundaria Barcelona-Congrés en Barcelona, España. La escuela tiene aproximadamente 400 estudiantes de entre 12 y 18 años y 47 profesores. Se encuentra en el noreste de España en Barcelona, que tiene una población de 1,6 millones de habitantes. El catalán e español son los idiomas oficiales. La escuela cuenta con oficinas administrativas, salas de profesores, aulas de diferentes asignaturas como plástica y música, gimnasio, biblioteca, laboratorios y patios.
Este documento describe un proyecto internacional de cooperación entre centros educativos de varios países. Los países participantes son Alemania, Canadá, España, Finlandia, Holanda y Turquía. El proyecto incluye mejoras a las instalaciones como guixetes individuales para cada alumno, una sala multiusos, pizarras interactivas y ordenadores en todas las aulas, videoconferencia y pizarras interactivas en los pasillos para que los alumnes puedan trabajar de forma autónoma y con buena iluminación.
The document summarizes information about two schools. IES Barcelona-Congrés has around 450 students aged 12 to 18, 45 teachers, two caretakers, two administrative staff members, and one social helper. The other school has around 400 students from over 24 different nationalities, with 70% being foreigners. It receives new students throughout the year and places them in a special class for an immersion program in Catalan language before integrating them into the official curriculum after two years.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.