Este documento es una cédula de registro personal de una maestra de primaria en Veracruz, México. Proporciona información personal como su nombre, CURP, RFC y datos de contacto. También incluye detalles sobre su experiencia laboral de 22 años como maestra de primaria, su formación académica y los cursos de formación continua que ha completado, incluyendo un diplomado para docentes de primaria.
Este documento es un registro de asistencia para un curso de actualización de maestros en servicio. Proporciona información sobre el nombre y clave del curso, las fechas, la ubicación, la duración total en horas y el nivel. También incluye columnas para capturar los datos de los maestros participantes como nombre, RFC, folio de carrera magisterial, horas acreditadas y puntaje obtenido, así como espacios para las firmas del inspector escolar, asesores y responsable de recibir el documento.
Este documento describe las condiciones y el proceso de acceso a ciclos formativos de grado superior a través de pruebas. Los estudiantes deben tener 19 años o cumplirlos en 2014, o tener 18 años y un grado medio en la misma familia profesional. Las pruebas constan de una parte común sobre lenguaje, matemáticas e inglés, y una parte específica sobre dos de estas asignaturas: geografía, historia o economía. El documento también explica el calendario para inscripción, exámenes, publicación de
Este documento es una solicitud de baja o alta de un alumno de una escuela. Contiene información sobre el nombre del alumno, grado, fecha y motivo de baja o alta. El proceso implica que el director de la escuela complete la solicitud y la envíe a la oficina de control escolar para su validación y procesamiento.
Junar is an open data platform that allows users to search for, extract, and integrate open data into applications and office tools. It provides an API that developers can use to access Junar's data and build applications. The API supports HTTP/REST protocols and outputs data in formats like JSON, CSV, and Excel. It has limitations for trial accounts but supports many programming languages through code wrappers. The documentation provides code snippets and details on authentication and making API calls.
The document summarizes key events and struggles in 19th century North and South America. It discusses independence movements, westward expansion causing conflicts between Native Americans and Mexico, and immigration contributing to ethnic diversity in the U.S. It also outlines Canada gradually gaining independence without violence. Additionally, it mentions the Little Ice Age causing millions of deaths through famine and disease and the complex struggles around class, gender and politics in South America during this time period.
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Este documento describe las condiciones y el proceso de acceso a ciclos formativos de grado superior a través de pruebas. Los estudiantes deben tener 19 años o cumplirlos en 2014, o tener 18 años y un grado medio en la misma familia profesional. Las pruebas constan de una parte común sobre lenguaje, matemáticas e inglés, y una parte específica sobre dos de estas asignaturas: geografía, historia o economía. El documento también explica el calendario para inscripción, exámenes, publicación de
Este documento es una solicitud de baja o alta de un alumno de una escuela. Contiene información sobre el nombre del alumno, grado, fecha y motivo de baja o alta. El proceso implica que el director de la escuela complete la solicitud y la envíe a la oficina de control escolar para su validación y procesamiento.
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The document summarizes key events and struggles in 19th century North and South America. It discusses independence movements, westward expansion causing conflicts between Native Americans and Mexico, and immigration contributing to ethnic diversity in the U.S. It also outlines Canada gradually gaining independence without violence. Additionally, it mentions the Little Ice Age causing millions of deaths through famine and disease and the complex struggles around class, gender and politics in South America during this time period.
SoftProfNet is a social network created by Mikhail Dziuba, Andy Meshkov, Eugene Klymenko, Constantine Zhytsky, Oleksiy Krotov, Vadim Ostachinsky, Leonid Kallash, and Antonina Ryzhuk to connect software professionals and share ideas, problems, solutions, trends, tools, and technologies related to software development. SoftProfNet aims to be the best place for software professionals to find jobs and people interested in the same projects, as well as share knowledge and receive advice from others in the field. All software development related solutions are brought together in one place on this new sharing platform.
This document provides a summary of resources related to refugees and technology use. It outlines how refugees use smartphones to stay connected with family, document their journeys, access information and language translation. It also lists organizations that provide refugees with phones, wifi access, apps and other digital tools to help with education, employment, navigation and integration in new places. The document advocates the role of technology in empowering and equipping refugees.
This document provides an overview of auto insurance coverage, deductibles, and what to do in the event of an accident. It explains how to read the auto insurance policy declarations, including information on covered drivers and vehicles, applicable discounts, coverage types and limits, and deductible amounts. It also offers contact information for policyholders who have additional questions or want to make changes to their coverage.
The document provides tips for writing columns and blogs. It discusses choosing engaging topics, developing a unique voice and style, structuring pieces with an introduction, body, and conclusion, and practicing writing regularly to improve. It also distinguishes between columns, which usually appear regularly in a publication, and blog posts, which are more irregular and personal in style.
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1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SISTEMA VERACRUZANO DE FORMACIÓN CONTINUA (SIVEFC)
CÉDULA DE REGISTRO PERSONAL
INDICACIONES: CONSIDERANDO EL INSTRUCTIVO ANEXO, CONTESTE LOS PLANTEAMIENTOS SEGÚN CORRESPONDA (LETRA O NÚMERO).
1. INFORMACIÓN PERSONAL
1. NOMBRE COMPLETO SANTIAGO CRUZ MARIA GUADALUPE
APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO, NOMBRE (S)
2. CURP S A C G 6 7 0 8 2 4 M V Z N R D 0 5 3. RFC S A C G 6 7 0 8 2 4 L L 0
4. CLAVE CT 3 0 F I Z 0 0 3 2 G 5. SITUACIÓN ADMINISTRATIVA BASE 6. FUNCIÓN QUE DESEMPEÑA APOYO TECNICO PEDAGOGICO
7. AÑOS DE SERVICIO 22 8. NIVEL Y/O MODALIDAD PRIMARIA FEDERALIZADA 9. ZONA ESCOLAR 32
10. SECTOR 14 11. SEXO MUJER 12. CENTRO DE MAESTROS 3013 VERACRUZ 13. AÑO DE INICIO 1992
CLAVE REGIÓN
14. CORREO ELECTRÓNICO cruzmapita@hotmail.com
PARTICIPANTE C.M. PLAZA 1 15. VERTIENTE TERCERA 16. NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA FEDERALIZADA 17. CLAVE_CT 30FIZ0032G
PARTICIPANTE C.M. PLAZA 2 18. VERTIENTE TERCERA 19. NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA FEDERALIZADA 20. CLAVE_CT 30FIZ0032G
EXCLUSIVO DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA / PLAZA 1
21. GRADO(S) QUE IMPARTIÓ EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 1º 2º 3º 4º 5º 6º 22. OTRO
23. ASIGNATURA(S) QUE IMPARTIÓ EL DOCENTE DE SECUNDARIA (GENERAL, TÉCNICA Y TELESECUNDARIA) EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010
24. GRADO(S) QUE IMPARTE EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 1º 2º 3º 4º 5º 6º 25. OTRO
26. ASIGNATURA(S) QUE IMPARTE EL DOCENTE DE SECUNDARIA (GENERAL, TÉCNICA Y TELESECUNDARIA) EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011
EXCLUSIVO DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA / PLAZA 2
27. GRADO(S) QUE IMPARTIÓ EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 1º 2º 3º 4º 5º 6º 28. OTRO
29. ASIGNATURA(S) QUE IMPARTIÓ EL DOCENTE DE SECUNDARIA (GENERAL, TÉCNICA Y TELESECUNDARIA) EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010
30. GRADO(S) QUE IMPARTE EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 1º 2º 3º 4º 5º 6º 31. OTRO
Paty Gálvez R. 05/06/2011. 20:35:38. 1 de 3
2. 32. ASIGNATURA(S) QUE IMPARTE EL DOCENTE DE SECUNDARIA (GENERAL, TÉCNICA Y TELESECUNDARIA) EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011
Paty Gálvez R. 05/06/2011. 20:35:39. 2 de 3
3. 2. DATOS COMPLEMENTARIOS
33. DOMICILIO PARTICULAR COMPLETO RETORNO NENA URRETA DE COSS No. 383 FRACC. VILLA RICA
CALLE, NÚMERO (EXTERNO E INTERNO), COLONIA
34. CÓDIGO POSTAL 91800 35. LOCALIDAD VERACRUZ 36. MUNICIPIO VERACRUZ
37. TELÉFONO PARTICULAR 01-229-9243648 38. TELÉFONO CELULAR 2291283347 39. ÁREA DE ESTUDIO PRIMARIA
40. NIVEL ACADÉMICO LICENCIATURA 41. ESTATUS ESTUDIOS TITULADO 42. INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTUDIOS NORMAL BASICA
43. NOMBRE INSTITUCIÓN
BENEMERITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. REBSAMEN SI SEÑALÓ OTRO, ANOTE EL NOMBRE DEL INSTITUTO
44.
45. ÁREA DIFERENTE A LAS ESTABLECIDAS ANTERIORMENTE 46. OTRAS EXPERIENCIAS DE TRABAJO, DOCENCIA O INVESTIGACIÓN
(MÁXIMO 3)
3. PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA DESARROLLADOS CICLO ESCOLAR 2009-2010
47. CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009
48. ESTATUS DEL CURSO ACREDITADO 49. NÚM. DE HORAS 20 50. VALOR ESCALAFONARIO
51. NIVEL / MODALIDAD PRIMARIA FEDERALIZADA 52. CLAVE C.T. 30FIZ0032G 53. ZONA ESCOLAR 32 54. SECTOR 14
CURSO DE ACTUALIZACIÓN / PLAZA 1
55. NOMBRE CURSO DE ACTUALIZACIÓN FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUCACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS 56. CLAVE CURSO SEP197209
57. ESTATUS DEL CURSO ACREDITAADO 58. PUNTAJE CARRERA MAGISTERIAL 59. VALOR ESCALAFONARIO
60. NIVEL / MODALIDAD PRIMARIA FEDERALIZADA 61. CLAVE C.T. 30FIZ0032G 62. ZONA ESCOLAR 32 63. SECTOR 14
CURSO DE ACTUALIZACIÓN / PLAZA 2
64. NOMBRE CURSO DE ACTUALIZACIÓN FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUCACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS 65. CLAVE CURSO SEP197209
66. ESTATUS DEL CURSO ACREDITADO 67. PUNTAJE CARRERA MAGISTERIAL 68. VALOR ESCALAFONARIO
69. NIVEL / MODALIDAD PRIMARIA FEDERALIZADA 70. CLAVE C.T. 30FIZ0032G 71. ZONA ESCOLAR 32 72. SECTOR 14
PERSONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL Y EDUCACIÓN FÍSICA
73. DIPLOMADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA 74. PARTICIPÓ EN DIPLOMADO SI 75. TIPO DE PARTICIPACIÓN COORDINADOR GAEA
76. ESTATUS DEL DIPLOMADO MÓDULO 1 CONCLUIDO MÓDULO 2 CONCLUIDO MÓDULO 3 CONCLUIDO
77. NIVEL / MODALIDAD PRIMARIA FEDERALIZADA 78. CLAVE C.T. 30FIZ0032G 79. ZONA ESCOLAR 32 80. SECTOR 14
Paty Gálvez R. 05/06/2011. 20:35:39. 3 de 3