Las tecnologías web 2.0 ofrecen nuevas herramientas para la docencia que permiten una mayor interacción y colaboración entre estudiantes y profesores, aunque también generan interrogantes sobre su impacto real en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. TECNOLOGÍAS WEB 2.O PARA LA DOCENCIALA WEB 2.0MARCO CONCEPTUALHUGO E ZAMORA C.

2. ANTECEDENTE Y CONTEXTUALIZACIÓN

3. LOS SUPUESTOS

4. LOS PRINCIPIOS.

5. LAS EXPECTATIVAS.

6. LOS INTERROGANTES.