El documento describe las actividades que realizó una clase para dar la bienvenida a un nuevo estudiante chino llamado Jiale. La clase modificó su proyecto sobre Holanda para centrarse en China. Realizaron investigaciones sobre la geografía, cultura y tradiciones de China, como el desierto de Gobi, el Monte Everest, los tipos de arroz y los animales como los pandas y caballos de Mongolia. También aprendieron sobre números, sumas y palabras en chino a través de juegos y manualidades como tambores, osos de panda y vest

1. CHINATan Lejos… Tan cerca

2. El pasado mes de enero recibimos una buena noticia, íbamos a tener un nuevo compi en clase y ese compi era chinito. Nos pusimos muy contentos con su llegada y le dimos la bienvenida modificando el proyecto que teníamos de Holanda y centrándonos en China.Jiale se puso muy contento y en clase nos encantó la idea.Os enseñamos lo que hicimos…

3. Antes de nada… recibimos a Jiale con los brazos bien abiertos.

5. Las familias nos ayudaron a elaborar preciosas manualidades sobre China, que expusimos en el Pasillo

6. Y nosotros nos pusimos a investigar

7. Y a trabajar como CAMPEONES que SOMOSCabalgamos por el Desierto del Gobi

8. Subimos al Everest

9. Conocimos los distintos tipos de Arroz

10. Identificamos los distintos animales Chinos : Caballos de Mongolia, Osos Panda y Togods

11. Ayudamos a los Pandas y a Pucca a no perderse y contar sus pasos hacia delante y hacia atrás

12. Y afianzamos los números “difíciles” con el Bingo

14. Y… APRENDIMOS A SUMAR.. A veces los taponesSon una gran ayuda

15. Hicimos un Pai-Pai Chino

16. También Tambores….

17. Claro que nos ensuciamos … pero dejamos todo como estaba. Incluso nuestras caras y brazos…

18. Y lo que nos encantó… fue modelar un precioso Oso Panda

19. Y trabajar con las vestimentas Chinas

20. Tanto afán tenemos por leer que los intentamos con noticias sobre China

21. Y como no… Visitamos el Bazar Chino de Jiale

23. Para finalizar el Proyecto nos endulzamos haciendo exquisitos Bombones Panda…

24. Y aquí… os dejamos ver lo precioso que nos quedó el Proyecto.

27. Aprendimos que las diferencias nos enriquecen y mucho.Febrero 2011