SlideShare una empresa de Scribd logo
1ª CIMERA
SOBRE
CONTAMINACIÓ
ATMOSFÈRICA
ÍNDEX
1. Què us proposem?
2. Quines temàtiques es tractaran?
3. Com presentareu la informació?
4. On ho presentareu i quan tindrà lloc l'esdeveniment?
1 QUÈ US PROPOSEM?
Com ja saps, l'atmosfera és imprescindible per a
la vida, ja que protegeix els éssers vius i els
proporciona els elements essencials.
Tot i així, els éssers humans semblem obstinats
a modi car-ne la composició, i ignorem que els
contaminants que emetem a l'atmosfera ens
poden causar problemes de salut o perjudicar la
resta del planeta.
QUÈ ÉS LA CONTAMINACIÓ
ATMOSFÈRICA?
La contaminació atmosfèrica es de neix
com l'alteració de la composició normal
de l'aire a causa de la presència de
formes d'energia i partícules de matèria
que poden resultar nocives per als éssers
vius i el seu entorn.
QUÈ FAREU VOSALTRES?
Sou cientí cs i cientí ques experts en
contaminació atmosfèrica. Us han
convidat a la primera cimera sobre
contaminació atmosfèrica que es
celebrarà la propera tardor a la ciutat
de Kioto. Heu de preparar una
infografía on explicareu un dels
temes relacionats amb la
contaminació atmosfèrica que us
indicaré de seguida. També haureu de
fer una exposició oral.
Preparats?
2 QUINES TEMÀTIQUES
ES TRACTARAN?
Els tipus de
contaminants
i les seues
fonts
Les conseqüències
de la contaminació
atmosfèrica.
Mesures
preventives i
correctores
La destrucció
de la capa d'ozó
i les seues
conseqüències
El canvi
climàtic
i les seues
conseqüències
TEMA: ELS TIPUS DE CONTAMINANTS
I LES SEUES FONTS
ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE:
Parleu sobre els dos
grans grups d'agents
contaminants
atmosfèris: les
substàncies naturals i
les arti cials.
TIUPS DE
CONTAMINANTS
Parleu dels
contaminants físics i
dels químics
TIPUS DE
CONTAMINANTS
ARTIFICIALS
Quines són les
principals fonts
d'emissió dels
contaminants arti cials
que heu tractat?
PRINCIPALS FONTS
DELS
CONTAMINANTS
ARTIFICIALS
Investigueu com és la
qualitat de l'aire al
vostre municipi.
Respirem un aire net?
QUALITAT DE L'AIRE EN EL
VOSTRE MUNICIPI
FONTS D'INFORMACIÓ:
Utilitzeu el vostre llibre de
text
També podeu fer ús del
següent enllaç (feu click en
la imatges per accedir-hi)
TEMA: LES CONSEQÜÈNCIES DE LA
CONTAMINACIÓ ATMOSFÈRICA. MESURES
PREVENTIVES I CORRECTORES.
ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE:
QUINES SÓN LES
CONSEQÜÈNCIES DE LA
CONTAMINACIÓ
ATMOSFÈRICA?
Fer referència a les
accions que poden dur a
terme els governs i les
industries per fer front al
problema.
QUINES MESURES
GENERALS ÉS PODEN
PRENDRE PER REDUÏR LA
CONTAMINACIÓ?
Fer referència a les
accions de tipus individual
que es poden dur a terme
I TU QUÈ POTS FER-NE?
Parlar de les
conqüències a escala
global o planetària,
en els ecosistemes i a
escala individual.
FONTS D'INFORMACIÓ:
Utilitzeu el vostre llibre de
text
També podeu fer ús del
següent enllaç (feu click en
la imatge per accedir-hi)
TEMA: LA DESTRUCCIÓ DE LA CAPA
D'OZÓ I LES SEUES CONSEQÜÈNCIES
ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE:
Indiqueu en quina
capa de l'atmosfera
es troba i quan es va
originar. Seria la
possible la vida a la
superfície terretre
sense ella?
QUÈ ÉS LA CAPA
D'OZÓ?
Parleu dels rajos
ultraviolats. Indiqueu
els diversos tipus i les
seues
característiques.
QUINS TIPUS DE
RAJOS SÓN
ABSORBITS PER LA
CAPA D'OZÓ?
Esmenteu els
compostos
responsables de la seua
destrucció.
QUINES SÓN LES
CAUSES DE LA
DESTRUCCIÓ DE LA
CAPA D'OZÓ?
Parleu dels efectes de
la radiació
ultraviolada en les
persones, els éssers
vius i els ecosistemes.
QUINES SÓN LES
CONSEQÜÈNCIES DE LA
SEUA DESTRUCCIÓ?
FONTS D'INFORMACIÓ:
Utilitzeu el vostre llibre de
text
També podeu fer ús del
següent enllaç (feu click en
la imatge per accedir-hi)
TEMA: EL CANVI CLIMÀTIC I LES
SEUES CONSEQÜÈNCIES
ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE:
Expliqueu en què
consisteix aquest
efecte. Quins són els
gasos responsables?
Es tracta d'un
fenòmen natural?
Quina seria la
temperatura mitjana
del planeta si aquest
fenòmen no existès?
QUÈ ÉS L'EFECTE
HIVERNACLE?
Quines activitats fan que
augmente la proporció de
gasos d'efecte hivernacle
en l'atmosfera?
CAUSES DE
L'AUGMENT DE
L'EFECTE
HIVERNACLE
Quant ha augmentat la
temperatura mitjana del
planeta en les darrers 200
anys? Quines conseqüències
per al planeta i els éssers
humans té aquest fet?
CONSEQÜÈNCIES DE
L'AUGMENT DE L'EFECTE
HIVERNACLE
FONTS D'INFORMACIÓ:
Utilitzeu el vostre llibre de
text
També podeu fer ús del
següents enllaços (feu click en
les imatges per accedir-hi)
3 COM PRESENTAREU LA
INFORMACIÓ?
Fes un
esbós.
Dissenya
visualment
Què vols
contar?
Què és el
que no saps?
Cerca!
Selecciona
el rellevant
A treballar!
Com t'ha
quedat?
PER PRESENTAR LA
INFORMACIÓ FAREU UNA
INFOGRAFÍA
Una infografía és una representació
grà ca que permet comunicar de
manera senzilla conceptes
complexos, per explicar histories
visualment, amb equilibri entre la
dimensió estètica i la informació
aportada.
Procés
per fer
una
infogra a:
4 ON HO PRESENTAREU I
QUAN TINDRÀ LLOC
L'ESDEVENIMENT?
L'ESDEVENIMENT TINDRÀ
LLOC EN LA SALA D'ACTES DEL
NOSTRE CENTRE
EQUIPS:
EQUIP
GRETA THUNBERG
EQUIP
MARGARITA DEL
VAL
EQUIP
INGE LEHMAN
EQUIP
JANE GOODALL
GAUDIU DE LA VOSTRA
INVESTIGACIÓ!

Más contenido relacionado

Similar a cimera sobre contaminació ambiental.pdf

Efectes De La Contaminació AtmosfèRica Albert Perez Laura Melenchon Corregit
Efectes De La Contaminació AtmosfèRica  Albert Perez  Laura Melenchon CorregitEfectes De La Contaminació AtmosfèRica  Albert Perez  Laura Melenchon Corregit
Efectes De La Contaminació AtmosfèRica Albert Perez Laura Melenchon Corregit
smauleon
 
La contaminació a Espanya
La contaminació a EspanyaLa contaminació a Espanya
La contaminació a Espanyasensini10
 
Unitat 4 paisatge i medi ambient
Unitat 4   paisatge i medi ambientUnitat 4   paisatge i medi ambient
Unitat 4 paisatge i medi ambientjordimanero
 
2016 NOV Contaminaciò luminica
2016 NOV Contaminaciò luminica2016 NOV Contaminaciò luminica
2016 NOV Contaminaciò luminica
Annapujolo
 
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENTUnitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENTjordimanero
 
Efectes de la contaminació atmosfèRica
Efectes de la contaminació atmosfèRicaEfectes de la contaminació atmosfèRica
Efectes de la contaminació atmosfèRica
Departament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
 
U1 Ct2 Sistemes 09 00
U1 Ct2 Sistemes 09 00U1 Ct2 Sistemes 09 00
U1 Ct2 Sistemes 09 00
tiotavio
 
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
Annapujolo
 
La terra en perill 1
La terra en perill 1La terra en perill 1
La terra en perill 1Marigregor
 
3(1) Desenvolupament I Mediambient Contaminació Pdf
3(1)   Desenvolupament I Mediambient   Contaminació Pdf3(1)   Desenvolupament I Mediambient   Contaminació Pdf
3(1) Desenvolupament I Mediambient Contaminació Pdfjordimanero
 
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdfsalutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
VICTORMANUELGALLEGOV1
 
Com perjudica la radioactivitat a la salut?
Com perjudica  la radioactivitat a la salut?Com perjudica  la radioactivitat a la salut?
Com perjudica la radioactivitat a la salut?
Mixclvi
 
Medi Ambient
Medi AmbientMedi Ambient
Medi Ambient
Txeli
 
Treball interdisciplinari
Treball interdisciplinariTreball interdisciplinari
Treball interdisciplinari
Ferran González
 
Biosfera humans
Biosfera humansBiosfera humans
Biosfera humansjalturgell
 
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salutQuadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
Col·legi Oficial de Metges de Barcelona
 

Similar a cimera sobre contaminació ambiental.pdf (20)

Efectes De La Contaminació AtmosfèRica Albert Perez Laura Melenchon Corregit
Efectes De La Contaminació AtmosfèRica  Albert Perez  Laura Melenchon CorregitEfectes De La Contaminació AtmosfèRica  Albert Perez  Laura Melenchon Corregit
Efectes De La Contaminació AtmosfèRica Albert Perez Laura Melenchon Corregit
 
La contaminació a Espanya
La contaminació a EspanyaLa contaminació a Espanya
La contaminació a Espanya
 
Unitat 4 paisatge i medi ambient
Unitat 4   paisatge i medi ambientUnitat 4   paisatge i medi ambient
Unitat 4 paisatge i medi ambient
 
2016 NOV Contaminaciò luminica
2016 NOV Contaminaciò luminica2016 NOV Contaminaciò luminica
2016 NOV Contaminaciò luminica
 
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENTUnitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
 
Les energies no renovables
Les energies no renovablesLes energies no renovables
Les energies no renovables
 
Projecte energies no renovables
Projecte energies no renovablesProjecte energies no renovables
Projecte energies no renovables
 
Efectes de la contaminació atmosfèRica
Efectes de la contaminació atmosfèRicaEfectes de la contaminació atmosfèRica
Efectes de la contaminació atmosfèRica
 
U1 Ct2 Sistemes 09 00
U1 Ct2 Sistemes 09 00U1 Ct2 Sistemes 09 00
U1 Ct2 Sistemes 09 00
 
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
2016 Contaminació acústica LS Manlleu 1r ESO
 
La terra en perill 1
La terra en perill 1La terra en perill 1
La terra en perill 1
 
Salut i estils de vida
Salut i estils de vidaSalut i estils de vida
Salut i estils de vida
 
3(1) Desenvolupament I Mediambient Contaminació Pdf
3(1)   Desenvolupament I Mediambient   Contaminació Pdf3(1)   Desenvolupament I Mediambient   Contaminació Pdf
3(1) Desenvolupament I Mediambient Contaminació Pdf
 
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdfsalutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
salutiestilsdevida-140421030310-phpapp01.pdf
 
Com perjudica la radioactivitat a la salut?
Com perjudica  la radioactivitat a la salut?Com perjudica  la radioactivitat a la salut?
Com perjudica la radioactivitat a la salut?
 
Medi Ambient
Medi AmbientMedi Ambient
Medi Ambient
 
Treball interdisciplinari
Treball interdisciplinariTreball interdisciplinari
Treball interdisciplinari
 
El Medi Ambient
El Medi AmbientEl Medi Ambient
El Medi Ambient
 
Biosfera humans
Biosfera humansBiosfera humans
Biosfera humans
 
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salutQuadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
Quadern de Bona Praxi 30: El Medi ambient i la salut
 

Último

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 

Último (7)

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 

cimera sobre contaminació ambiental.pdf

  • 2. ÍNDEX 1. Què us proposem? 2. Quines temàtiques es tractaran? 3. Com presentareu la informació? 4. On ho presentareu i quan tindrà lloc l'esdeveniment?
  • 3. 1 QUÈ US PROPOSEM?
  • 4. Com ja saps, l'atmosfera és imprescindible per a la vida, ja que protegeix els éssers vius i els proporciona els elements essencials. Tot i així, els éssers humans semblem obstinats a modi car-ne la composició, i ignorem que els contaminants que emetem a l'atmosfera ens poden causar problemes de salut o perjudicar la resta del planeta.
  • 5. QUÈ ÉS LA CONTAMINACIÓ ATMOSFÈRICA? La contaminació atmosfèrica es de neix com l'alteració de la composició normal de l'aire a causa de la presència de formes d'energia i partícules de matèria que poden resultar nocives per als éssers vius i el seu entorn.
  • 6. QUÈ FAREU VOSALTRES? Sou cientí cs i cientí ques experts en contaminació atmosfèrica. Us han convidat a la primera cimera sobre contaminació atmosfèrica que es celebrarà la propera tardor a la ciutat de Kioto. Heu de preparar una infografía on explicareu un dels temes relacionats amb la contaminació atmosfèrica que us indicaré de seguida. També haureu de fer una exposició oral. Preparats?
  • 8. Els tipus de contaminants i les seues fonts Les conseqüències de la contaminació atmosfèrica. Mesures preventives i correctores La destrucció de la capa d'ozó i les seues conseqüències El canvi climàtic i les seues conseqüències
  • 9. TEMA: ELS TIPUS DE CONTAMINANTS I LES SEUES FONTS ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE: Parleu sobre els dos grans grups d'agents contaminants atmosfèris: les substàncies naturals i les arti cials. TIUPS DE CONTAMINANTS Parleu dels contaminants físics i dels químics TIPUS DE CONTAMINANTS ARTIFICIALS Quines són les principals fonts d'emissió dels contaminants arti cials que heu tractat? PRINCIPALS FONTS DELS CONTAMINANTS ARTIFICIALS Investigueu com és la qualitat de l'aire al vostre municipi. Respirem un aire net? QUALITAT DE L'AIRE EN EL VOSTRE MUNICIPI
  • 10. FONTS D'INFORMACIÓ: Utilitzeu el vostre llibre de text També podeu fer ús del següent enllaç (feu click en la imatges per accedir-hi)
  • 11. TEMA: LES CONSEQÜÈNCIES DE LA CONTAMINACIÓ ATMOSFÈRICA. MESURES PREVENTIVES I CORRECTORES. ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE: QUINES SÓN LES CONSEQÜÈNCIES DE LA CONTAMINACIÓ ATMOSFÈRICA? Fer referència a les accions que poden dur a terme els governs i les industries per fer front al problema. QUINES MESURES GENERALS ÉS PODEN PRENDRE PER REDUÏR LA CONTAMINACIÓ? Fer referència a les accions de tipus individual que es poden dur a terme I TU QUÈ POTS FER-NE? Parlar de les conqüències a escala global o planetària, en els ecosistemes i a escala individual.
  • 12. FONTS D'INFORMACIÓ: Utilitzeu el vostre llibre de text També podeu fer ús del següent enllaç (feu click en la imatge per accedir-hi)
  • 13. TEMA: LA DESTRUCCIÓ DE LA CAPA D'OZÓ I LES SEUES CONSEQÜÈNCIES ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE: Indiqueu en quina capa de l'atmosfera es troba i quan es va originar. Seria la possible la vida a la superfície terretre sense ella? QUÈ ÉS LA CAPA D'OZÓ? Parleu dels rajos ultraviolats. Indiqueu els diversos tipus i les seues característiques. QUINS TIPUS DE RAJOS SÓN ABSORBITS PER LA CAPA D'OZÓ? Esmenteu els compostos responsables de la seua destrucció. QUINES SÓN LES CAUSES DE LA DESTRUCCIÓ DE LA CAPA D'OZÓ? Parleu dels efectes de la radiació ultraviolada en les persones, els éssers vius i els ecosistemes. QUINES SÓN LES CONSEQÜÈNCIES DE LA SEUA DESTRUCCIÓ?
  • 14. FONTS D'INFORMACIÓ: Utilitzeu el vostre llibre de text També podeu fer ús del següent enllaç (feu click en la imatge per accedir-hi)
  • 15. TEMA: EL CANVI CLIMÀTIC I LES SEUES CONSEQÜÈNCIES ASPECTES BÀSICS QUE CAL INCLOURE: Expliqueu en què consisteix aquest efecte. Quins són els gasos responsables? Es tracta d'un fenòmen natural? Quina seria la temperatura mitjana del planeta si aquest fenòmen no existès? QUÈ ÉS L'EFECTE HIVERNACLE? Quines activitats fan que augmente la proporció de gasos d'efecte hivernacle en l'atmosfera? CAUSES DE L'AUGMENT DE L'EFECTE HIVERNACLE Quant ha augmentat la temperatura mitjana del planeta en les darrers 200 anys? Quines conseqüències per al planeta i els éssers humans té aquest fet? CONSEQÜÈNCIES DE L'AUGMENT DE L'EFECTE HIVERNACLE
  • 16. FONTS D'INFORMACIÓ: Utilitzeu el vostre llibre de text També podeu fer ús del següents enllaços (feu click en les imatges per accedir-hi)
  • 17. 3 COM PRESENTAREU LA INFORMACIÓ?
  • 18. Fes un esbós. Dissenya visualment Què vols contar? Què és el que no saps? Cerca! Selecciona el rellevant A treballar! Com t'ha quedat? PER PRESENTAR LA INFORMACIÓ FAREU UNA INFOGRAFÍA Una infografía és una representació grà ca que permet comunicar de manera senzilla conceptes complexos, per explicar histories visualment, amb equilibri entre la dimensió estètica i la informació aportada. Procés per fer una infogra a:
  • 19. 4 ON HO PRESENTAREU I QUAN TINDRÀ LLOC L'ESDEVENIMENT?
  • 20. L'ESDEVENIMENT TINDRÀ LLOC EN LA SALA D'ACTES DEL NOSTRE CENTRE
  • 22. GAUDIU DE LA VOSTRA INVESTIGACIÓ!