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Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 6º Ano
Civilização romana
(Aspectos Culturais)
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
ÍNDICE
Origem.
Localização.
Império Romano.
(RE)conhecendo outros povos.
O que é cultura?
Língua.
Divertimento.
Arquitetura.
Exército.
Religião.
Escultura.
Pintura.
ORIGEM DE ROMA
Explicação mitológica
Os romanos contavam o
surgimento da sua cidade através
de uma lenda bastante curiosa.
Diziam que os gêmeos Rômulo e
Remo foram jogados no Rio
Tibre, na Itália. Os meninos
foram resgatados por uma loba
que os amamentou e em seguida
foram criados por um casal de
pastores. Quando adultos,
voltam para a sua cidade natal,
chamada Alba Longa, e ganham
alguns lotes de terra. Assim,
fundam uma nova cidade: Roma.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Loba amamenta Rômulo e Remo / Wolpertinger / Public
Domain.
Explicação histórica
Os historiadores afirmam que Roma é
resultado da mistura de três povos que
habitaram a região da Península Itálica: os
gregos, os etruscos e os italiotas. Nesta região,
desenvolveram a agricultura e atividades
pastoris. Em poucos séculos, Roma
transformou-se na maior cidade do mundo e
capital de um império imenso.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Localização
Roma localiza-se em
uma região de solo
fértil, que é uma
continuação da
Europa Central e que
se prolonga até o Mar
Mediterrâneo,
chamada de
Península Itálica ou
Península Apenina.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Imagem de satálite da Itália / Jacques
Descloitres, MODIS Rapid Response Team, NASA/GSFC
/ Public Domain.
O Império Romano
Com a expansão da República Romana,
paulatinamente foi surgindo o Império Romano.
Durante os séculos III e IV a. C., a população sob o
domínio de Roma alcançou o número de 60
milhões, tornando-se 25% da população mundial.
A vida e a estrutura de Roma passaram por
grandes mudanças, deixando de ser agrária e
tornando-se mais comercial. Os povos
conquistados ou foram escravizados ou passaram
a pagar impostos para o Império.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
A expansão só aconteceu
graças ao Exército, ponto
forte da cultura romana.
Bem organizado, o Exército,
composto por voluntários e
equipado fortemente,
garantiu a conquista de
todos os países em torno
do Mar Mediterrâneo. Por
este motivo, os romanos
chamavam o Mediterrâneo
de “MARE NOSTRUM”.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Império Romano / Nihad Hamzic / GNU Free
Documentation License.
(RE)conhecendo outros povos
À medida que o Império ia sendo conquistado,
os romanos procuravam conservar o território e
integrar os povos dominados em sua civilização,
dando-lhes, em alguns casos, a cidadania
romana.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Deste modo, Roma acabou por abraçar a cultura
de diversos povos e usá-la a favor de sua
sociedade, agregando novos conhecimentos e
otimizando as suas atividades cotidianas através
do que foi aprendido com os conquistados.
Pode-se afirmar que a cultura romana é uma
cultura de síntese, agindo como uma peneira
que selecionava costumes a serem incorporados
em seu cotidiano.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Afinal, o que é cultura?
Segundo o dicionário da língua portuguesa
Michaelis:
14. Antrop. Estado ou estágio do desenvolvimento
cultural de um povo ou período, caracterizado
pelo conjunto das obras, instalações e objetos
criados pelo homem desse povo ou período;
conteúdo social.
Língua
O Latim foi adotado como a língua oficial do
território romano. Uma vez que sua extensão
era gigantesca, foi preciso uniformizar o
idioma para que os diferentes povos que lá
moravam pudessem se entender.
Os gregos influenciaram bastante a cultura
romana e o latim adotou algumas das suas
palavras, pois famílias romanas gostavam que
seus filhos fossem educados por mestres
gregos.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Português
São exemplos de idiomas derivados do latim:
Espanhol
Francês
Italiano
Romeno
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Cultura X divertimento
Circo
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Teatro Anfiteatro
Imagem: Roma Circo Massimo Du Nord / MM
/ Public Domain.
Imagem: Teatro Romano de Mérida / Pikaluk /
Creative Commons
Attribution 2.0 Generic.
Imagem: Arena Romana em Arles / J Malik / GNU
Free Documentation License.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Circo
Era uma das principais
instalações, destinada a
corridas, espectáculos e
representações que
comemoravam os
acontecimentos do Império.
Lá, realizavam batalhas,
corridas de cavalos e outras
diversões. Apesar de
“copiar” os estádios gregos,
o circo possuía medidas
bem maiores.
Imagem: Mérida Circo Romano / Se.Xauxa / GNU Free
Documentation License.
Teatro
O teatro em Roma teve seu
início com representações
religiosas e, ao receber
influência dos gregos, acabou
tomando para si as famosas
formas gregas da tragédia e da
comédia. As peças retravam,
principalmente, o
comportamento e os conflitos
do ser humano, além de criticar
a sociedade da época. Eram
gratuitas e faziam parte do
entretenimento oferecido nos
festivais públicos.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: O Grande Teatro de Pompéia / Roberto Moschen Jr. /
GNU Free Documentation License.
Anfiteatro
No século 1 a.C., os
anfiteatros começaram a
surgir por todo o Império
Romano. Eram cerca de 230
estabelecimentos, dentre
eles o famoso Coliseu.
Nestas construções ovais,
os gladiadores, que eram os
prisioneiros de guerra ou
escravos, enfrentavam
animais ferozes até a
morte.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Coliseum / Diliff / Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.5 Generic.
Panem et circenses
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Com a expansão de Roma, a cidade se tornou o
foco de todos os acontecimentos políticos e
sociais, atraindo a população. Desta forma, Roma
ficou bastante povoada, por todas as classes
sociais, inclusive a classe pobre que via
esperanças em fixar residência em Roma.
Como o quantitativo de “pessoas miseráveis”
crescia gradativamente, os dirigentes romanos
precisavam encontrar uma maneira de impedir
possíveis rebeliões que pudessem abalar a ordem
pública.
A política do “pão e circo” foi a maneira de os
líderes romanos imporem um estilo de vida à
população, conquistando o seu apoio e mantendo
desta forma a ordem e a disciplina.
Consistia em ações assistencialistas que envolviam
a distribuição de alimentos (cereais, pães, cerveja)
e a promoção de eventos gratuitos (circo, teatro,
anfiteatro) para distrair e alegrar o povo, criando
uma “nuvem de fumaça” que os impedia de
enxergar os graves problemas sociais em Roma.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Arquitetura
Importante herança deixada para o mundo e,
apesar de sofrer influências gregas, a arquitetura
romana diferenciou-se com características
autênticas. Suas características gerais são:
- a busca do útil, o senso de realismo;
- a grandeza material, realçando a ideia de força;
- predomínio do caráter sobre a beleza.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
As edificações romanas podem ser agrupadas
de acordo com sua função, em cinco tipos
distintos:
Religião: templos Atividades cívicas
basílicas
Imagem: Pantheon / Adam Carr/ Public Domain. Imagem: Basílica Massenzio / MM / Public Domain.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Higiene: termas e casas de banho.
Diversão: circo, teatro, anfiteatro.
Monumentos: arco e coluna triunfal.
Imagem: Casas de banho romanas / Stan Zurek
/ GNU Free Documentation License.
Imagem: Roma, Arco de Constantino /
Alexander Z / GNU Free Documentation
License.
Imagem: Coliseum Romano / Jimmy
Walker / Creative Commons Attribution-
Share Alike 2.0 Generic.
Exército
É um grande responsável pela
expansão territorial romana. Era
organizado em legiões de 6 mil
homens, vestiam uma couraça
de couro ou metal, capacete e
escudo para se proteger.
Ao dominar os territórios, os
soldados permaneciam no local
por longas temporadas,
contribuindo grandemente para
a “romanização” dos dominados.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Homens fantasiados de Exército Romano,
Nashville / ChrisO / Public Domain.
CURIOSIDADE
O exército romano desenvolveu
uma técnica peculiar e, muitas
vezes, infalível em suas
batalhas.
Os soldados se organizavam em
três fileiras. Os mais jovens
portavam uma lança e ficavam
na fileira da frente. Os homens
maduros ficavam na segunda
fileira e levavam dardos. Na
última fileira, perfilavam-se os
mais experientes e atacavam
apenas no final da batalha.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Testudo ou formação de tartaruga / Tony Rotondas
/ GNU Free Documentation License.
RELIGIÃO
Assim como outros aspectos da cultura, a
religião em Roma sofre influências de outros
povos, principalmente dos gregos. Havia cultos
particulares realizados no interior das casas e
cultos e festas públicas oferecidos às
divindades.
De base politeísta (poli = vários, Théos = deus),
o Estado romano propagava uma religião oficial
que cultuava seus antepassados, além de
deuses de origem grega, porém com nomes
latinos.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Representações dos deuses romanos:
> Baco, por Leonardo da Vinci.
Cupido, por Adolphe Bouguereau.<
> Marte e Venus, por
Sandro Botticelli.
Imagem:
Bachus
/
Leonardo
da
Vinci
/
Public
Domain.
Imagem:
Amor
no
Mirante
/
William
Adolphe
Bouguereau
/
Public
Domain.
Imagem: Vênus e Marte / Sandro Botticelli / Public Domain.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Zeus Júpiter Rei de todos os deuses
Hera Juno
Rainha de todos os deuses,
protetora das mulheres
Afrodite Vénus Deusa do amor
Ares Marte Deus da guerra
Poseidon Neptuno Deus dos mares
Eros Cupido Deus do amor e da paixão
Apolo Febo
Deus da poesia, da música, da
beleza masculina
Ártemis Diana
Deusa da caça, da castidade,
dos animais selvagens
Dionísio Baco Deus das festas, do vinho
Hefesto Vulcano
Deus dos metais, da
metalurgia, do fogo
Crono Saturno Deus do tempo
GRÉCIA ROMA ÁREA QUE PROTEGIA
Escultura
Os copistas retratavam com
fidelidade os traços de homens
consagrados, assim como na
Grécia. A estatuária romana se
orientava pelo real, pela
semelhança e era oferecida como
presente em comemorações de
conquistas e grandes feitos. Desta
forma, grandes políticos e líderes
do exército eram esculpidos em
bustos ou retratos de corpo
inteiro, para ficarem para a
posteridade.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem:
Estátua
da
Deusa
Ceres
/
Autor
Desconhecido
/
GNU
Free
Documentation
License.
Pintura
Os estudos sobre a pintura romana são prejudicados por uma tragédia
natural. A erupção do vulcão Vesúvio soterrou as obras de duas
prósperas cidades romanas: Pompeia e Herculano.
No entanto, arqueólogos estudam o que ficou sob a lava. Há ainda os
afrescos, bastante representativos na pintura romana. Os gêneros mais
representativos são paisagens, retratos, pinturas populares e pinturas
triunfais.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Civilização Romana – aspectos culturais
Imagem: Fresco do di Sala Grande dipinto, Cenas na Villa dei Misteri (Pompéia) / WolfgangRieger / United States
Public Domain.
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
3 Loba amamenta Rômulo e Remo /
Wolpertinger / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:She-
wolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpg
03/09/2012
5 Imagem de satálite da Itália / Jacques
Descloitres, MODIS Rapid Response Team,
NASA/GSFC / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Satellite_i
mage_of_Italy_in_March_2003.jpg
03/09/2012
7 Império Romano / Nihad Hamzic / GNU Free
Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_e
mpire.png
03/09/2012
13a Roma Circo Massimo Du Nord / MM / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomaCirco
MassimoDaNord1.JPG
03/09/2012
13b Teatro Romano de Mérida / Pikaluk /
Creative Commons
Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Ro
mano_de_M%C3%A9rida_(Badajoz,_Espa%C3%B1a)
_02.jpg
03/09/2012
14 Arena Romana em Arles / J Malik / GNU Free
Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arlesarena
.jpg
03/09/2012
15 Mérida Circo Romano / Se.Xauxa / GNU Free
Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MeridaCirc
o_NE.jpg
03/09/2012
16 O Grande Teatro de Pompéia / Roberto
Moschen Jr. / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:12055186
8_5e0bcde629_o.jpg
03/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
17 Coliseum / Diliff / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.5
Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colosseum
_in_Rome,_Italy_-_April_2007.jpg
03/09/2012
21a Pantheon / Adam Carr/ Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ac.panthe
on1.jpg
03/09/2012
21b Basílica Massenzio / MM / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomaBasili
caMassenzioDaPalatino.JPG
03/09/2012
22a Casas de banho romanas / Stan Zurek / GNU
Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_ba
ths.jpg
03/09/2012
22b Coliseum Romano / Jimmy Walker / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.0
Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_Co
losseum_With_Moon.jpg
03/09/2012
22c Roma, Arco de Constantino / Alexander Z /
GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomeCons
tantine%27sArch03.jpg
03/09/2012
23 Homens fantasiados de Exército Romano,
Nashville / ChrisO / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_ar
my_in_nashville.jpg
03/09/2012
24 Testudo ou formação de tartaruga / Tony
Rotondas / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Testudo_lg
.jpg
03/09/2012
26a Bachus / Leonardo da Vinci / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leonardo_
da_Vinci_001.jpg
03/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
26b Amor no Mirante / William Adolphe
Bouguereau / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:William-
Adolphe_Bouguereau_(1825-1905)_-
_Love_on_the_Look_Out_(1890).jpg
03/09/2012
26c Vênus e Marte / Sandro Botticelli / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Venus_and
_Mars.jpg
03/09/2012
28 Estátua da Deusa Ceres / Autor
Desconhecido / GNU Free Documentation
License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ceres_stat
ue.jpg
03/09/2012
29 Fresco do di Sala Grande dipinto, Cenas na
Villa dei Misteri (Pompéia) / WolfgangRieger
/ United States Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Villa-dei-
misteri-pannel.jp.jpg
03/09/2012

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  • 1. Ciências Humanas e suas Tecnologias - História Ensino Fundamental, 6º Ano Civilização romana (Aspectos Culturais)
  • 2. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais ÍNDICE Origem. Localização. Império Romano. (RE)conhecendo outros povos. O que é cultura? Língua. Divertimento. Arquitetura. Exército. Religião. Escultura. Pintura.
  • 3. ORIGEM DE ROMA Explicação mitológica Os romanos contavam o surgimento da sua cidade através de uma lenda bastante curiosa. Diziam que os gêmeos Rômulo e Remo foram jogados no Rio Tibre, na Itália. Os meninos foram resgatados por uma loba que os amamentou e em seguida foram criados por um casal de pastores. Quando adultos, voltam para a sua cidade natal, chamada Alba Longa, e ganham alguns lotes de terra. Assim, fundam uma nova cidade: Roma. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Loba amamenta Rômulo e Remo / Wolpertinger / Public Domain.
  • 4. Explicação histórica Os historiadores afirmam que Roma é resultado da mistura de três povos que habitaram a região da Península Itálica: os gregos, os etruscos e os italiotas. Nesta região, desenvolveram a agricultura e atividades pastoris. Em poucos séculos, Roma transformou-se na maior cidade do mundo e capital de um império imenso. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 5. Localização Roma localiza-se em uma região de solo fértil, que é uma continuação da Europa Central e que se prolonga até o Mar Mediterrâneo, chamada de Península Itálica ou Península Apenina. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Imagem de satálite da Itália / Jacques Descloitres, MODIS Rapid Response Team, NASA/GSFC / Public Domain.
  • 6. O Império Romano Com a expansão da República Romana, paulatinamente foi surgindo o Império Romano. Durante os séculos III e IV a. C., a população sob o domínio de Roma alcançou o número de 60 milhões, tornando-se 25% da população mundial. A vida e a estrutura de Roma passaram por grandes mudanças, deixando de ser agrária e tornando-se mais comercial. Os povos conquistados ou foram escravizados ou passaram a pagar impostos para o Império. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 7. A expansão só aconteceu graças ao Exército, ponto forte da cultura romana. Bem organizado, o Exército, composto por voluntários e equipado fortemente, garantiu a conquista de todos os países em torno do Mar Mediterrâneo. Por este motivo, os romanos chamavam o Mediterrâneo de “MARE NOSTRUM”. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Império Romano / Nihad Hamzic / GNU Free Documentation License.
  • 8. (RE)conhecendo outros povos À medida que o Império ia sendo conquistado, os romanos procuravam conservar o território e integrar os povos dominados em sua civilização, dando-lhes, em alguns casos, a cidadania romana. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 9. Deste modo, Roma acabou por abraçar a cultura de diversos povos e usá-la a favor de sua sociedade, agregando novos conhecimentos e otimizando as suas atividades cotidianas através do que foi aprendido com os conquistados. Pode-se afirmar que a cultura romana é uma cultura de síntese, agindo como uma peneira que selecionava costumes a serem incorporados em seu cotidiano. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 10. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Afinal, o que é cultura? Segundo o dicionário da língua portuguesa Michaelis: 14. Antrop. Estado ou estágio do desenvolvimento cultural de um povo ou período, caracterizado pelo conjunto das obras, instalações e objetos criados pelo homem desse povo ou período; conteúdo social.
  • 11. Língua O Latim foi adotado como a língua oficial do território romano. Uma vez que sua extensão era gigantesca, foi preciso uniformizar o idioma para que os diferentes povos que lá moravam pudessem se entender. Os gregos influenciaram bastante a cultura romana e o latim adotou algumas das suas palavras, pois famílias romanas gostavam que seus filhos fossem educados por mestres gregos. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 12. Português São exemplos de idiomas derivados do latim: Espanhol Francês Italiano Romeno HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 13. Cultura X divertimento Circo HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Teatro Anfiteatro Imagem: Roma Circo Massimo Du Nord / MM / Public Domain. Imagem: Teatro Romano de Mérida / Pikaluk / Creative Commons Attribution 2.0 Generic. Imagem: Arena Romana em Arles / J Malik / GNU Free Documentation License.
  • 14. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Circo Era uma das principais instalações, destinada a corridas, espectáculos e representações que comemoravam os acontecimentos do Império. Lá, realizavam batalhas, corridas de cavalos e outras diversões. Apesar de “copiar” os estádios gregos, o circo possuía medidas bem maiores. Imagem: Mérida Circo Romano / Se.Xauxa / GNU Free Documentation License.
  • 15. Teatro O teatro em Roma teve seu início com representações religiosas e, ao receber influência dos gregos, acabou tomando para si as famosas formas gregas da tragédia e da comédia. As peças retravam, principalmente, o comportamento e os conflitos do ser humano, além de criticar a sociedade da época. Eram gratuitas e faziam parte do entretenimento oferecido nos festivais públicos. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: O Grande Teatro de Pompéia / Roberto Moschen Jr. / GNU Free Documentation License.
  • 16. Anfiteatro No século 1 a.C., os anfiteatros começaram a surgir por todo o Império Romano. Eram cerca de 230 estabelecimentos, dentre eles o famoso Coliseu. Nestas construções ovais, os gladiadores, que eram os prisioneiros de guerra ou escravos, enfrentavam animais ferozes até a morte. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Coliseum / Diliff / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic.
  • 17. Panem et circenses HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Com a expansão de Roma, a cidade se tornou o foco de todos os acontecimentos políticos e sociais, atraindo a população. Desta forma, Roma ficou bastante povoada, por todas as classes sociais, inclusive a classe pobre que via esperanças em fixar residência em Roma. Como o quantitativo de “pessoas miseráveis” crescia gradativamente, os dirigentes romanos precisavam encontrar uma maneira de impedir possíveis rebeliões que pudessem abalar a ordem pública.
  • 18. A política do “pão e circo” foi a maneira de os líderes romanos imporem um estilo de vida à população, conquistando o seu apoio e mantendo desta forma a ordem e a disciplina. Consistia em ações assistencialistas que envolviam a distribuição de alimentos (cereais, pães, cerveja) e a promoção de eventos gratuitos (circo, teatro, anfiteatro) para distrair e alegrar o povo, criando uma “nuvem de fumaça” que os impedia de enxergar os graves problemas sociais em Roma. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 19. Arquitetura Importante herança deixada para o mundo e, apesar de sofrer influências gregas, a arquitetura romana diferenciou-se com características autênticas. Suas características gerais são: - a busca do útil, o senso de realismo; - a grandeza material, realçando a ideia de força; - predomínio do caráter sobre a beleza. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 20. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais As edificações romanas podem ser agrupadas de acordo com sua função, em cinco tipos distintos: Religião: templos Atividades cívicas basílicas Imagem: Pantheon / Adam Carr/ Public Domain. Imagem: Basílica Massenzio / MM / Public Domain.
  • 21. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Higiene: termas e casas de banho. Diversão: circo, teatro, anfiteatro. Monumentos: arco e coluna triunfal. Imagem: Casas de banho romanas / Stan Zurek / GNU Free Documentation License. Imagem: Roma, Arco de Constantino / Alexander Z / GNU Free Documentation License. Imagem: Coliseum Romano / Jimmy Walker / Creative Commons Attribution- Share Alike 2.0 Generic.
  • 22. Exército É um grande responsável pela expansão territorial romana. Era organizado em legiões de 6 mil homens, vestiam uma couraça de couro ou metal, capacete e escudo para se proteger. Ao dominar os territórios, os soldados permaneciam no local por longas temporadas, contribuindo grandemente para a “romanização” dos dominados. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Homens fantasiados de Exército Romano, Nashville / ChrisO / Public Domain.
  • 23. CURIOSIDADE O exército romano desenvolveu uma técnica peculiar e, muitas vezes, infalível em suas batalhas. Os soldados se organizavam em três fileiras. Os mais jovens portavam uma lança e ficavam na fileira da frente. Os homens maduros ficavam na segunda fileira e levavam dardos. Na última fileira, perfilavam-se os mais experientes e atacavam apenas no final da batalha. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Testudo ou formação de tartaruga / Tony Rotondas / GNU Free Documentation License.
  • 24. RELIGIÃO Assim como outros aspectos da cultura, a religião em Roma sofre influências de outros povos, principalmente dos gregos. Havia cultos particulares realizados no interior das casas e cultos e festas públicas oferecidos às divindades. De base politeísta (poli = vários, Théos = deus), o Estado romano propagava uma religião oficial que cultuava seus antepassados, além de deuses de origem grega, porém com nomes latinos. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais
  • 25. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Representações dos deuses romanos: > Baco, por Leonardo da Vinci. Cupido, por Adolphe Bouguereau.< > Marte e Venus, por Sandro Botticelli. Imagem: Bachus / Leonardo da Vinci / Public Domain. Imagem: Amor no Mirante / William Adolphe Bouguereau / Public Domain. Imagem: Vênus e Marte / Sandro Botticelli / Public Domain.
  • 26. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Zeus Júpiter Rei de todos os deuses Hera Juno Rainha de todos os deuses, protetora das mulheres Afrodite Vénus Deusa do amor Ares Marte Deus da guerra Poseidon Neptuno Deus dos mares Eros Cupido Deus do amor e da paixão Apolo Febo Deus da poesia, da música, da beleza masculina Ártemis Diana Deusa da caça, da castidade, dos animais selvagens Dionísio Baco Deus das festas, do vinho Hefesto Vulcano Deus dos metais, da metalurgia, do fogo Crono Saturno Deus do tempo GRÉCIA ROMA ÁREA QUE PROTEGIA
  • 27. Escultura Os copistas retratavam com fidelidade os traços de homens consagrados, assim como na Grécia. A estatuária romana se orientava pelo real, pela semelhança e era oferecida como presente em comemorações de conquistas e grandes feitos. Desta forma, grandes políticos e líderes do exército eram esculpidos em bustos ou retratos de corpo inteiro, para ficarem para a posteridade. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Estátua da Deusa Ceres / Autor Desconhecido / GNU Free Documentation License.
  • 28. Pintura Os estudos sobre a pintura romana são prejudicados por uma tragédia natural. A erupção do vulcão Vesúvio soterrou as obras de duas prósperas cidades romanas: Pompeia e Herculano. No entanto, arqueólogos estudam o que ficou sob a lava. Há ainda os afrescos, bastante representativos na pintura romana. Os gêneros mais representativos são paisagens, retratos, pinturas populares e pinturas triunfais. HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental Civilização Romana – aspectos culturais Imagem: Fresco do di Sala Grande dipinto, Cenas na Villa dei Misteri (Pompéia) / WolfgangRieger / United States Public Domain.
  • 29. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 3 Loba amamenta Rômulo e Remo / Wolpertinger / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:She- wolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpg 03/09/2012 5 Imagem de satálite da Itália / Jacques Descloitres, MODIS Rapid Response Team, NASA/GSFC / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Satellite_i mage_of_Italy_in_March_2003.jpg 03/09/2012 7 Império Romano / Nihad Hamzic / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_e mpire.png 03/09/2012 13a Roma Circo Massimo Du Nord / MM / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomaCirco MassimoDaNord1.JPG 03/09/2012 13b Teatro Romano de Mérida / Pikaluk / Creative Commons Attribution 2.0 Generic. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Ro mano_de_M%C3%A9rida_(Badajoz,_Espa%C3%B1a) _02.jpg 03/09/2012 14 Arena Romana em Arles / J Malik / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arlesarena .jpg 03/09/2012 15 Mérida Circo Romano / Se.Xauxa / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MeridaCirc o_NE.jpg 03/09/2012 16 O Grande Teatro de Pompéia / Roberto Moschen Jr. / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:12055186 8_5e0bcde629_o.jpg 03/09/2012
  • 30. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 17 Coliseum / Diliff / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colosseum _in_Rome,_Italy_-_April_2007.jpg 03/09/2012 21a Pantheon / Adam Carr/ Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ac.panthe on1.jpg 03/09/2012 21b Basílica Massenzio / MM / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomaBasili caMassenzioDaPalatino.JPG 03/09/2012 22a Casas de banho romanas / Stan Zurek / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_ba ths.jpg 03/09/2012 22b Coliseum Romano / Jimmy Walker / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_Co losseum_With_Moon.jpg 03/09/2012 22c Roma, Arco de Constantino / Alexander Z / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RomeCons tantine%27sArch03.jpg 03/09/2012 23 Homens fantasiados de Exército Romano, Nashville / ChrisO / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roman_ar my_in_nashville.jpg 03/09/2012 24 Testudo ou formação de tartaruga / Tony Rotondas / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Testudo_lg .jpg 03/09/2012 26a Bachus / Leonardo da Vinci / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leonardo_ da_Vinci_001.jpg 03/09/2012
  • 31. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 26b Amor no Mirante / William Adolphe Bouguereau / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:William- Adolphe_Bouguereau_(1825-1905)_- _Love_on_the_Look_Out_(1890).jpg 03/09/2012 26c Vênus e Marte / Sandro Botticelli / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Venus_and _Mars.jpg 03/09/2012 28 Estátua da Deusa Ceres / Autor Desconhecido / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ceres_stat ue.jpg 03/09/2012 29 Fresco do di Sala Grande dipinto, Cenas na Villa dei Misteri (Pompéia) / WolfgangRieger / United States Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Villa-dei- misteri-pannel.jp.jpg 03/09/2012