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INFOGRAFÍAS
¿QUÉ ES?
• Es un diseño gráfico en el que se
combinan textos y elementos
visuales con el fin de comunicar
información precisa sobre
variadas temáticas (científicas,
deportivas, culturales, literarias,
etc.)
• Este recurso aproxima al lector a los
elementos, ideas o acontecimientos
más importantes de un determinado
tema, como:
• dónde ocurrió
• cómo se llevó a cabo
• cuáles son sus características
• en qué consiste el proceso,
• cuáles son las cifras, etc.
"SPEAK ENGLISH, POSSITIVE ATTITUDE, NO EXCUSES, ON TIME,
MAKE IT HAPPEN"
¿Cuándo se ocupa una infografía?
• La infografía es pertinente para
aclarar textos de:
• temática complicada
• cronología de acontecimientos
• línea biográfica
• casos policiales
• hechos históricos
• descubrimientos
• accidentes, etc.
• Sin embargo, se puede aplicar a
cualquier tipo de texto siempre
que el propósito sea hacer más
sencilla la información.
"SPEAK ENGLISH, POSSITIVE ATTITUDE, NO EXCUSES, ON TIME,
MAKE IT HAPPEN"
CARACTERÍSTICAS
• Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le
ofrecen agilidad al tema.
• Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de
manera rápida y entretenida.
• Responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por
quién, pero, además, incluye aspectos visuales.
• Debe ser sencillo, completo, estético, bien diseñado y adecuado con
la información que presenta.
Resume la información
visual y textual que se
presenta en la infografía. Es
directo, breve y expreso.
Proporciona al lector en forma
breve toda la explicación
necesaria para comprender lo
que la imagen no puede
expresar.
Cuerpo: Contiene la información visual:
gráficos, mapas, cuadros estadísticos,
diagramas, imágenes, tablas, etc.
También, se considera la información
tipográfica explicativa que se coloca a
manera de etiquetas y que pueden ser
números, fechas o palabras
descriptivas.
Dentro de la información visual
siempre hay una imagen central que
prevalece por su ubicación o tamaño
sobre las demás y de la cual se
desprenden otros gráficos o textos.
Indica de dónde se ha obtenido la
información que se presenta en la
infografía.
Señala el nombre del autor o
autores de la infografía, tanto del
diseño como de la investigación.
ESTRUCTURA
¿Cómo se realiza?
• Lee o investiga todo lo relacionado al tema seleccionado, si es una obra
literaria, léela en forma íntegra y procura buscar información
complementaria relacionada a la vida del autor o al tema que presenta la
obra.
• Sistematiza la información en aspectos claramente definidos
• Identifica el tipo de gráfico o imagen más adecuada para cada tipo de
información.
• Diseña uno o varios bocetos en los que organices la información que has
sistematizado.
• Distribuye en forma equilibrada los textos y las imágenes.
• Recuerda que la imagen no es un elemento decorativo, ya que cumple
una función informativa.
El Diseño
• La proporción: Debe apreciarse un equilibrio entre las imágenes y el texto.
No se debe agrandar un elemento tanto a lo largo como a lo ancho.
• La perspectiva: Otorga atractivo a la infografía, pero deben respetarse las
medidas de las imágenes.
• Las texturas: Conviene utilizarlas, especialmente en los gráficos, pero de
forma adecuada porque pueden causar confusiones, inclusive ilusiones
ópticas.
• Las formas: Se utilizan las convencionales; es decir, cada figura geométrica
debe apreciarse como es y de ninguna manera con algún retoque que sólo
le otorgue atractivo; ya que lo único que ocasiona es confusión.
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Cómo diseñar una infografía_Estrategias de aprendizaje

  • 2. ¿QUÉ ES? • Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales, literarias, etc.)
  • 3. • Este recurso aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos más importantes de un determinado tema, como: • dónde ocurrió • cómo se llevó a cabo • cuáles son sus características • en qué consiste el proceso, • cuáles son las cifras, etc.
  • 4. "SPEAK ENGLISH, POSSITIVE ATTITUDE, NO EXCUSES, ON TIME, MAKE IT HAPPEN"
  • 5. ¿Cuándo se ocupa una infografía? • La infografía es pertinente para aclarar textos de: • temática complicada • cronología de acontecimientos • línea biográfica • casos policiales • hechos históricos • descubrimientos • accidentes, etc. • Sin embargo, se puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea hacer más sencilla la información.
  • 6. "SPEAK ENGLISH, POSSITIVE ATTITUDE, NO EXCUSES, ON TIME, MAKE IT HAPPEN"
  • 7. CARACTERÍSTICAS • Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le ofrecen agilidad al tema. • Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida. • Responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por quién, pero, además, incluye aspectos visuales. • Debe ser sencillo, completo, estético, bien diseñado y adecuado con la información que presenta.
  • 8. Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es directo, breve y expreso. Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para comprender lo que la imagen no puede expresar. Cuerpo: Contiene la información visual: gráficos, mapas, cuadros estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera la información tipográfica explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números, fechas o palabras descriptivas. Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos. Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía. Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto del diseño como de la investigación. ESTRUCTURA
  • 9. ¿Cómo se realiza? • Lee o investiga todo lo relacionado al tema seleccionado, si es una obra literaria, léela en forma íntegra y procura buscar información complementaria relacionada a la vida del autor o al tema que presenta la obra. • Sistematiza la información en aspectos claramente definidos • Identifica el tipo de gráfico o imagen más adecuada para cada tipo de información. • Diseña uno o varios bocetos en los que organices la información que has sistematizado. • Distribuye en forma equilibrada los textos y las imágenes. • Recuerda que la imagen no es un elemento decorativo, ya que cumple una función informativa.
  • 10. El Diseño • La proporción: Debe apreciarse un equilibrio entre las imágenes y el texto. No se debe agrandar un elemento tanto a lo largo como a lo ancho. • La perspectiva: Otorga atractivo a la infografía, pero deben respetarse las medidas de las imágenes. • Las texturas: Conviene utilizarlas, especialmente en los gráficos, pero de forma adecuada porque pueden causar confusiones, inclusive ilusiones ópticas. • Las formas: Se utilizan las convencionales; es decir, cada figura geométrica debe apreciarse como es y de ninguna manera con algún retoque que sólo le otorgue atractivo; ya que lo único que ocasiona es confusión.