Cómo son Los Ojos
•Descargar como ODP, PDF•
0 recomendaciones•61 vistas
Los ojos son los órganos de la vista que permiten captar estímulos luminosos. Están formados por el globo ocular y estructuras anejas como los párpados y las glándulas lacrimales. El globo ocular es una esfera con una retina en el fondo y cuatro partes en la parte delantera, mientras que la luz entra a través de la pupila que se abre y se cierra dependiendo de la cantidad de luz.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Relación y coordinación
El documento describe las funciones de relación y coordinación en el cuerpo humano. Explica que la función de relación consiste en recibir estímulos internos y externos y producir respuestas musculares o glandulares. Detalla los cinco sentidos, las neuronas y sus partes, y cómo el sistema nervioso central y periférico se encargan de recibir información, elaborar respuestas y coordinar las funciones del cuerpo.
Sistema nervioso
El documento describe el sistema nervioso periférico, el cual está formado por nervios y neuronas que se extienden fuera del sistema nervioso central hacia los órganos y miembros. Se divide en nervios craneales, nervios espinales, sistema nervioso somático y sistema nervioso autónomo (el cual incluye al simpático y parasimpático). Los nervios craneales coordinan funciones como la vista, el olfato y el movimiento de los músculos de la cabeza, mientras que los nervios espinales inervan la piel y
Snp
El documento describe el sistema nervioso periférico. Explica que conecta el sistema nervioso central a los miembros y órganos, transmitiendo señales sensitivas y motoras. Está compuesto de nervios somáticos y autónomos. Los nervios somáticos controlan el esqueleto voluntario, mientras que el sistema autónomo regula funciones involuntarias. El documento también enumera algunos tipos comunes de lesiones en el sistema nervioso periférico.
EL APARATO RESPIRATORIO
El documento describe las partes del aparato respiratorio humano. El aparato respiratorio está formado por las vías respiratorias y los pulmones. Las vías respiratorias son tubos que conectan los pulmones al exterior para que las células puedan obtener el oxígeno necesario para realizar sus actividades vitales.
Podemos Prevenir Las Enfermedades
La higiene, la alimentación saludable y el ejercicio regular son formas de prevenir enfermedades según el documento. La higiene implica mantener la limpieza del cuerpo y el entorno. Una alimentación balanceada incluye diferentes tipos de alimentos con agua y grasas adecuadas. El ejercicio físico y la postura correcta fortalecen los sistemas locomotor, circulatorio y respiratorio.
El Tacto
El tacto es el sentido del tacto a través de la piel. La piel contiene células sensoriales que detectan el calor, el frío y el dolor, enviando esa información a través de los nervios al cerebro para que podamos sentir sensaciones táctiles.
El Aparato Digestivo y La Digestión
El documento describe el aparato digestivo humano, incluyendo el tubo digestivo que transporta los alimentos y las glándulas digestivas que producen jugos para digerir los nutrientes de los alimentos. El aparato digestivo está compuesto por el tubo digestivo, que es un largo conducto por el que pasa la comida, y las glándulas digestivas, que son órganos que segregan jugos para separar los nutrientes de los alimentos.
El Aparato Respiratorio y La Respiración
El documento describe el aparato respiratorio humano, incluyendo las vías respiratorias como la boca, nariz, faringe, laringe, tráquea y bronquios, así como los pulmones compuestos de alvéolos. El aparato respiratorio consta de las vías respiratorias y los pulmones y sirve para introducir oxígeno al cuerpo y eliminar dióxido de carbono a través del proceso de respiración.
Recomendados
Relación y coordinación
El documento describe las funciones de relación y coordinación en el cuerpo humano. Explica que la función de relación consiste en recibir estímulos internos y externos y producir respuestas musculares o glandulares. Detalla los cinco sentidos, las neuronas y sus partes, y cómo el sistema nervioso central y periférico se encargan de recibir información, elaborar respuestas y coordinar las funciones del cuerpo.
Sistema nervioso
El documento describe el sistema nervioso periférico, el cual está formado por nervios y neuronas que se extienden fuera del sistema nervioso central hacia los órganos y miembros. Se divide en nervios craneales, nervios espinales, sistema nervioso somático y sistema nervioso autónomo (el cual incluye al simpático y parasimpático). Los nervios craneales coordinan funciones como la vista, el olfato y el movimiento de los músculos de la cabeza, mientras que los nervios espinales inervan la piel y
Snp
El documento describe el sistema nervioso periférico. Explica que conecta el sistema nervioso central a los miembros y órganos, transmitiendo señales sensitivas y motoras. Está compuesto de nervios somáticos y autónomos. Los nervios somáticos controlan el esqueleto voluntario, mientras que el sistema autónomo regula funciones involuntarias. El documento también enumera algunos tipos comunes de lesiones en el sistema nervioso periférico.
EL APARATO RESPIRATORIO
El documento describe las partes del aparato respiratorio humano. El aparato respiratorio está formado por las vías respiratorias y los pulmones. Las vías respiratorias son tubos que conectan los pulmones al exterior para que las células puedan obtener el oxígeno necesario para realizar sus actividades vitales.
Podemos Prevenir Las Enfermedades
La higiene, la alimentación saludable y el ejercicio regular son formas de prevenir enfermedades según el documento. La higiene implica mantener la limpieza del cuerpo y el entorno. Una alimentación balanceada incluye diferentes tipos de alimentos con agua y grasas adecuadas. El ejercicio físico y la postura correcta fortalecen los sistemas locomotor, circulatorio y respiratorio.
El Tacto
El tacto es el sentido del tacto a través de la piel. La piel contiene células sensoriales que detectan el calor, el frío y el dolor, enviando esa información a través de los nervios al cerebro para que podamos sentir sensaciones táctiles.
El Aparato Digestivo y La Digestión
El documento describe el aparato digestivo humano, incluyendo el tubo digestivo que transporta los alimentos y las glándulas digestivas que producen jugos para digerir los nutrientes de los alimentos. El aparato digestivo está compuesto por el tubo digestivo, que es un largo conducto por el que pasa la comida, y las glándulas digestivas, que son órganos que segregan jugos para separar los nutrientes de los alimentos.
El Aparato Respiratorio y La Respiración
El documento describe el aparato respiratorio humano, incluyendo las vías respiratorias como la boca, nariz, faringe, laringe, tráquea y bronquios, así como los pulmones compuestos de alvéolos. El aparato respiratorio consta de las vías respiratorias y los pulmones y sirve para introducir oxígeno al cuerpo y eliminar dióxido de carbono a través del proceso de respiración.
Los Sentidos: El Olfato y El Gusto
El documento describe cómo funcionan los sentidos del olfato y el gusto. El olfato detecta los olores a través de la pituitaria en la nariz, mientras que el gusto detecta los sabores a través de las papilas gustativas en la boca, las cuales envían señales al cerebro a través de los nervios olfativos y gustativos.
EL APARATO CIRCULATORIO Y LA SANGRE
El documento describe el sistema circulatorio y la sangre. El sistema circulatorio está formado por el corazón y los vasos sanguíneos. El corazón es un órgano musculoso hueco dividido en dos mitades izquierda y derecha, cada una con una aurícula y un ventrículo. Los vasos sanguíneos incluyen arterias, venas y capilares. La sangre es un líquido rojo compuesto de plasma y células, donde el plasma es un líquido acuoso amarillento que transporta nutrientes y desechos, y las cé
LA ZONA DE CLIMAS TEMPLADOS
La zona de climas templados se encuentra en ambos hemisferios entre los trópicos y los círculos polares. Sus principales tipos de clima incluyen el mediterráneo, oceánico, continental y desértico templado, los cuales se diferencian por sus temperaturas y proximidad al mar.
LAS ZONAS DE CLIMA CÁLIDO
La zona de climas cálidos se sitúa entre los trópicos de Cáncer y Capricornio, donde las temperaturas siempre superan los 18°C debido a que los rayos solares llegan de forma perpendicular a la Tierra. Algunas de las zonas con climas más cálidos son las zonas ecuatorial, tropical y desértica.
JUEGO POPULAR: EL ESCONDITE.
Este documento habla sobre un juego de escondite que requiere de dos o más personas y mucho espacio con escondites para que los jugadores se puedan ocultar.
EL CLIMA ESTÁ CAMBIANDO.
El documento describe cómo el cambio climático altera el clima de la Tierra como resultado de la actividad humana. Se ha observado un aumento de la temperatura media de 0.5°C en los últimos 100 años, así como un aumento de fenómenos meteorológicos extremos y la disminución del hielo polar y glacial. Estos cambios están afectando el comportamiento de la vida silvestre.
RELACIÓN ENTRE SERES DE DIFERENTES ESPECIES
Este documento describe tres tipos de relaciones entre especies diferentes: mutualismo, donde dos especies se benefician mutuamente; comensalismo, donde una especie se beneficia mientras que la otra no se ve afectada; y parasitismo, donde una especie se beneficia a costa de la otra.
LOS ECOSISTEMAS CAMBIAN
Los ecosistemas cambian de forma natural debido a catástrofes como volcanes e inundaciones, o por los efectos de los seres humanos a través de la caza excesiva, enfermedades y contaminación del medio ambiente, especialmente los mares.
RELACIONES ALIMENTARIAS.
Los seres vivos necesitan nutrientes y un hábitat. Los productores como las plantas obtienen nutrientes a través de la fotosíntesis. Los consumidores como los animales se alimentan de otros seres vivos, ya sea de plantas como los fitófagos o de carne como los carnívoros. Los descomponedores como hongos y bacterias se alimentan de materia orgánica en descomposición y la transforman en sustancias como el agua.
¿Qué cambios hemos producido en la Naturaleza?
El documento discute los cambios negativos que los humanos han causado en la naturaleza, incluyendo la transformación de ecosistemas a través de incendios e industrias, la sobreexplotación de recursos que ha hecho desaparecer seres vivos, y la contaminación del suelo y ecosistemas. Señala que debemos proteger los espacios naturales, consumir de manera sostenible sin agotar los recursos, y reducir y eliminar la contaminación.
LOS INVERTEBRADOS
La mayoría de los animales en el planeta son invertebrados, que no tienen esqueleto interno ni columna vertebral. Algunos invertebrados como los moluscos incluyen animales terrestres y acuáticos como caracoles y pulpos. Los artrópodos tienen un exoesqueleto articulado que cubre su cuerpo, una cabeza diferenciada y un tronco segmentado con patas, e incluyen arañas, crustáceos, insectos y otros.
Tema 2 natu raul
Los seres vivos están adaptados a sus ecosistemas a través de adaptaciones anatómicas como órganos corporales y sustancias que les ayudan a sobrevivir. Los animales acuáticos generalmente tienen aletas para desplazarse en el agua, mientras que los animales carnívoros se han especializado para cazar y sus armas principales son los colmillos.
OTRAS RELACIONES EN EL ECOSISTEMA
Otras relaciones en el ecosistema van más allá de las alimentarias e incluyen relaciones entre seres vivos de la misma especie que viven en grupos como familias pequeñas o sociedades organizadas con división del trabajo, donde algunos cazan, otros recolectan alimentos y otros defienden el grupo.
ANIMALES VERTEBRADOS
Los vertebrados se dividen en peces, reptiles y anfibios. Los reptiles tienen una piel dura cubierta de escamas impermeables mientras que los anfibios tienen la piel fina y desnuda, son carnívoros y ponen huevos sin cáscaras.
LOS INVERTEBRADOS
La mayoría de los animales son invertebrados que no tienen esqueleto interno ni columna vertebral, pero algunos tienen conchas, caparazones u exoesqueletos. Los invertebrados incluyen poríferos, cnidarios, anélidos, equinodermos, moluscos como caracoles y mejillones, y artrópodos con exoesqueleto articulado como arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos.
LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
El documento describe los movimientos de la Tierra y las estaciones. La Tierra gira sobre su eje y se mueve alrededor del Sol siguiendo una órbita. En el hemisferio norte, el verano es de junio a septiembre cuando los rayos del Sol llegan perpendiculares, e invierno de diciembre a marzo cuando llegan muy oblicuos. En el hemisferio sur la situación es invertida.
LAS PLANTAS Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
Las plantas utilizan la función de nutrición para fabricar sus propios alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el que toman dióxido de carbono y agua por las hojas con la ayuda de la luz solar, y también toman minerales por la raíz, para luego distribuir y utilizar estas sustancias y expulsar desechos.
REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON SEMILLA
El documento describe el proceso de reproducción sexual de las plantas con semillas, incluyendo la polinización, la fecundación, la formación de la semilla y el fruto, y la germinación. La polinización implica la transferencia del polen de una flor a otra de la misma especie. La fecundación ocurre cuando los gametos masculinos del polen se unen con los óvulos dentro del pistilo. Cada óvulo fecundado se convierte en un embrión que luego germina cuando la semilla cae al suelo y el embrión se desarrolla
LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS.
Las plantas reaccionan a los cambios en su entorno, produciendo flores en primavera y cayéndose en otoño, y también mueven rápidamente algunas partes de su cuerpo.
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
Las plantas fabrican sus propios nutrientes a través de la fotosíntesis, utilizando la luz del sol, el dióxido de carbono y el agua. Mediante la fotosíntesis, las plantas producen oxígeno y nutrientes, y a través de la respiración absorben oxígeno y expulsan dióxido de carbono y agua.
Más contenido relacionado
Más de AntoniaCuberoCapilla
Los Sentidos: El Olfato y El Gusto
El documento describe cómo funcionan los sentidos del olfato y el gusto. El olfato detecta los olores a través de la pituitaria en la nariz, mientras que el gusto detecta los sabores a través de las papilas gustativas en la boca, las cuales envían señales al cerebro a través de los nervios olfativos y gustativos.
EL APARATO CIRCULATORIO Y LA SANGRE
El documento describe el sistema circulatorio y la sangre. El sistema circulatorio está formado por el corazón y los vasos sanguíneos. El corazón es un órgano musculoso hueco dividido en dos mitades izquierda y derecha, cada una con una aurícula y un ventrículo. Los vasos sanguíneos incluyen arterias, venas y capilares. La sangre es un líquido rojo compuesto de plasma y células, donde el plasma es un líquido acuoso amarillento que transporta nutrientes y desechos, y las cé
LA ZONA DE CLIMAS TEMPLADOS
La zona de climas templados se encuentra en ambos hemisferios entre los trópicos y los círculos polares. Sus principales tipos de clima incluyen el mediterráneo, oceánico, continental y desértico templado, los cuales se diferencian por sus temperaturas y proximidad al mar.
LAS ZONAS DE CLIMA CÁLIDO
La zona de climas cálidos se sitúa entre los trópicos de Cáncer y Capricornio, donde las temperaturas siempre superan los 18°C debido a que los rayos solares llegan de forma perpendicular a la Tierra. Algunas de las zonas con climas más cálidos son las zonas ecuatorial, tropical y desértica.
JUEGO POPULAR: EL ESCONDITE.
Este documento habla sobre un juego de escondite que requiere de dos o más personas y mucho espacio con escondites para que los jugadores se puedan ocultar.
EL CLIMA ESTÁ CAMBIANDO.
El documento describe cómo el cambio climático altera el clima de la Tierra como resultado de la actividad humana. Se ha observado un aumento de la temperatura media de 0.5°C en los últimos 100 años, así como un aumento de fenómenos meteorológicos extremos y la disminución del hielo polar y glacial. Estos cambios están afectando el comportamiento de la vida silvestre.
RELACIÓN ENTRE SERES DE DIFERENTES ESPECIES
Este documento describe tres tipos de relaciones entre especies diferentes: mutualismo, donde dos especies se benefician mutuamente; comensalismo, donde una especie se beneficia mientras que la otra no se ve afectada; y parasitismo, donde una especie se beneficia a costa de la otra.
LOS ECOSISTEMAS CAMBIAN
Los ecosistemas cambian de forma natural debido a catástrofes como volcanes e inundaciones, o por los efectos de los seres humanos a través de la caza excesiva, enfermedades y contaminación del medio ambiente, especialmente los mares.
RELACIONES ALIMENTARIAS.
Los seres vivos necesitan nutrientes y un hábitat. Los productores como las plantas obtienen nutrientes a través de la fotosíntesis. Los consumidores como los animales se alimentan de otros seres vivos, ya sea de plantas como los fitófagos o de carne como los carnívoros. Los descomponedores como hongos y bacterias se alimentan de materia orgánica en descomposición y la transforman en sustancias como el agua.
¿Qué cambios hemos producido en la Naturaleza?
El documento discute los cambios negativos que los humanos han causado en la naturaleza, incluyendo la transformación de ecosistemas a través de incendios e industrias, la sobreexplotación de recursos que ha hecho desaparecer seres vivos, y la contaminación del suelo y ecosistemas. Señala que debemos proteger los espacios naturales, consumir de manera sostenible sin agotar los recursos, y reducir y eliminar la contaminación.
LOS INVERTEBRADOS
La mayoría de los animales en el planeta son invertebrados, que no tienen esqueleto interno ni columna vertebral. Algunos invertebrados como los moluscos incluyen animales terrestres y acuáticos como caracoles y pulpos. Los artrópodos tienen un exoesqueleto articulado que cubre su cuerpo, una cabeza diferenciada y un tronco segmentado con patas, e incluyen arañas, crustáceos, insectos y otros.
Tema 2 natu raul
Los seres vivos están adaptados a sus ecosistemas a través de adaptaciones anatómicas como órganos corporales y sustancias que les ayudan a sobrevivir. Los animales acuáticos generalmente tienen aletas para desplazarse en el agua, mientras que los animales carnívoros se han especializado para cazar y sus armas principales son los colmillos.
OTRAS RELACIONES EN EL ECOSISTEMA
Otras relaciones en el ecosistema van más allá de las alimentarias e incluyen relaciones entre seres vivos de la misma especie que viven en grupos como familias pequeñas o sociedades organizadas con división del trabajo, donde algunos cazan, otros recolectan alimentos y otros defienden el grupo.
ANIMALES VERTEBRADOS
Los vertebrados se dividen en peces, reptiles y anfibios. Los reptiles tienen una piel dura cubierta de escamas impermeables mientras que los anfibios tienen la piel fina y desnuda, son carnívoros y ponen huevos sin cáscaras.
LOS INVERTEBRADOS
La mayoría de los animales son invertebrados que no tienen esqueleto interno ni columna vertebral, pero algunos tienen conchas, caparazones u exoesqueletos. Los invertebrados incluyen poríferos, cnidarios, anélidos, equinodermos, moluscos como caracoles y mejillones, y artrópodos con exoesqueleto articulado como arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos.
LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
El documento describe los movimientos de la Tierra y las estaciones. La Tierra gira sobre su eje y se mueve alrededor del Sol siguiendo una órbita. En el hemisferio norte, el verano es de junio a septiembre cuando los rayos del Sol llegan perpendiculares, e invierno de diciembre a marzo cuando llegan muy oblicuos. En el hemisferio sur la situación es invertida.
LAS PLANTAS Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
Las plantas utilizan la función de nutrición para fabricar sus propios alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis, en el que toman dióxido de carbono y agua por las hojas con la ayuda de la luz solar, y también toman minerales por la raíz, para luego distribuir y utilizar estas sustancias y expulsar desechos.
REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON SEMILLA
El documento describe el proceso de reproducción sexual de las plantas con semillas, incluyendo la polinización, la fecundación, la formación de la semilla y el fruto, y la germinación. La polinización implica la transferencia del polen de una flor a otra de la misma especie. La fecundación ocurre cuando los gametos masculinos del polen se unen con los óvulos dentro del pistilo. Cada óvulo fecundado se convierte en un embrión que luego germina cuando la semilla cae al suelo y el embrión se desarrolla
LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS.
Las plantas reaccionan a los cambios en su entorno, produciendo flores en primavera y cayéndose en otoño, y también mueven rápidamente algunas partes de su cuerpo.
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
Las plantas fabrican sus propios nutrientes a través de la fotosíntesis, utilizando la luz del sol, el dióxido de carbono y el agua. Mediante la fotosíntesis, las plantas producen oxígeno y nutrientes, y a través de la respiración absorben oxígeno y expulsan dióxido de carbono y agua.
Más de AntoniaCuberoCapilla (20)
Último
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Último (20)
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Cómo son Los Ojos
- 1. El sistema: la vista Los órganos de la vistas son los ojos. Permite captar estímulos luminosos.
- 2. Cómo son los ojos ● Se distinguen el globo ocular y las estructuras anejas.
- 3. El globo ocular ● Es una esfera en la que se aprecia: ● El fondo, una retina ● En la parte delantera son 4 partes.
- 4. Las estructuras anejas ● Son las cejas, los párpados, los músculos del ojo, y las glándulas lacrimales a qui son 4 partes.
- 5. Cómo funcionan los ojos ● La luz entra por la pupila que se abre o se cierra según de la cantidad.
- 6. Cómo funcionan los ojos ● La luz entra por la pupila que se abre o se cierra según de la cantidad.