Este documento presenta dos ejercicios de comunicación integral para estudiantes de 3er grado. El primer ejercicio pide a los estudiantes identificar el sustantivo, artículo, verbo y adjetivo (si lo hay) en 10 oraciones. El segundo ejercicio pide a los estudiantes ordenar y escribir 3 oraciones utilizando los elementos lingüísticos provistos.

1. PRÁCTICA DE COMUNICACIÓNINTEGRAL
Apellidos y Nombres:...............................................................................................
Grado y sección: 3° “B” Fecha:........................
I. Lee las oraciones y escribe el sustantivo, artículo, verbo y el adejetivo, si no tuviera
coloca una x en el cuadro.
ADJETIVO SUSTANTIVO ARTÍCULO VERBO
Los alumnos deportistas entrenan.
Juega el perro travieso.
El director trabaja.
Un señor agrsivo insulta.
Escriben las niñas cariñosas.
La vaca come rápido.
Diego molestó a Samuel.
Un león grande.
Cocina la señora servicial.
Los payasos pintados rien.
II. Ordena y escribe las oraciones
ADJETIVO SUSTANTIVO ARTÍCULO VERBO
bravos perros Los ladran
gallina Una cacarea
_______________________________________________ mariposa Las vuelan