La actividad describe los componentes principales de la atmósfera, pidiendo a los estudiantes que los encierren en un círculo y marquen con una tacha los que no lo sean. El documento proporciona información sobre un ejercicio de geografía realizado por un estudiante en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali en octubre de 2013 para identificar los componentes de la atmósfera.