La cárcel Bellavista en Medellín, Colombia es la principal prisión de la ciudad. Construida en 1977 para albergar a 1700 personas, usualmente supera los 6000 reclusos. El Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) gestiona la prisión, a pesar de no ofrecer oportunidades de estudio o trabajo como promete su lema. Las condiciones en la cárcel son inhumanas debido al hacinamiento y trato de los guardias.
Ponencia JOVENES, TEXTOS, PANTALLAS.Antecedentes para la construcción de un Marco Referencial. Realizada por Luis Alfonso Argüello Guzmán, en el marco del V Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2012 (www.uninorte.edu.co/retodigital)
La exposición y conferencia "Muros entre los hombres" presentará fotografías y relatos sobre ocho muros que dividen a las personas alrededor del mundo, incluyendo la zona desmilitarizada entre las Coreas, la línea verde en Chipre, y el muro entre Israel y Palestina. Dos expertos franceses, Alexandra Novosseloff e investigadora y Frank Neisse, un asesor político-militar, compartirán sus experiencias documentando estos muros y examinarán como crean divisiones físicas y mentales entre las personas
El programa tiene como objetivo principal disminuir la deserción académica de los estudiantes de la Escuela colombiana de Carreras Industriales mediante la implementación de estrategias como tutorías, seguimiento a estudiantes, talleres y orientación psicológica y vocacional basadas en los motivos de deserción analizados durante cinco años. El programa ha participado en varios foros y encuentros sobre permanencia estudiantil y ha recibido financiación del MEN y de Colciencias.
The document summarizes the key components of our solar system. It describes the 8 planets - Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune - and provides 1-2 sentences on each planet. It also briefly mentions the sun, stars, asteroids, and the moon. The document was written by Janeth Andrade for her 4th semester English class at the Central University of Ecuador Faculty of Philosophy.
Focus Familia,uno sportello rivolto alle famiglie;
I servizi erogati allo sportello vengono affiancati da un’ équipe di professionisti che forniranno consulenza in relazione ai vari bisogni. Nello specifico: Consulenza picologica, mediazione familiare,e consulenza legale.
ci trovate su www.focusfamilia.it
Ponencia JOVENES, TEXTOS, PANTALLAS.Antecedentes para la construcción de un Marco Referencial. Realizada por Luis Alfonso Argüello Guzmán, en el marco del V Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2012 (www.uninorte.edu.co/retodigital)
La exposición y conferencia "Muros entre los hombres" presentará fotografías y relatos sobre ocho muros que dividen a las personas alrededor del mundo, incluyendo la zona desmilitarizada entre las Coreas, la línea verde en Chipre, y el muro entre Israel y Palestina. Dos expertos franceses, Alexandra Novosseloff e investigadora y Frank Neisse, un asesor político-militar, compartirán sus experiencias documentando estos muros y examinarán como crean divisiones físicas y mentales entre las personas
El programa tiene como objetivo principal disminuir la deserción académica de los estudiantes de la Escuela colombiana de Carreras Industriales mediante la implementación de estrategias como tutorías, seguimiento a estudiantes, talleres y orientación psicológica y vocacional basadas en los motivos de deserción analizados durante cinco años. El programa ha participado en varios foros y encuentros sobre permanencia estudiantil y ha recibido financiación del MEN y de Colciencias.
The document summarizes the key components of our solar system. It describes the 8 planets - Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune - and provides 1-2 sentences on each planet. It also briefly mentions the sun, stars, asteroids, and the moon. The document was written by Janeth Andrade for her 4th semester English class at the Central University of Ecuador Faculty of Philosophy.
Focus Familia,uno sportello rivolto alle famiglie;
I servizi erogati allo sportello vengono affiancati da un’ équipe di professionisti che forniranno consulenza in relazione ai vari bisogni. Nello specifico: Consulenza picologica, mediazione familiare,e consulenza legale.
ci trovate su www.focusfamilia.it
Este documento describe diferentes estilos de sistemas penitenciarios, incluyendo el estilo rascacielos, el cual alberga reclusos en entornos urbanos densos de manera temporal; el estilo pueblo, el cual intenta simular la vida exterior lo más posible; y el estilo libre, el cual mejora las condiciones de los internos pero también conlleva mayores riesgos de evasión y contrabando.
Este documento describe las consecuencias negativas de la encarcelación masiva. En primer lugar, el encarcelamiento supone un cambio forzoso de hábitat que causa un gran trauma, aislando a los presos de su entorno familiar y comunitario. Además, las grandes prisiones modernas son deshumanizadas y no cumplen con las necesidades básicas de los presos, quienes prefieren las prisiones más pequeñas y antiguas. Finalmente, el documento critica que el bienestar de los presos parece no ser la principal prioridad a
El documento describe la situación actual del sistema penitenciario en México y propone medidas de prevención. Actualmente, las cárceles mexicanas tienen problemas como la superpoblación y no cumplen con su función de reformar a los delincuentes, sino que más bien los convierten en delincuentes más peligrosos. La propuesta es mejorar la estructura penitenciaria mediante programas que reformen a los delincuentes con ayuda de psicólogos, especialmente a aquellos con menor peligrosidad, para prevenir la reincidencia.
Este documento analiza la criminalización y encarcelamiento de los sectores más vulnerables de la sociedad chilena a partir de la masacre de 81 personas en el Centro de Prisión Preventiva de San Miguel en 2010. Argumenta que Chile tiene altas tasas de encarcelamiento que reflejan problemas estructurales como la correlación entre delincuencia, cárcel y pobreza. Además, critica que a pesar del discurso de derechos humanos, las prisiones en realidad deshumanizan a los presos y ocultan las deficientes condiciones bajo una "
El documento describe la situación actual del sistema penitenciario en México y propone medidas de prevención. Actualmente, las cárceles mexicanas tienen problemas como la superpoblación y no cumplen con su función de reinsertar a los delincuentes en la sociedad. En cambio, las prisiones sirven como "escuelas de delincuentes" donde aprenden conductas criminales. La propuesta es mejorar la estructura penitenciaria mediante programas que reformen a los delincuentes con ayuda de psicólogos, especialmente para aquellos con bajo
El documento describe las consecuencias negativas del encarcelamiento, incluyendo el cambio forzado de hábitat y ambiente que supone un trauma para los presos. El encarcelamiento los aleja de su comunidad y familiares, y los ubica en prisiones masivas construidas lejos de los centros urbanos. Estas prisiones tienen un diseño deshumanizador con celdas pequeñas y compartidas que limitan severamente la privacidad y calidad de vida de los presos.
La arquitectura penitenciaria ha evolucionado a lo largo de la historia para adaptarse a los cambios en las concepciones del sistema penitenciario y el tratamiento de reclusos. Inicialmente, las cárceles se construían sin consideraciones humanas para simplemente asegurar la presencia de los reos. Más tarde, surgieron modelos como el panóptico de Bentham y el sistema de Pensilvania que promovían el aislamiento con el objetivo de rehabilitar a través de la reflexión. Recientemente, se ha adoptado un enfoque
La arquitectura penitenciaria ha evolucionado desde las mazmorras subterráneas hasta los diseños modernos basados en principios de rehabilitación. Los primeros diseños como la Penitenciaria del Este de Filadelfia en 1829 promovían el aislamiento para reformar a los reclusos. Más tarde, modelos como el Panóptico de Bentham enfatizaron la vigilancia centralizada. En las décadas recientes, los diseños se han centrado en unidades funcionales más pequeñas y en un entorno menos institucional para promover la reintegración
Este documento discute el paso de las sociedades disciplinarias a las sociedades de control descritas por Deleuze. Explica que en las sociedades disciplinarias el poder se ejercía a través de instituciones como la escuela, la fábrica y la familia, mientras que en las sociedades de control el poder se ejerce a través de la vigilancia y el monitoreo constantes. También analiza cómo esta transición afecta la producción, el trabajo y la subjetividad de las personas.
1) El documento discute los avances en la tecnociencia que permitirían reconstruir el perfil bioquímico humano y plantea dilemas éticos sobre los límites de la libertad y la modificación molecular.
2) También contrasta utopías de libertad con la construcción colectiva de la libertad a través de la praxis y el aprendizaje.
3) Finalmente, cuestiona quién controlaría este poder sobre el perfil humano y establecería los límites de la corrección molecular.
Este documento invita al lector a descubrir el secreto de la abundancia revelado accidentalmente por un científico ruso llamado Vladimir Raikov en 1971, conocido como el Protocolo Raikov. Advierte que poderosas élites intentan ocultar este conocimiento porque si la gente lo supiera perderían el control. Promete revelar este principio que permitiría materializar cualquier deseo y atraer dinero ilimitado.
El documento presenta un texto sobre un nuevo método de trasplante de órganos que busca evitar el rechazo del órgano trasplantado. El método implica tres etapas: 1) administrar un anticuerpo que neutraliza las células T, 2) irradiar la médula ósea del paciente para destruir sus linfocitos T, y 3) trasplantar médula ósea del donante para que las células T reconozcan al órgano como propio. El método busca "engañar" al sistema inmunoló
El documento resume las ideas de Michel Foucault sobre la vigilancia y el castigo. Explica que en la modernidad la prisión se utiliza para ejercer vigilancia constante sobre los criminales y aplicar sanciones normalizadoras con el objetivo de encauzar la moral de los individuos. Foucault desarrolla la metáfora del panóptico, una prisión con una torre central desde donde se puede observar a los prisioneros sin que estos puedan ver, para representar cómo las instituciones buscan que los cuerpos sean dóciles a través de
Compilación de referencias bibliográficas para el curso "Atención a alumnos con aptitudes sobresalientes" de la Licenciatura de Educación Especial ciclo 2015-2016
Este documento describe diferentes estilos de sistemas penitenciarios, incluyendo el estilo rascacielos, el cual alberga reclusos en entornos urbanos densos de manera temporal; el estilo pueblo, el cual intenta simular la vida exterior lo más posible; y el estilo libre, el cual mejora las condiciones de los internos pero también conlleva mayores riesgos de evasión y contrabando.
Este documento describe las consecuencias negativas de la encarcelación masiva. En primer lugar, el encarcelamiento supone un cambio forzoso de hábitat que causa un gran trauma, aislando a los presos de su entorno familiar y comunitario. Además, las grandes prisiones modernas son deshumanizadas y no cumplen con las necesidades básicas de los presos, quienes prefieren las prisiones más pequeñas y antiguas. Finalmente, el documento critica que el bienestar de los presos parece no ser la principal prioridad a
El documento describe la situación actual del sistema penitenciario en México y propone medidas de prevención. Actualmente, las cárceles mexicanas tienen problemas como la superpoblación y no cumplen con su función de reformar a los delincuentes, sino que más bien los convierten en delincuentes más peligrosos. La propuesta es mejorar la estructura penitenciaria mediante programas que reformen a los delincuentes con ayuda de psicólogos, especialmente a aquellos con menor peligrosidad, para prevenir la reincidencia.
Este documento analiza la criminalización y encarcelamiento de los sectores más vulnerables de la sociedad chilena a partir de la masacre de 81 personas en el Centro de Prisión Preventiva de San Miguel en 2010. Argumenta que Chile tiene altas tasas de encarcelamiento que reflejan problemas estructurales como la correlación entre delincuencia, cárcel y pobreza. Además, critica que a pesar del discurso de derechos humanos, las prisiones en realidad deshumanizan a los presos y ocultan las deficientes condiciones bajo una "
El documento describe la situación actual del sistema penitenciario en México y propone medidas de prevención. Actualmente, las cárceles mexicanas tienen problemas como la superpoblación y no cumplen con su función de reinsertar a los delincuentes en la sociedad. En cambio, las prisiones sirven como "escuelas de delincuentes" donde aprenden conductas criminales. La propuesta es mejorar la estructura penitenciaria mediante programas que reformen a los delincuentes con ayuda de psicólogos, especialmente para aquellos con bajo
El documento describe las consecuencias negativas del encarcelamiento, incluyendo el cambio forzado de hábitat y ambiente que supone un trauma para los presos. El encarcelamiento los aleja de su comunidad y familiares, y los ubica en prisiones masivas construidas lejos de los centros urbanos. Estas prisiones tienen un diseño deshumanizador con celdas pequeñas y compartidas que limitan severamente la privacidad y calidad de vida de los presos.
La arquitectura penitenciaria ha evolucionado a lo largo de la historia para adaptarse a los cambios en las concepciones del sistema penitenciario y el tratamiento de reclusos. Inicialmente, las cárceles se construían sin consideraciones humanas para simplemente asegurar la presencia de los reos. Más tarde, surgieron modelos como el panóptico de Bentham y el sistema de Pensilvania que promovían el aislamiento con el objetivo de rehabilitar a través de la reflexión. Recientemente, se ha adoptado un enfoque
La arquitectura penitenciaria ha evolucionado desde las mazmorras subterráneas hasta los diseños modernos basados en principios de rehabilitación. Los primeros diseños como la Penitenciaria del Este de Filadelfia en 1829 promovían el aislamiento para reformar a los reclusos. Más tarde, modelos como el Panóptico de Bentham enfatizaron la vigilancia centralizada. En las décadas recientes, los diseños se han centrado en unidades funcionales más pequeñas y en un entorno menos institucional para promover la reintegración
Este documento discute el paso de las sociedades disciplinarias a las sociedades de control descritas por Deleuze. Explica que en las sociedades disciplinarias el poder se ejercía a través de instituciones como la escuela, la fábrica y la familia, mientras que en las sociedades de control el poder se ejerce a través de la vigilancia y el monitoreo constantes. También analiza cómo esta transición afecta la producción, el trabajo y la subjetividad de las personas.
1) El documento discute los avances en la tecnociencia que permitirían reconstruir el perfil bioquímico humano y plantea dilemas éticos sobre los límites de la libertad y la modificación molecular.
2) También contrasta utopías de libertad con la construcción colectiva de la libertad a través de la praxis y el aprendizaje.
3) Finalmente, cuestiona quién controlaría este poder sobre el perfil humano y establecería los límites de la corrección molecular.
Este documento invita al lector a descubrir el secreto de la abundancia revelado accidentalmente por un científico ruso llamado Vladimir Raikov en 1971, conocido como el Protocolo Raikov. Advierte que poderosas élites intentan ocultar este conocimiento porque si la gente lo supiera perderían el control. Promete revelar este principio que permitiría materializar cualquier deseo y atraer dinero ilimitado.
El documento presenta un texto sobre un nuevo método de trasplante de órganos que busca evitar el rechazo del órgano trasplantado. El método implica tres etapas: 1) administrar un anticuerpo que neutraliza las células T, 2) irradiar la médula ósea del paciente para destruir sus linfocitos T, y 3) trasplantar médula ósea del donante para que las células T reconozcan al órgano como propio. El método busca "engañar" al sistema inmunoló
El documento resume las ideas de Michel Foucault sobre la vigilancia y el castigo. Explica que en la modernidad la prisión se utiliza para ejercer vigilancia constante sobre los criminales y aplicar sanciones normalizadoras con el objetivo de encauzar la moral de los individuos. Foucault desarrolla la metáfora del panóptico, una prisión con una torre central desde donde se puede observar a los prisioneros sin que estos puedan ver, para representar cómo las instituciones buscan que los cuerpos sean dóciles a través de
Compilación de referencias bibliográficas para el curso "Atención a alumnos con aptitudes sobresalientes" de la Licenciatura de Educación Especial ciclo 2015-2016
Atención a alumnos con aptitudes sobresalientes antoloia
Cárcel bellavista
1. CÁRCEL BELLAVISTA
(1977 - ¿___?)
El más importante “Centro de
Reclusión” de la ciudad de Medellín,
Colombia.
2. Bellavista es el nombre (aunque ahora oficialmente
haya cambiado al de Establecimiento Penitenciario
de Mediana Seguridad y Carcelario de Medellín) de
la principal cárcel de la ciudad de Medellín
(Colombia).
Es, como todo en el ambiente penitenciario, un gran
oxímoron. No sólo es fea, gris, sino que por
supuesto no ofrece nada a la vista. Nada de lo que
pasa en su interior. Siendo un lugar cerrado, donde
se ocultan los hombres (no hay mujeres en este
penal) más marginados por nuestra ciudad (para los
demás hay otras prisiones), la mirada no llega
siquiera al edificio donde se alojan los presos: sólo
se vislumbra el edificio de la administración, del
INPEC.
4. El INPEC (Instituto Nacional Penitenciario y
Carcelario) es el encargado, con sus guardas de
uniforme camuflado azul (¿para camuflarse con
el cielo que es lo único que se puede ver desde
los patios?), de gestionar las vidas en encierro
de esta cárcel, construida en 1977 para 1700
personas, pero que usualmente supera incluso
los 6000 detenidos, entre aquellos condenados
y aquellos que sufren la detención preventiva
como “medida de aseguramiento”.
6. En el escudo del INPEC, visible en el muro externo
de la prisión en letras tan sucias como lo que
expresan, está inscrito el siguiente emblema:
"Con el estudio, el trabajo, y la disciplina, romperás
las cadenas del cautiverio porque: el estudio eleva,
el trabajo redime y la disciplina libera".
Más que eufemismos, son una clara contradicción a
la razón: allí no hay ni estudio, ni trabajo, ni en
cierto sentido disciplina, y en otro sentido: con el
remedo de estudio, trabajo y la disciplina en contra
de la autonomía que allí se puedan dar, no se puede
sino negar cualquier concepto de libertad. Además,
como todos lo saben, lo que más eficacia liberadora
tiene, en términos efectivos, es el mecanismo del
premio, del pre-acuerdo, de la delación, de la
entrega de la conciencia, de la falsedad.
8. Se crean toda una serie de requisitos
absurdos, burocráticos y policiacos,
que se imponen para incrementar la
humillación propia del castigo, que
alcanza, de manera inmediata en los
días de visitas, también a los
familiares y amigos de las personas
detenidas.
10. No pudiendo ver la bella vista interna a esta cárcel, las
fotos se centran en sus muros externos, entre los cuales,
como es típico del trópico, crecen también otras historias,
en los pocos espacios de vida que quedan. Las historias de
quienes viven de la prisión, no el sentido en que lo hacen
las grandes empresas (verdaderas empresas criminales)
que se lucran de la construcción de prisiones,
instrumentos de vigilancia y represión, alimentos, etc.,
sino de quienes, pertenecientes al mismo sector
marginalizado que se encuentra dentro, hallan afuera su
medio de vida. Las ventas de la cárcel: palillos para que los
guardias del INPEC los usen al chuzar lo que se ingresa y
no contaminen demasiado la comida, recipientes de
plástico transparente para ingresar los alimentos, chanclas
plásticas que exigen usar para poder ingresar el día de
visitas.
12. Las fotografías fueron tomadas y editadas por
integrantes del Semillero de Abolicionismo de las
Universidades U de A, EAFIT y UNAULA de la
ciudad de Medellín.
Las personas que aparecen en las fotografías
como tema central dieron su autorización para la
toma y difusión de las mismas.
Medellín (Colombia), 9 de abril de 2012.