Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Colegio Madre Isabel Larrañaga
Puerto Montt
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Nombre docente: Jhonatan Cortés H.
Actividad acumulativa: PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Nombre: ___________________________Curso: ______________Fecha________
OBJETIVO: Reconocer conceptos e ideas referentes a la Primera Guerra Mundial.
En la siguiente hoja encontrará un puzle que aborda el contenido de la primera guerra
mundial que hemos tratado en las clases. Usted deberá completar este puzle basado en los
contenidos vistos en clases, debe ser claro al contestar, utilizando solo una letra por cuadro
y evitando borronear o utilizar corrector en estos.
Puede apoyarse de la materia que tenga en su cuaderno para resolver el puzle.
Estimado(a) estudiante:
- Lee con atención cada una de las indicaciones de esta actividad, tienes 10 minutos para aclarar
dudas.
- Para el desarrollo de la actividad dispones de un tiempo máximo de 30 minutos.
- No se aceptarán correcciones, por lo tanto, responde sin adivinar.
- La actividad cuenta de 10 puntos.
