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CUESTIONARIO. 2
1-De acuerdo a la estructura que presenta nuestro mapa
curricular, ¿Qué le parece la organización y distribución de las
materias?
2-¿Considera que hay materias que no deberían formar parte del
mismo?
3-¿Considera que hay otras áreas que no están presentes y que
deberían estar dentro del mapa?
4-¿Qué piensa de la secuencia y vinculación que llevan las
asignaturas a lo largo de los 6 semestres?
5-¿Será viable que con este mapa curricular, al egresar los
estudiantes del nivel medio superior, hayan desarrollado las
competencias adecuadas para una educación integral?

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Cuestionario 2

  • 1. CUESTIONARIO. 2 1-De acuerdo a la estructura que presenta nuestro mapa curricular, ¿Qué le parece la organización y distribución de las materias? 2-¿Considera que hay materias que no deberían formar parte del mismo? 3-¿Considera que hay otras áreas que no están presentes y que deberían estar dentro del mapa? 4-¿Qué piensa de la secuencia y vinculación que llevan las asignaturas a lo largo de los 6 semestres? 5-¿Será viable que con este mapa curricular, al egresar los estudiantes del nivel medio superior, hayan desarrollado las competencias adecuadas para una educación integral?