El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas técnicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple, completar espacios en blanco y respuestas cortas para evaluar los conocimientos básicos sobre los principales componentes de una computadora y su funcionamiento.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas.
Policy space in agriculture under the rules of the WTOLars Brink
Rules and commitments in WTO domestic support, AMS, green box exemptions, policy criteria, de minimis levels, Current Total AMS, Bound Total AMS, value of production, limits on AMS support, space for AMS support, US, EU, India, China. Presented at IATRC meeting, December 2013.
The document provides definitions and examples of classical roots from Latin and Greek. Some roots discussed include:
- Micro- meaning small, as seen in words like microscope and microphone.
- Minus meaning less, as seen in words like minutia and mince.
- Tenuis meaning thin, as seen in words like tenuous and attenuated.
- Satis meaning enough, as seen in words like satisfy and dissatisfaction.
- Impleo meaning to fill, as seen in words like implement and implication.
- Plenus meaning full, as seen in words like plenary and splendiferous.
- Ante meaning before, as seen in
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple, completar espacios en blanco y respuestas cortas para evaluar los conocimientos básicos sobre los principales componentes de una computadora y su funcionamiento.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas.
Policy space in agriculture under the rules of the WTOLars Brink
Rules and commitments in WTO domestic support, AMS, green box exemptions, policy criteria, de minimis levels, Current Total AMS, Bound Total AMS, value of production, limits on AMS support, space for AMS support, US, EU, India, China. Presented at IATRC meeting, December 2013.
The document provides definitions and examples of classical roots from Latin and Greek. Some roots discussed include:
- Micro- meaning small, as seen in words like microscope and microphone.
- Minus meaning less, as seen in words like minutia and mince.
- Tenuis meaning thin, as seen in words like tenuous and attenuated.
- Satis meaning enough, as seen in words like satisfy and dissatisfaction.
- Impleo meaning to fill, as seen in words like implement and implication.
- Plenus meaning full, as seen in words like plenary and splendiferous.
- Ante meaning before, as seen in
Este documento describe un proyecto que conecta escuelas de diferentes partes del mundo a través de un blog para crear aprendizaje colaborativo. El proyecto permitirá que los estudiantes publiquen sus actividades en el blog de su escuela, que estará conectado a un blog central que muestra un mapa mundial de las escuelas participantes. El proyecto incluirá actividades como presentar el colegio, compartir monumentos regionales, cuentos tradicionales y el uso de Google Maps para descubrir el mundo.
Este documento describe la tradición venezolana del Velorio de la Cruz de Mayo. Se celebra durante todo el mes de mayo para dar gracias por las cosechas. El ritual involucra adornar una cruz con flores y velas, colocarla en un altar junto con frutas y ofrendas, y recitar oraciones. La celebración varía según la región y puede incluir cantos, instrumentos musicales, bailes y comida típica. El Velorio de la Cruz de Mayo es una importante manifestación cultural que une a las familias y comunidades.
Este documento presenta un resumen de un video sobre la variabilidad en los procesos de calidad. El video incluye una introducción de los presentadores Amairani López Arellano y Eduardo Barco, seguido de preguntas y respuestas sobre la definición de variabilidad, los tipos de variabilidad y sus causas, la importancia de medir la variabilidad y cómo afecta a la calidad. También se explican las reglas de Western Electric y Nelson para medir y controlar la variabilidad.
The document outlines a cultural outing where students and teachers will pick up litter from the mountain, sort it for recycling, and map containers. They will have a 30 minute snack break during a walk through the forest before returning to school at the end of the day.
Este documento fornece orientações para inscrição no VI Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, incluindo prazos de inscrição e envio de resumos e trabalhos, valores de inscrição, modalidades de apresentação, normas para envio de resumos e trabalhos completos, e contatos para esclarecimento de dúvidas.
Este documento describe los objetivos de un proyecto comunitario para mejorar la participación. El autor eligió este desafío porque cree que es importante y desea comunicar a la comunidad la necesidad de que más personas se involucren para lograr objetivos comunes. Actualmente, siente que pocas personas quieren trabajar juntas para mejorar la situación, por lo que propone cambiar esto siendo más positivos y unidos.
O documento fornece dicas ao consumidor sobre como realizar compras de forma segura e evitar problemas. As principais dicas são: (1) verificar a reputação do fornecedor, exigir nota fiscal e garantia, (2) estar atento a selos de qualidade e riscos à saúde, (3) conhecer seus direitos em caso de defeitos.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con 35 preguntas relacionadas a conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software y redes. El cuestionario abarca temas como la definición de sistema operativo, funciones principales, tipos de memoria RAM y ROM, partes de una CPU y su funcionamiento, discos duros, buses, puertos y más.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas sobre las funciones y características de estos componentes.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas sobre el funcionamiento básico de una computadora.
Este documento describe un proyecto que conecta escuelas de diferentes partes del mundo a través de un blog para crear aprendizaje colaborativo. El proyecto permitirá que los estudiantes publiquen sus actividades en el blog de su escuela, que estará conectado a un blog central que muestra un mapa mundial de las escuelas participantes. El proyecto incluirá actividades como presentar el colegio, compartir monumentos regionales, cuentos tradicionales y el uso de Google Maps para descubrir el mundo.
Este documento describe la tradición venezolana del Velorio de la Cruz de Mayo. Se celebra durante todo el mes de mayo para dar gracias por las cosechas. El ritual involucra adornar una cruz con flores y velas, colocarla en un altar junto con frutas y ofrendas, y recitar oraciones. La celebración varía según la región y puede incluir cantos, instrumentos musicales, bailes y comida típica. El Velorio de la Cruz de Mayo es una importante manifestación cultural que une a las familias y comunidades.
Este documento presenta un resumen de un video sobre la variabilidad en los procesos de calidad. El video incluye una introducción de los presentadores Amairani López Arellano y Eduardo Barco, seguido de preguntas y respuestas sobre la definición de variabilidad, los tipos de variabilidad y sus causas, la importancia de medir la variabilidad y cómo afecta a la calidad. También se explican las reglas de Western Electric y Nelson para medir y controlar la variabilidad.
The document outlines a cultural outing where students and teachers will pick up litter from the mountain, sort it for recycling, and map containers. They will have a 30 minute snack break during a walk through the forest before returning to school at the end of the day.
Este documento fornece orientações para inscrição no VI Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, incluindo prazos de inscrição e envio de resumos e trabalhos, valores de inscrição, modalidades de apresentação, normas para envio de resumos e trabalhos completos, e contatos para esclarecimento de dúvidas.
Este documento describe los objetivos de un proyecto comunitario para mejorar la participación. El autor eligió este desafío porque cree que es importante y desea comunicar a la comunidad la necesidad de que más personas se involucren para lograr objetivos comunes. Actualmente, siente que pocas personas quieren trabajar juntas para mejorar la situación, por lo que propone cambiar esto siendo más positivos y unidos.
O documento fornece dicas ao consumidor sobre como realizar compras de forma segura e evitar problemas. As principais dicas são: (1) verificar a reputação do fornecedor, exigir nota fiscal e garantia, (2) estar atento a selos de qualidade e riscos à saúde, (3) conhecer seus direitos em caso de defeitos.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con 35 preguntas relacionadas a conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software y redes. El cuestionario abarca temas como la definición de sistema operativo, funciones principales, tipos de memoria RAM y ROM, partes de una CPU y su funcionamiento, discos duros, buses, puertos y más.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas sobre las funciones y características de estos componentes.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas sobre el funcionamiento básico de una computadora.
Este cuestionario de informática contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y software. Las preguntas cubren temas como sistemas operativos, memoria RAM y ROM, discos duros, procesadores, buses y puertos de datos, y las diferencias entre software libre y propietario. El cuestionario parece ser parte de un examen para una escuela de enfermería y tiene como objetivo evaluar los conocimientos básicos de informática de los estudiantes.
Este cuestionario trata sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria y almacenamiento. Incluye preguntas sobre las partes principales de una computadora como la CPU, RAM, disco duro y sus funciones. También cubre temas como tipos de memoria, buses, procesadores y sistemas operativos.
Este documento presenta un cuestionario de informática compuesto por 35 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y software. Las preguntas abarcan temas como sistemas operativos, memoria RAM y ROM, discos duros, procesadores, buses y puertos de comunicación.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM y ROM, discos duros y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas fundamentales de informática.
1) El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas acerca de conceptos básicos como sistema operativo, memoria RAM, CPU, disco duro, entre otros. 2) Incluye preguntas con opciones múltiples para que el estudiante identifique los conceptos correctos. 3) El cuestionario busca evaluar los conocimientos del estudiante sobre hardware y software básicos de una computadora.
Este documento presenta un cuestionario de 35 preguntas sobre informática con el objetivo de evaluar conocimientos sobre sistemas operativos, hardware, software y redes. Las preguntas abarcan temas como las funciones del sistema operativo, los componentes de una computadora, tipos de memoria, funcionamiento de la CPU, características de procesadores y versiones de Windows.
Este documento presenta un cuestionario de 35 preguntas sobre informática con el objetivo de evaluar conocimientos sobre sistemas operativos, hardware, software y otros componentes básicos de una computadora. El cuestionario cubre temas como sistema operativo, memoria RAM, CPU, disco duro, buses, procesadores, puertos, software y versiones de Windows y Ubuntu.
Este documento presenta información sobre un curso de informática I impartido en la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. El documento incluye detalles sobre la estudiante Elena Chiriboga Arias que cursa el tercer año de la carrera de enfermería y sobre la docente a cargo del curso, la Ing. Karina García, durante el año lectivo 2013-2014.
El disco duro es el componente principal de almacenamiento de un computador. Almacena archivos de sistemas operativos, aplicaciones y datos. La mayoría son discos duros IDE o EIDE. Un disco duro contiene platos giratorios con pistas magnéticas organizadas en cilindros, sectores y clusters. Cabezas lectoras escriben y leen datos de los platos. Los discos duros varían en capacidad, velocidad de rotación, tiempo de acceso y velocidad de transferencia.
El documento presenta el syllabus estandarizado de la asignatura Informática Básica II de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus incluye información general como los créditos, horas y fechas del curso, así como los objetivos, unidades temáticas y metodología. El curso se enfoca en enseñar el uso de herramientas web como correo electrónico y redes sociales, herramientas ofimáticas como Word y PowerPoint, hojas de cálculo avanzadas en Excel y seguridad inform
El documento describe los componentes básicos de una computadora. Explica que un sistema operativo es un programa que actúa como intermediario entre el usuario y el hardware. También describe los componentes de una computadora como dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, la unidad central de procesamiento, y la memoria central. Además, explica conceptos como las unidades de medida de almacenamiento y velocidad de transmisión de datos.
El documento describe varios tipos de tarjetas de expansión para computadoras. Estas incluyen tarjetas de video, red, sonido, controladoras y fax-módem. Cada una cumple una función específica como procesar gráficos, conectar dispositivos de almacenamiento, permitir la conexión a redes o enviar y recibir fax y datos. Todas se insertan en ranuras de la placa madre para expandir las capacidades de la computadora.
Este documento describe los buses de datos en un ordenador, que transfieren datos entre los componentes de una computadora o entre computadoras. Existen dos tipos principales de buses: paralelos, que envían datos por bytes al mismo tiempo a través de múltiples líneas; y seriales, que envían datos bit a bit. Los buses sirven como la vía de comunicación para transferir datos y señales de control entre la CPU y los diferentes órganos de una computadora.
El documento describe diferentes tipos y unidades de medida de almacenamiento de información, así como diferentes tipos de computadoras como mainframes, minicomputadoras, microcomputadoras y servidores. Define unidades como bits, bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes y más. Explica las características y usos de mainframes, minicomputadoras, microcomputadoras y servidores.
El documento describe las características de varios procesadores Intel, incluyendo el Intel Core i3, Core i5, Core 2 Duo y Core i7. El Core i3 es un procesador de doble núcleo con multitarea de 4 hilos y gráficos integrados. El Core i5 ofrece mayor velocidad y seguridad de datos, así como características como Intel Turbo Boost. El Core 2 Duo es un procesador de doble núcleo que permite ejecutar múltiples tareas de forma eficiente. El Core i7 es un proces
Este documento presenta información sobre sistemas operativos y tipos de software. Explica las características y funciones básicas de los sistemas operativos, y provee ejemplos como Windows, Ubuntu y familias Unix. También discute las ventajas y desventajas del software libre frente al software propietario.
El disco duro es el componente principal de almacenamiento de un computador. La mayoría son de tecnología IDE o EIDE, que vienen integradas en las tarjetas madre. Los discos duros se organizan en platos con pistas y sectores. Es posible tener hasta 4 discos duros en una computadora. El sistema operativo usa la tabla de asignación de archivos para determinar dónde están almacenados los archivos. Los discos duros pueden fragmentarse con el tiempo y programas como Desfragmentador de Disco pueden optimizar el rendimiento.
Este documento describe los buses de datos en un ordenador. Explica que los buses transfieren datos entre los componentes de una computadora o entre computadoras, y que existen dos tipos principales de buses: buses paralelos, que transmiten datos por bytes al mismo tiempo a través de varias líneas; y buses seriales, que transmiten datos bit a bit y reconstruyen la información a través de registros o rutinas de software. Finalmente, detalla que los principales tipos de buses de datos son el bus de datos, bus de direcciones y bus de control.
El documento describe varios tipos de tarjetas de expansión utilizadas en computadoras. Incluye tarjetas de video, red, sonido, controladoras y fax-módem. Cada tarjeta se inserta en ranuras de la placa madre y permite ampliar las capacidades de la computadora mediante la conexión de dispositivos externos y el procesamiento de funciones específicas como gráficos, audio o comunicaciones.
La memoria ROM almacena información básica sobre el equipo como la configuración del fabricante, programa llamado POST para reconocer los dispositivos al encender la computadora, e integra otro programa llamado SETUP que permite al usuario modificar algunas configuraciones. La ROM se encuentra ubicada cerca de la batería en la tarjeta madre y puede reiniciarse a los datos de fábrica moviendo un puente.
La memoria RAM es la memoria utilizada por los programas que necesitan acceso rápido a los datos. Existen diferentes tipos como la SRAM basada en transistores, la DRAM basada en capacitores que necesita recargarse constantemente, y la SDRAM y RDRAM que son versiones síncronas de alta velocidad. La VRAM puede ser accedida simultáneamente por la tarjeta de video y el procesador gráfico.
La memoria ROM almacena información básica sobre el equipo como la configuración del fabricante, programa llamado POST para reconocer los dispositivos al encender la computadora, e integra otro programa llamado SETUP que permite al usuario modificar algunas configuraciones. La ROM contiene datos permanentes que no se borran cuando se apaga la computadora.
La memoria RAM es una memoria de acceso aleatorio que se utiliza para almacenar datos y programas a los que se necesita acceder rápidamente. Existen diferentes tipos como la SRAM, DRAM, SDRAM, VRAM y RDRAM, las cuales varían en su construcción, velocidad y aplicaciones. Las memorias también han evolucionado en su encapsulado, pasando de SIMM a DIMM, mejorando el número de contactos.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de memoria en una computadora, incluyendo RAM (DRAM, SRAM, SIMM, DIMM, DDR), ROM (ROM, PROM, EPROM, memoria flash), y memoria caché. Explica que la RAM es memoria volátil que almacena datos e instrucciones de forma temporal, mientras que la ROM es memoria de solo lectura que almacena programas de arranque permanentes. También describe cómo la memoria caché acelera el acceso a datos almacenando copias de datos frecuentemente
El documento describe las funciones principales de un sistema operativo, incluyendo gobernar el sistema, asignar recursos, administrar la ejecución de programas, proveer un ambiente de trabajo conveniente y hacer uso eficiente del hardware. También discute diferentes estructuras de sistemas operativos como por microkernel, anillos concéntricos y cliente-servidor.
El documento describe las funciones principales de un sistema operativo, incluyendo gobernar el sistema, asignar recursos, administrar la ejecución de programas, proveer un ambiente de trabajo conveniente y hacer uso eficiente del hardware. También discute diferentes estructuras de sistemas operativos como por microkernel, anillos concéntricos y cliente-servidor.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Cuestionario de informatica (1)
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
CUESTIONARIO DE INFORMÁTICA
1) ¿Qué es el sistema operativo?
Es el programa más importante en la computadora, es el núcleo que realiza todo el trabajo
básico y le permite ejecutar otros programas
2) Subraye las funciones del sistema operativo: (4 correctas)
Planificar las diferentes actividades.
Maximiza el tiempo para ejecutar un comando.
Control de entrada/salida.
Asignación de tiempo de CPU.
Dificulta la seguridad del sistema de computación.
Informar de las situaciones anómalas.
3) Una con líneas lo correcto:
•Permite al usario estar realizando varias labores al mismo
tiempo.
•SO Monousuario
•Soportan un usario a la vez.
•SO Multiusuario
•Puede manejar solamente un procesador de la
computadora.
•SO Mulitarea
•Son capaces de dar servicio a más de un usuario a la vez.
•SO Uniproceso
4) Establezca la diferencia entre software de sistema y software de aplicación.
La diferencia está en que el software de sistema puede realizar varias tareas, mientras que
el de aplicación realiza una tarea específica.
5) Complete:
a) Un sistema de cómputo está formado por: usuarios, hardware, SO y aplicaciones
b) Hay dos partes básicas para entender la computadora, estas partes son:hardware y
software.
c) Los dispositivos de entrada permiten ingresar información a la Pc
d) Los dispositivos de salida permiten
presentar información
e) Los dispositivos de almacenamiento permiten
guardar información
6) Explique el funcionamiento de la CPU (UNIDAD CENTRAL DE PROCESO).
CPU
ALU
RAM
UC
Programa
Datos de Entrada
Datos de Salida
La información ingresa a la Pc por medio de los dispositivos de entrada, luego se procesa
mediante la CPU, si es calculo aritmético(ALU) y la UC determina el orden y como se ejecuta el
proceso, se guarda en la memoria ram y se presenta la información mediante los dispositivos
de salida.
2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
7) Complete:
a) La capacidad de almacenamiento de la memoria RAM se mide en
byte
b) La unidad elemental de memoria se llama
GB
c) Un byte está formado por un conjunto de unidades más pequeñas de almacenamiento
denominadas bits
d) Existen dos conceptos importantes asociados a cada celda o posición de
memoria:contenido y dirección
8) Escriba la diferencia entre Memoria RAM y disco duro.
La diferencia esque la información se borra cuando se apaga o reinicia la PC (volátil),
mientras que el almacenamiento en el disco duro es permanente hasta que el usuario
decida borrarlo.
9) Escriba 4 diferencias entre los tipos de memoria RAM. (DRAM y SRAM).
*La memoria SRAMestá construida en base a transistores y la memoria DRAM a
capacitores
*La memoria SRAM es más rápida que la DRAM.
*La SRAM no necesita refrescar sus datos mientras que la DRAM sí necesita.
*La SRAM es más costosa que la DRAM.
10) ¿Qué función realiza la memoria virtual o memoria swap?
Consiste en la porción del disco duro destinado a guardar imágenes que no se almacenan
en la memoria RAM.
11) Una con líneas lo correcto de acuerdo a los tipos de memoria RAM:
•Memoria de acceso aleatorio con salida de
datos extendida.
•SDRAM
•FPM DRAM
•RDRAM
•EDO RAM
•Memoria dinámica de acceso aleatorio para
tecnologías Rambus.
•Memoria dinámica de acceso aleatorio.
•Memoria dinámica de paginación de acceso
aleatorio.
12) Una con líneas lo correcto de acuerdo a los tipos de memoria ROM:
•Permite un número indeterminado de lecturas pero no
puede ser modificada.
•PROM
•EPROM
•EEPROM
•ROM
13) Una con líneas lo correcto:
•Permite reprogramación por medio de un dispositivo
especial y borrado por medio de luz ultravioleta.
•Permite una programación y posteriormente un número
indeterminado de lecturas pero no puede ser modificada.
•Permite alterar su contenido por medio de señales
eléctricas.
3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
•Software que el usuario puede acceder y modificar ciertas
características del equipo antes de que cargue el sistema
operativo.
•BIOS
•Tipo de memoria EEPROM que es reprogramable, su
utilización por lo regular es en BIOS de ahí su nombre.
•CMOS
•Conjunto de rutinas que se realizan desde la memoria ROM
al encender la computadora.
•SETUP
•Es el tipo de material con el que está basada la fabricación
de un circuito especial llamado del mismo nombre.
•MEMORY FLASH
MEMORIA RAM
14) Ubique la información dada en la Memoria RAM e identifique cuántos bytes de memoria
ocupa:
15)
16)
17)
18)
E
M
B
O
T
E
L
L
A
D
O
R
A
A
N
D
I
F
O
N
O
(
9
6
-
7
2
)
2
3
8
-
4
4
8
E
S
T
A
S
A
B
R
E
V
I
A
T
U
R
A
S
-
5
2
5
,
0
0
0
0
0
0
1
1
4
3
2
0
N
A
S
S
O
.
N
A
.
:
a. EMBOTELLADORA ANDINA S.A.
25
bytes
b. FONO(96-72)238-448
18
bytes
c. ESTAS ABREVIATURAS SON:
23
bytes
d. -525,000000011432
17
bytes
Seleccione el concepto correcto con respecto al buffer de la memoria:
a) Soporta información que se encuentra en espera de ser almacenada y una vez
realizado ese proceso, la borra para esperar nuevos datos.
b) Soporta información que se encuentra en espera de ser procesada y una vez realizado
ese proceso, la borra para esperar nuevos datos.
c) Soporta buses que se encuentra en la espera de ser procesada y una vez realizado ese
proceso, la borra para esperar nuevos datos.
d) Soporta información que se encuentra en espera de ser procesada y una vez realizado
ese proceso, la imprime para esperar nuevos datos.
Para asegurarse que la unidad de disco duro se mantenga saludable y funcionando a plena
capacidad. Enumere cuatro utilidades:
* Desfragmentador de disco.
* Detección de daños (scandisk).
* Comprensión de datos.
* Respaldos. (backups).
Escriba una definición para cada uno de las partes del disco duro:
a) Plato: cada uno de los discos que hay dentro del disco duro
b) Cara: cada uno de los ods lados del plato
c) Clúster:
agrupación de varios sectores
d) Cabeza
número de cabezas de lectura/escritura
e) Pistas
una circunferencia dentro de una cara
f) Cilindro
conjunto de varias pistas, son todas las circunferencias que están
alineadas verticalmente(una de cada cara)
g) Sector
cada una de las divisiones de las pistas
Conteste:
a) El primer disco duro se conoce como
primario master
b) El segundo disco duro se conoce como secundario master
c) El tercero disco duro se conoce como esclavo primario
d) El cuarto disco duro se conoce como
esclavo secundario
4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
19) ¿A qué se refiere la tecnología IDE del disco duro?
IDE (Integrated Drive Electronics) permite mayor transferencia de datos en menor tiempo.
20) ¿De qué se trata la velocidad de rotación (RPM) del disco duro?
Es la velocidad a la que gira el disco duro, más exactamente la velocidad a la que giran los
platos del disco, que es donde se almacenan magnéticamente los datos.
21) Una lo correcto:
Gigabyte
PB
8 bits
Exabyte
BB
1024 MB
Byte
GB
1024 TB
Petabyte
GEB
1024 YB
B
Brontobyte
1024 PB
Geopbyte
EB
1024 BB
22) Conteste:
a) Un hercio es la repetición de un evento en un segundo
b) Actualmente la velocidad de un procesador se mide en
GHz
c) A mayor frecuencia de reloj se supone una mayor procesamiento de información
d) Un gigahercio es igual a mil millones de operacionen en un segundo
23) Enumere los procesadores actuales de la marca Intel y una característica de cada uno: ( 6 )
- Intel Core i7
Maneja hasta 8 núcleos y tiene la tecnología Intel Smart Cache.
- Intel Core i5
Tiene la tecnología Turbo Boost e HyperThreading.
- Intel Core i3
Procesador de doble núcleo con multitarea de 4 hilos.
- Intel Dual Core
Procesador de doble núcleo, tiene 2 procesadores físicos.
- Intel Core 2 Duo
Tiene CPU 2x2 de cuatro núcleos con el conjunto de instrucciones X86.
- Intel QuadCore
Son dos núcleos que pueden ser "overclockeados" para rendir como si se tratase de 4
núcleos.
24) Complete:
a) La ALU se encarga de realiza operaciones aritméticas y lógicas.
b) La UC coordina las
coordina las actividades de la computadora y determina qué
operaciones se deben realizar y en qué orden.
c) La CPU se encarga de procesa o manipula la información almacenada en memoria.
d) Los datos en la memoria central se pueden
leer (recuperar) o escribir (cambiar) por
la CPU.
25) ¿Qué es un proceso?
Es un programa en ejecución.Por lo tanto, un sistema consiste en una colección de
procesos: procesos del sistema operativo ejecutando código del sistema y procesos de
usuario ejecutando código de usuario.
26) Escriba la función de los siguientes dispositivos:
5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
Monitor
Dispositivo de salida que permite visualizar los programas y tareas.
Teclado
Dispositivo de entrada que permite ingresar información (letras, números y símbolos).
Memory flash
Mouse
Disco Duro
Dispositivo de almacenamiento que permite guardar información permanente.
Disposito de entrada que permite ingresar órdenes o acciones a través del puntero.
Disposito de almacenamiento que permite guardar información masiva permanentemente.
27) ¿Escriba la diferencia entre bit y byte?
Un bit es un dígito binario “0” o “1”, mientras que un byte es un conjunto de 8 dígitos
binarios, es decir 8 bits. Un byte es un carácter (letra, símbolo o número).
28) Una con líneas lo correcto:
a) Nanosegundos
Milésima fracción de un segundo. Su simbología es igual que
Otras milésimas partes de otras magnitudes.
b) Milisegundos
Millonésima parte de un segundo. Un ciclo de reloj de
procesador de 1 GHz.
29) ¿Escriba la diferencia entre software y firmware?
El firmware es un bloque de instrucciones de programa (o sea, software programado) para
propósitos específicos, grabado en una memoria de tipo no volátil (por ejemplo, ROM,
EEPROM, flash, etc), y que contiene la información, configuración y el sistema básico que
permite controlar los circuitos electrónicos de un dispositivo. Software es la parte lógica de
la computadora.
30) ¿Qué son los diagramas de bloques de un ordenador?
Es la representación gráfica del funcionamiento interno de un sistema, que se hace
mediante bloques y sus relaciones, y que, además, definen la organización de todo el
proceso interno, sus entradas y sus salidas.
31) ¿Para qué sirven los buses de datos?
Sirven como medios de comunicación de la información.
32) ¿Cuál es la diferencia entre puertos en serie y puertos en paralelo?
En los puertos en serie los datos viajan por una sola línea uno tras otro; mientras que en
los puertos en paralelo los datos fluyen por canales paralelos .
33) ¿Qué función realizan los buses del sistema?
Para que las unidades más importantes de una computadora puedan "comunicarse" entre
sí, existe un elemento que las interconecta, llamado bus del sistema. Físicamente, el bus
del sistema es un conjunto de cables.
34) Escriba 2 ventajas y 2 desventajas entre software libre y software propietario.
VENTAJAS
DESVENTAJAS
- Se encuentra disponible el - El hardware debe ser de
código fuente del software, calidad y estándares
por lo que puede
abiertos.
SOFTWARE LIBRE
modificarse el software sin
- Requiere profesionales
ningún límite.
debidamente calificados
- Libertad de distribuir
para la administración del
copias.
sistema.
- Propiedad y decisión de
- No existen aplicaciones
SOFTWARE PROPIETARIO
uso del software por parte
para todas las plataformas.
6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
de la empresa.
- Soporte para todo tipo de
hardware.
- Imposibilidad de copia.
35) Escriba una característica de cada una de las versiones de Windows más utilizadas y de
Ubuntu.
W8:Salió al mercado para dispositivos táctiles, pero puede ser instalado en una PC común.
W7:Sistema operativo de uso comercial.
WVista: Este sistema operativo fue reemplazado por W7.
WXP: Sistema Operativo que consume pocos recursos, y no necesita mucho espacio para
su instalación.
Ubuntu: Sistema operativo gratuito.
NOTA: ESTUDIARY SUBIR AL BLOG.