El documento presenta un decálogo de 10 puntos elaborado por estudiantes sobre cómo colaborar con personas con discapacidad. Los puntos incluyen facilitar el trabajo según la discapacidad, ayudar con dificultades de la vida diaria, comprender lo que les pasa, incluirles en actividades y deportes, ponerse en su lugar, felicitarles cuando lo merecen e intentar hacerles sentir igual a los demás.