El documento describe una sesión de un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron los conceptos básicos de programación mediante el uso de Bee-Bots para seguir instrucciones sencillas y resolver problemas.
Puntos beebot abn robótica programación educación infantilsilcari
El documento describe una sesión de un taller de robótica para niños utilizando los robots Bee-Bot. Los niños aprendieron a programar los Bee-Bots para que se movieran hacia adelante, atrás, derecha e izquierda, y completaron varias actividades y circuitos de programación.
El documento describe un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron conceptos básicos de programación mediante el uso de Bee-Bots para seguir instrucciones simples y resolver problemas.
Cantidad beebot abn robótica beebot programación educación infantilsilcari
El documento describe una sesión de un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron los conceptos básicos de programación mediante el uso de Bee-Bots para seguir instrucciones sencillas y resolver problemas.
Números #BEEBOT #ABN #PROGRAMACIÓN EN #EDUCACIÓN #INFANTILsilcari
El documento describe un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron conceptos básicos de programación y robótica al programar los Bee-Bots para que se movieran por un tablero siguiendo instrucciones. Se divirtieron resolviendo diferentes retos y desarrollando sus habilidades motrices y de pensamiento lógico y secuencial.
Paraules lectura caragol taller de lectoescripturasilcari
Este documento parece ser una lista de palabras relacionadas con caracoles ordenadas aleatoriamente, incluyendo partes del cuerpo como concha, ojos y baba, así como características como terrestre, marino y herbívoro.
Paraules escriptura caragol taller de lectoescripturasilcari
El documento habla sobre un taller de lectoescritura sobre caracoles. Explica las características básicas de los caracoles como que viven en una concha, son herbívoros y terrestres, se desplazan lentamente y tienen ojos, boca, dientes y pueden hibernar en un forado.
El documento habla sobre un taller de lectoescritura sobre caracoles. Explica algunas características de los caracoles como que viven en una concha, son hervíboros y terrestres o marinos, se desplazan con un pie muscular y tienen ojos en el extremo de tentáculos.
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El documento describe una sesión de un taller de robótica para niños utilizando los robots Bee-Bot. Los niños aprendieron a programar los Bee-Bots para que se movieran hacia adelante, atrás, derecha e izquierda, y completaron varias actividades y circuitos de programación.
El documento describe un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron conceptos básicos de programación mediante el uso de Bee-Bots para seguir instrucciones simples y resolver problemas.
Cantidad beebot abn robótica beebot programación educación infantilsilcari
El documento describe una sesión de un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron los conceptos básicos de programación mediante el uso de Bee-Bots para seguir instrucciones sencillas y resolver problemas.
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El documento describe un taller de robótica para niños utilizando Bee-Bots. Los niños aprendieron conceptos básicos de programación y robótica al programar los Bee-Bots para que se movieran por un tablero siguiendo instrucciones. Se divirtieron resolviendo diferentes retos y desarrollando sus habilidades motrices y de pensamiento lógico y secuencial.
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Este documento parece ser una lista de palabras relacionadas con caracoles ordenadas aleatoriamente, incluyendo partes del cuerpo como concha, ojos y baba, así como características como terrestre, marino y herbívoro.
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El documento habla sobre un taller de lectoescritura sobre caracoles. Explica las características básicas de los caracoles como que viven en una concha, son herbívoros y terrestres, se desplazan lentamente y tienen ojos, boca, dientes y pueden hibernar en un forado.
El documento habla sobre un taller de lectoescritura sobre caracoles. Explica algunas características de los caracoles como que viven en una concha, son hervíboros y terrestres o marinos, se desplazan con un pie muscular y tienen ojos en el extremo de tentáculos.
Pasaporte oficial para viajar alrededor del mundosilcari
This document is a mock official passport that includes information such as "visa/visa" and "official passport/passeport official" in multiple languages. It lists various countries such as the United States, China, Egypt, Romania, Morocco, Spain, India, Burkina Faso, and Japan. The passport encourages the holder to travel around the world, learn many languages, make friends in all countries, live many adventures wherever they go.
El blog describe una excursión al campo de fútbol del Real Madrid que realizaron unos niños. Los niños pudieron ver las instalaciones del equipo como los vestuarios y el césped donde juegan. También conocieron a algunos jugadores y entrenadores que les enseñaron ejercicios y les contaron detalles sobre su trabajo.
Los dinosaurios dominaron la Tierra durante más de 150 millones de años, pero desaparecieron misteriosamente hace 65 millones de años. Una teoría es que un gran asteroide impactó la Tierra y provocó un cambio climático global que acabó con la mayoría de las especies, incluidos los dinosaurios. Ahora los científicos están estudiando los fósiles de dinosaurios para aprender más sobre estos fascinantes animales que vivieron millones de años atrás.
Los estudiantes participaron en un proyecto sobre piratas donde programaron Bee-bots para que se movieran como si fueran piratas buscando un tesoro. Aprendieron sobre los comandos básicos para programar los Bee-bots y diseñaron mapas para que los robots siguieran instrucciones y llegaran a su objetivo.
Serafí dejó un mensaje secreto para sus amigos en una tableta. Para descifrarlo, deben buscar una aplicación con forma de letra A de color morado en la tableta y luego colocar la tableta sobre la foto de un caracol que les envió. Esto les permitirá leer el mensaje secreto.
El documento describe un libro viajero llamado "¿Dónde está mi nombre?" que los estudiantes de una clase pueden llevarse a casa para jugar relacionando las fotos de sus compañeros con sus nombres. El libro debe devolverse en días específicos dependiendo de qué día se lo lleven. El objetivo es que todos los estudiantes puedan disfrutar del libro.
Beebot es un robot que ha llegado a la escuela Penyagolosa para jugar con los estudiantes. Beebot les dice que les encantan los viajes y las aventuras. Para jugar con Beebot, los estudiantes deben colocarlo en la alfombra de juegos y programarlo haciendo clic en las flechas para que avance o gire la cantidad de veces que deseen. Después deben borrar la programación para volver a jugar. Beebot espera divertirse mucho con los estudiantes.
Beebot se presenta como un robot que le encantan las aventuras y viajar. Acaba de llegar al Colegio Penyagolosa para hacer amigos y espera divertirse jugando con los estudiantes programándolo para que avance y gire usando las flechas del teclado.
El documento describe un proyecto escolar realizado por alumnos de 3 años sobre trenes. Los niños aprendieron sobre las características y funciones de los trenes, incluyendo cómo funcionan, los diferentes tipos de trenes, el proceso de comprar boletos y viajar en tren. El proyecto incluyó actividades prácticas como la construcción de maquetas y dibujos relacionados con trenes.
Este documento habla sobre un proyecto escolar sobre trenes. Menciona diferentes tipos de trenes como el metro, tren, AVE y tranvía, así como partes importantes de un tren como el maquinista, vagones, locomotora, vías, estaciones, andenes y más.
Este documento proporciona instrucciones para analizar una aplicación educativa llamada "Pelayo y su pandilla" en términos de su contenido, habilidades que puede enseñar a los niños y adaptación a características básicas para la selección de software. Los estudiantes deben evaluar una unidad en particular, responder preguntas sobre el área de conocimiento, conocimientos y habilidades que los niños pueden adquirir, y si la aplicación se adapta a características como instrucciones, punteros y menús de naveg
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Pasaporte oficial para viajar alrededor del mundosilcari
This document is a mock official passport that includes information such as "visa/visa" and "official passport/passeport official" in multiple languages. It lists various countries such as the United States, China, Egypt, Romania, Morocco, Spain, India, Burkina Faso, and Japan. The passport encourages the holder to travel around the world, learn many languages, make friends in all countries, live many adventures wherever they go.
El blog describe una excursión al campo de fútbol del Real Madrid que realizaron unos niños. Los niños pudieron ver las instalaciones del equipo como los vestuarios y el césped donde juegan. También conocieron a algunos jugadores y entrenadores que les enseñaron ejercicios y les contaron detalles sobre su trabajo.
Los dinosaurios dominaron la Tierra durante más de 150 millones de años, pero desaparecieron misteriosamente hace 65 millones de años. Una teoría es que un gran asteroide impactó la Tierra y provocó un cambio climático global que acabó con la mayoría de las especies, incluidos los dinosaurios. Ahora los científicos están estudiando los fósiles de dinosaurios para aprender más sobre estos fascinantes animales que vivieron millones de años atrás.
Los estudiantes participaron en un proyecto sobre piratas donde programaron Bee-bots para que se movieran como si fueran piratas buscando un tesoro. Aprendieron sobre los comandos básicos para programar los Bee-bots y diseñaron mapas para que los robots siguieran instrucciones y llegaran a su objetivo.
Serafí dejó un mensaje secreto para sus amigos en una tableta. Para descifrarlo, deben buscar una aplicación con forma de letra A de color morado en la tableta y luego colocar la tableta sobre la foto de un caracol que les envió. Esto les permitirá leer el mensaje secreto.
El documento describe un libro viajero llamado "¿Dónde está mi nombre?" que los estudiantes de una clase pueden llevarse a casa para jugar relacionando las fotos de sus compañeros con sus nombres. El libro debe devolverse en días específicos dependiendo de qué día se lo lleven. El objetivo es que todos los estudiantes puedan disfrutar del libro.
Beebot es un robot que ha llegado a la escuela Penyagolosa para jugar con los estudiantes. Beebot les dice que les encantan los viajes y las aventuras. Para jugar con Beebot, los estudiantes deben colocarlo en la alfombra de juegos y programarlo haciendo clic en las flechas para que avance o gire la cantidad de veces que deseen. Después deben borrar la programación para volver a jugar. Beebot espera divertirse mucho con los estudiantes.
Beebot se presenta como un robot que le encantan las aventuras y viajar. Acaba de llegar al Colegio Penyagolosa para hacer amigos y espera divertirse jugando con los estudiantes programándolo para que avance y gire usando las flechas del teclado.
El documento describe un proyecto escolar realizado por alumnos de 3 años sobre trenes. Los niños aprendieron sobre las características y funciones de los trenes, incluyendo cómo funcionan, los diferentes tipos de trenes, el proceso de comprar boletos y viajar en tren. El proyecto incluyó actividades prácticas como la construcción de maquetas y dibujos relacionados con trenes.
Este documento habla sobre un proyecto escolar sobre trenes. Menciona diferentes tipos de trenes como el metro, tren, AVE y tranvía, así como partes importantes de un tren como el maquinista, vagones, locomotora, vías, estaciones, andenes y más.
Este documento proporciona instrucciones para analizar una aplicación educativa llamada "Pelayo y su pandilla" en términos de su contenido, habilidades que puede enseñar a los niños y adaptación a características básicas para la selección de software. Los estudiantes deben evaluar una unidad en particular, responder preguntas sobre el área de conocimiento, conocimientos y habilidades que los niños pueden adquirir, y si la aplicación se adapta a características como instrucciones, punteros y menús de naveg
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.