Este catálogo describe diferentes opciones de vestuario, maquillaje, peinados y decoración para diversos eventos como quinceañeras, bodas, reinados, eventos de trabajo y fiestas infantiles. Incluye detalles sobre colores y estilos apropiados para cada ocasión, como vestidos de colores para quinceañeras, maquillaje brillante para eventos nocturnos, y decoración en rosado o celeste para baby showers dependiendo del sexo del bebé.
El documento describe las actividades realizadas por los alumnos del primer curso del ciclo formativo de "Técnico Superior de Actividades de Animación Físicas y Deportivas" para celebrar la "Pepa", incluyendo la preparación de carteles, ensayos, la construcción de una torre humana y la enseñanza de esta a los alumnos de primero de la E.S.O., con el objetivo de representar los 200 años de historia de este evento.
El documento ofrece recomendaciones sobre arreglos florales para hombres, mujeres y niños. Sugiere que los arreglos para hombres incluyan colores sólidos y flores como las rosas, mientras que para las mujeres las rosas son una opción tradicional. Los arreglos para niños deben ser coloridos y divertidos para decorar y pueden incluir dulces. El documento también proporciona información de contacto para un servicio de entrega de flores las 24 horas.
Este documento presenta varias lecciones básicas sobre el idioma garífuna, incluyendo frases para saludar, preguntar la fecha y el nombre, los colores, los números del 1 al 10, y palabras adicionales sobre temas como el tiempo, la dirección, partes del cuerpo, la ropa y la comida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a aprender aspectos fundamentales del vocabulario y la gramática del idioma garífuna de manera sencilla.
Discriminación visual I. Etapa Educación Infantil.ROCAEVA
Este documento presenta una actividad para niños sobre discriminación visual que involucra rodear la letra i en palabras dadas y colorear dibujos que contengan la letra i. Se proporcionan varias listas de palabras y dibujos para que los niños completen la tarea.
Este documento presenta varias frases en idioma garifuna con su traducción al español. Introduce saludos, preguntas sobre la familia, expresiones sobre el tiempo, despedidas y agradecimientos básicos en el idioma de la etnia garifuna de Honduras.
El documento habla sobre actividades para colorear con diferentes colores como rojo, amarillo, azul y morado. Propone escribir la palabra del color en una hoja y decorarla con plastilina, vinilo o tempera del color correspondiente, y también dibujar libremente con ese color. Incluye enlaces de videos de YouTube como referencia adicional.
Discriminación visual U. Etapa Educación InfantilROCAEVA
Este documento presenta una actividad de discriminación visual para identificar la letra U en palabras y dibujos. Se pide al estudiante que rodee la U en las palabras provistas y coloree los dibujos que contengan la letra U. La actividad se divide en dos secciones con diferentes conjuntos de palabras y dibujos para practicar la identificación de la U.
Este catálogo describe diferentes opciones de vestuario, maquillaje, peinados y decoración para diversos eventos como quinceañeras, bodas, reinados, eventos de trabajo y fiestas infantiles. Incluye detalles sobre colores y estilos apropiados para cada ocasión, como vestidos de colores para quinceañeras, maquillaje brillante para eventos nocturnos, y decoración en rosado o celeste para baby showers dependiendo del sexo del bebé.
El documento describe las actividades realizadas por los alumnos del primer curso del ciclo formativo de "Técnico Superior de Actividades de Animación Físicas y Deportivas" para celebrar la "Pepa", incluyendo la preparación de carteles, ensayos, la construcción de una torre humana y la enseñanza de esta a los alumnos de primero de la E.S.O., con el objetivo de representar los 200 años de historia de este evento.
El documento ofrece recomendaciones sobre arreglos florales para hombres, mujeres y niños. Sugiere que los arreglos para hombres incluyan colores sólidos y flores como las rosas, mientras que para las mujeres las rosas son una opción tradicional. Los arreglos para niños deben ser coloridos y divertidos para decorar y pueden incluir dulces. El documento también proporciona información de contacto para un servicio de entrega de flores las 24 horas.
Este documento presenta varias lecciones básicas sobre el idioma garífuna, incluyendo frases para saludar, preguntar la fecha y el nombre, los colores, los números del 1 al 10, y palabras adicionales sobre temas como el tiempo, la dirección, partes del cuerpo, la ropa y la comida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a aprender aspectos fundamentales del vocabulario y la gramática del idioma garífuna de manera sencilla.
Discriminación visual I. Etapa Educación Infantil.ROCAEVA
Este documento presenta una actividad para niños sobre discriminación visual que involucra rodear la letra i en palabras dadas y colorear dibujos que contengan la letra i. Se proporcionan varias listas de palabras y dibujos para que los niños completen la tarea.
Este documento presenta varias frases en idioma garifuna con su traducción al español. Introduce saludos, preguntas sobre la familia, expresiones sobre el tiempo, despedidas y agradecimientos básicos en el idioma de la etnia garifuna de Honduras.
El documento habla sobre actividades para colorear con diferentes colores como rojo, amarillo, azul y morado. Propone escribir la palabra del color en una hoja y decorarla con plastilina, vinilo o tempera del color correspondiente, y también dibujar libremente con ese color. Incluye enlaces de videos de YouTube como referencia adicional.
Discriminación visual U. Etapa Educación InfantilROCAEVA
Este documento presenta una actividad de discriminación visual para identificar la letra U en palabras y dibujos. Se pide al estudiante que rodee la U en las palabras provistas y coloree los dibujos que contengan la letra U. La actividad se divide en dos secciones con diferentes conjuntos de palabras y dibujos para practicar la identificación de la U.
This document provides an overview of the China: Dialogue of Civilizations Summer II program. The 7-week program includes:
1) A pre-dialogue trip to Taipei and Hong Kong.
2) Studying for 2 weeks at Yunnan University in Kunming, including language classes, cultural classes, and language partners.
3) Weekend trips during the program to places like Lijiang and Jade Dragon Snow Mountain.
4) A post-dialogue trip visiting cities like Shanghai, Nanjing, Wuxi, Hangzhou and Suzhou.
As turmas 61 e 62 fizeram uma atividade prática de inglês onde aprenderam os nomes dos alimentos e criaram seus próprios sanduíches. Eles depois pesquisaram imagens na internet e fizeram depoimentos sobre a atividade, descrevendo o que gostaram de fazer o sanduíche e aprender juntos.
The document discusses the importance and impact of teachers. It provides perspectives on how teachers light the way for students, develop students' abilities to create their own path, and are focused on imparting ideas rather than just facts. It acknowledges that while the fruits of a teacher's labor may not be seen for many years, their role is vital in educating and inspiring students. The overall message is that teachers play a profound role in students' lives and futures.
The document provides a brief profile of the Bicol region of the Philippines, including its capital of Legazpi City, total land area of 18,114 square kilometers, and 2007 population of over 5 million people. It notes several major cities in Bicol like Naga, Legazpi, and Sorsogon. The profile also mentions that Bicol is known for its incomparable devotion and that the region has its own distinct language and literature.
Este documento presenta diferentes técnicas y procedimientos generales de investigación como la observación, entrevista, grupo de discusión, encuesta, cuestionario, historias de vida, colegio, observatorio de la realidad, evaluación comunicatoria, consulta a colectivos y debates abiertos. Describe brevemente para qué sirve cada técnica y los pasos a seguir.
The document lists the names of 5 authors: Rina Bell Abraham, Roma Caguimbal, Cristine Pearl de Castro, Eloisa Marie Marasigan, and Tom Christopher Parma. It then expresses gratitude to publishers and others for their support of the book "English Grammar in Progress".
A Escola Municipal Dona Leopoldina foi construída em 1972 e inaugurada em 1973 para atender as crianças da vila, que antes precisavam se deslocar até o centro da cidade para estudar. Atualmente a escola atende cerca de 350 alunos com 33 professores e 11 funcionários. Em 2013, a escola completa 40 anos trabalhando por uma educação renovadora e democrática.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
O documento descreve o objetivo e as atividades de um projeto de sustentabilidade na EMEF Dona Leopoldina, com foco no desenvolvimento de competências relacionadas ao meio ambiente, consumo consciente e cidadania por meio da implantação de práticas sustentáveis na escola.
As turmas 61 e 62, juntamente com a professora Ingrid, fizeram uma atividade de culinária na aula de Inglês onde cada aluno criou seu próprio "sandwich" e aprendeu os nomes dos ingredientes em Inglês. Os alunos depois pesquisaram imagens na internet dos sanduíches que fizeram e escreveram depoimentos sobre a atividade.
As turmas 61 e 62, juntamente com a professora Ingrid, realizaram uma atividade sobre alimentos em inglês onde cada aluno criou seu próprio "sandwich" e depois escreveu um depoimento sobre a atividade em inglês. Os alunos apreciaram fazer os sanduíches e colaborar em grupo.
This document provides an overview of the China: Dialogue of Civilizations Summer II program. The 7-week program includes:
1) A pre-dialogue trip to Taipei and Hong Kong.
2) Studying for 2 weeks at Yunnan University in Kunming, including language classes, cultural classes, and language partners.
3) Weekend trips during the program to places like Lijiang and Jade Dragon Snow Mountain.
4) A post-dialogue trip visiting cities like Shanghai, Nanjing, Wuxi, Hangzhou and Suzhou.
As turmas 61 e 62 fizeram uma atividade prática de inglês onde aprenderam os nomes dos alimentos e criaram seus próprios sanduíches. Eles depois pesquisaram imagens na internet e fizeram depoimentos sobre a atividade, descrevendo o que gostaram de fazer o sanduíche e aprender juntos.
The document discusses the importance and impact of teachers. It provides perspectives on how teachers light the way for students, develop students' abilities to create their own path, and are focused on imparting ideas rather than just facts. It acknowledges that while the fruits of a teacher's labor may not be seen for many years, their role is vital in educating and inspiring students. The overall message is that teachers play a profound role in students' lives and futures.
The document provides a brief profile of the Bicol region of the Philippines, including its capital of Legazpi City, total land area of 18,114 square kilometers, and 2007 population of over 5 million people. It notes several major cities in Bicol like Naga, Legazpi, and Sorsogon. The profile also mentions that Bicol is known for its incomparable devotion and that the region has its own distinct language and literature.
Este documento presenta diferentes técnicas y procedimientos generales de investigación como la observación, entrevista, grupo de discusión, encuesta, cuestionario, historias de vida, colegio, observatorio de la realidad, evaluación comunicatoria, consulta a colectivos y debates abiertos. Describe brevemente para qué sirve cada técnica y los pasos a seguir.
The document lists the names of 5 authors: Rina Bell Abraham, Roma Caguimbal, Cristine Pearl de Castro, Eloisa Marie Marasigan, and Tom Christopher Parma. It then expresses gratitude to publishers and others for their support of the book "English Grammar in Progress".
A Escola Municipal Dona Leopoldina foi construída em 1972 e inaugurada em 1973 para atender as crianças da vila, que antes precisavam se deslocar até o centro da cidade para estudar. Atualmente a escola atende cerca de 350 alunos com 33 professores e 11 funcionários. Em 2013, a escola completa 40 anos trabalhando por uma educação renovadora e democrática.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
O documento descreve o objetivo e as atividades de um projeto de sustentabilidade na EMEF Dona Leopoldina, com foco no desenvolvimento de competências relacionadas ao meio ambiente, consumo consciente e cidadania por meio da implantação de práticas sustentáveis na escola.
As turmas 61 e 62, juntamente com a professora Ingrid, fizeram uma atividade de culinária na aula de Inglês onde cada aluno criou seu próprio "sandwich" e aprendeu os nomes dos ingredientes em Inglês. Os alunos depois pesquisaram imagens na internet dos sanduíches que fizeram e escreveram depoimentos sobre a atividade.
As turmas 61 e 62, juntamente com a professora Ingrid, realizaram uma atividade sobre alimentos em inglês onde cada aluno criou seu próprio "sandwich" e depois escreveu um depoimento sobre a atividade em inglês. Os alunos apreciaram fazer os sanduíches e colaborar em grupo.