Creo es un tema importante que se discutió este bimestre ya que Google Drive permite realizar trabajos en línea y subirlos para evitar la pérdida de información.
El documento describe 8 herramientas para realizar trabajo colaborativo en línea como Blogger, Google Drive, YouTube, SlideShare, Scribd, Bubbl.us, Conceptboard y Gliffy. Cada herramienta se explica brevemente con sus ventajas y cómo crear una cuenta o subir archivos. El trabajo colaborativo en línea permite compartir información y opiniones para mejorar la productividad y comunicación entre equipos de trabajo.
Google Drive es una herramienta de almacenamiento en la nube y creación de documentos que permite trabajar de forma colaborativa. Ofrece 5GB de almacenamiento gratuito y permite crear, editar y compartir documentos, presentaciones, hojas de cálculo y más desde cualquier dispositivo. Como profesor se puede usar para tareas grupales, comentar cuadernos de estudiantes, organizar materiales de clase y más. Los archivos se sincronizan automáticamente entre dispositivos para editar desde cualquier lugar.
Este documento lista aplicaciones web 2.0 y su utilidad para trabajar competencias básicas en el aula. Algunas aplicaciones descritas incluyen Padlet y Popplet que sirven como corchos digitales para colaborar en ideas, imágenes y documentos; Draw it live y Flockdraw permiten dibujar en línea de forma colaborativa; y Eduglogster y Voki permiten crear murales y avatares interactivos respectivamente.
Wix es un editor online gratuito que permite crear sitios web sin necesidad de código a través de una interfaz gráfica fácil de usar, ofreciendo miles de plantillas entre las que elegir.
Este documento lista numerosas herramientas digitales para la creación y colaboración de documentos, presentaciones, vídeos, podcasts y otros contenidos. Algunas de las herramientas mencionadas permiten la edición colaborativa en línea, la conversión de archivos entre formatos, la creación de revistas, libros y periódicos digitales, la realización de encuestas, y la grabación y distribución de conferencias y presentaciones.
Características e importancia de Google Docs-Drive en Educación. Propuesta de actividad educativa con Google Drive-Docs, casos de uso y ejemplos de implementación de Google Docs-Drive en la Escuela y en el aula de nivel medio.
Google Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica en tiempo real
Google Drive es un servicio de almacenamiento en la nube gratuito que permite a los usuarios crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. Los usuarios pueden subir archivos a su Drive, organizarlos en carpetas y compartirlos con otros para permitir la edición simultánea. Los archivos se almacenan de forma segura y los usuarios pueden publicar documentos como páginas web controlando quién puede acceder a ellos a través de enlaces compartidos.
Este documento describe varias herramientas TIC y sus utilidades didácticas. Bubbl.us permite crear mapas conceptuales y esquemas mentales para explicar temas de clase. Google Docs permite trabajar en documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa en la nube. Blogger permite crear y publicar bitácoras o blogs en línea para compartir información sobre un tema.
El documento describe 8 herramientas para realizar trabajo colaborativo en línea como Blogger, Google Drive, YouTube, SlideShare, Scribd, Bubbl.us, Conceptboard y Gliffy. Cada herramienta se explica brevemente con sus ventajas y cómo crear una cuenta o subir archivos. El trabajo colaborativo en línea permite compartir información y opiniones para mejorar la productividad y comunicación entre equipos de trabajo.
Google Drive es una herramienta de almacenamiento en la nube y creación de documentos que permite trabajar de forma colaborativa. Ofrece 5GB de almacenamiento gratuito y permite crear, editar y compartir documentos, presentaciones, hojas de cálculo y más desde cualquier dispositivo. Como profesor se puede usar para tareas grupales, comentar cuadernos de estudiantes, organizar materiales de clase y más. Los archivos se sincronizan automáticamente entre dispositivos para editar desde cualquier lugar.
Este documento lista aplicaciones web 2.0 y su utilidad para trabajar competencias básicas en el aula. Algunas aplicaciones descritas incluyen Padlet y Popplet que sirven como corchos digitales para colaborar en ideas, imágenes y documentos; Draw it live y Flockdraw permiten dibujar en línea de forma colaborativa; y Eduglogster y Voki permiten crear murales y avatares interactivos respectivamente.
Wix es un editor online gratuito que permite crear sitios web sin necesidad de código a través de una interfaz gráfica fácil de usar, ofreciendo miles de plantillas entre las que elegir.
Este documento lista numerosas herramientas digitales para la creación y colaboración de documentos, presentaciones, vídeos, podcasts y otros contenidos. Algunas de las herramientas mencionadas permiten la edición colaborativa en línea, la conversión de archivos entre formatos, la creación de revistas, libros y periódicos digitales, la realización de encuestas, y la grabación y distribución de conferencias y presentaciones.
Características e importancia de Google Docs-Drive en Educación. Propuesta de actividad educativa con Google Drive-Docs, casos de uso y ejemplos de implementación de Google Docs-Drive en la Escuela y en el aula de nivel medio.
Google Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica en tiempo real
Google Drive es un servicio de almacenamiento en la nube gratuito que permite a los usuarios crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. Los usuarios pueden subir archivos a su Drive, organizarlos en carpetas y compartirlos con otros para permitir la edición simultánea. Los archivos se almacenan de forma segura y los usuarios pueden publicar documentos como páginas web controlando quién puede acceder a ellos a través de enlaces compartidos.
Este documento describe varias herramientas TIC y sus utilidades didácticas. Bubbl.us permite crear mapas conceptuales y esquemas mentales para explicar temas de clase. Google Docs permite trabajar en documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa en la nube. Blogger permite crear y publicar bitácoras o blogs en línea para compartir información sobre un tema.
EMAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÒN 2DO BIMESTRECristina Neira
Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
This document discusses addiction and provides a few brief points. It mentions addiction, lists some letters, and repeats another letter multiple times without providing meaningful or coherent information.
Dropbox permite a los usuarios sincronizar y compartir archivos entre computadoras al almacenarlos en la nube. Los archivos guardados en la carpeta Dropbox están disponibles en todas las computadoras del usuario y pueden ser compartidos con otros usuarios de Dropbox. Dropbox también ofrece funciones como historial de versiones para recuperar archivos borrados y ver el historial de ediciones de un archivo.
Restaurants in the future will be located 50 meters underground and staffed by robot chefs supervised by humans. The restaurants will serve Ecuadorian food as well as international dishes from all countries to please customers. New drink creations including wines and cocktails will be developed to charm patrons.
Cristina Neira es una funcionaria de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Ha trabajado en la OMS durante más de 20 años en temas relacionados con el medio ambiente y la salud. Actualmente se desempeña como Directora del Departamento de Medio Ambiente, Cambio Climático y Salud de la OMS.
Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
EMAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÒN 2DO BIMESTRECristina Neira
Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
This document discusses addiction and provides a few brief points. It mentions addiction, lists some letters, and repeats another letter multiple times without providing meaningful or coherent information.
Dropbox permite a los usuarios sincronizar y compartir archivos entre computadoras al almacenarlos en la nube. Los archivos guardados en la carpeta Dropbox están disponibles en todas las computadoras del usuario y pueden ser compartidos con otros usuarios de Dropbox. Dropbox también ofrece funciones como historial de versiones para recuperar archivos borrados y ver el historial de ediciones de un archivo.
Restaurants in the future will be located 50 meters underground and staffed by robot chefs supervised by humans. The restaurants will serve Ecuadorian food as well as international dishes from all countries to please customers. New drink creations including wines and cocktails will be developed to charm patrons.
Cristina Neira es una funcionaria de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Ha trabajado en la OMS durante más de 20 años en temas relacionados con el medio ambiente y la salud. Actualmente se desempeña como Directora del Departamento de Medio Ambiente, Cambio Climático y Salud de la OMS.
Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
2. Creo es una de los temas mas importantes
que hemos podido tratar este bimestre ya
que google drive te da la opción de hacer los
trabajos en línea y de la misma manera
subirlos para que la información no se pierda