Un grupo de estudiantes realizó encuestas VARK a niños de segundo grado en la sede José María Córdoba para determinar su estilo de aprendizaje dominante. Los resultados mostraron que la mayoría eran visuales o de lectura/escritura. Esto permitió al grupo desarrollar un Método Educativo de Cuidado del Medio Ambiente (MEC) utilizando metodologías visuales como videos y de lectura/escritura como textos y libros.