Este documento presenta el informe anual del desempeño docente de un profesor de dibujo en un colegio técnico en Loreto, Ecuador. Resume los logros del año, incluyendo el desarrollo de unidades didácticas y exámenes de recuperación. También analiza las dificultades como interrupciones en actividades extracurriculares y ofrece recomendaciones como enfocarse más en estudiantes con bajo rendimiento y mejorar el sistema de evaluación.

1. COLEGIO TECNICO FISCAL “MUNICIPIO DE LORETO”
Educación Básica – Electromecánica Automotriz
Administración de Sistemas – Contabilidad y Administración
Teléf. 06-2893-084 06-2893-005
Loreto – Orellana
INFORME ANUAL DEL DESEMPEÑO DOCENTE
1. DATOS INFORMATIVOS
Área : Cultura Estética
Profesor : Tlgo. Edgar Tubón
Asignatura : Optativa Dibujo
Año lectivo : 2011 – 2012
Fecha : 24 de Junio de 2012
2. ANTECEDENTES
Con el propósito de que el estudiante pueda desarrollar sus habilidades basadas en
conocimientos científicos, el presente año se logró trabajar, optimizando de la mejor
manera el tiempo y los recursos para cubrir la mayor parte de los bloques de trabajo
planificados.
3. DE LAS PLANIFICACIONES CURRICULARES
a. Del desarrollo de unidades didácticas
ASIGNATU CURSO Nº Nº % Nº % OBSERVACIONES
RA BLOQUE UNIDADE UNIDADE
S S S NO
PLANIFI DESARRO DESAROL
CADOS LLADAS LADAS
Optativa 8vo “A”, 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
Dibujo interrupciones en
actividades
extracurriculares
8vo “B” 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
interrupciones en
actividades
extracurriculares
9no “A” 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
interrupciones en
actividades
extracurriculares
9no “B” 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
interrupciones en
actividades

2. COLEGIO TECNICO FISCAL “MUNICIPIO DE LORETO”
Educación Básica – Electromecánica Automotriz
Administración de Sistemas – Contabilidad y Administración
Teléf. 06-2893-084 06-2893-005
Loreto – Orellana
extracurriculares
9no “C” 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
interrupciones en
actividades
extracurriculares
mo
10 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
“A” interrupciones en
actividades
extracurriculares
mo
10 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
“B” interrupciones en
actividades
extracurriculares
mo
10 3 2.5 83.33 0.5 16.67 Frecuentes
“C” interrupciones en
actividades
extracurriculares
TOTAL
 Dificultades y razones de no poder cumplir con los contenidos
Las programaciones extracurriculares
Participación del establecimiento en eventos y festividades del cantón
 Conclusiones en cuanto al desarrollo del currículo
Se ha trabajado en relación a la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, no se ha
cumplido con la planificación en su totalidad por las razones antes mencionadas
 Recomendaciones en cuanto al desarrollo curricular
Recomiendo que los estudiantes que presenten un rendimiento académico
deficiente no sean considerados para participar en las actividades
extracurriculares ya que generalmente es por ellos que muchas clases se tienen
que volver a repetir.

3. COLEGIO TECNICO FISCAL “MUNICIPIO DE LORETO”
Educación Básica – Electromecánica Automotriz
Administración de Sistemas – Contabilidad y Administración
Teléf. 06-2893-084 06-2893-005
Loreto – Orellana
4. DE LOS EXÁMENES SUPLETORIOS
a. Análisis de los exámenes supletorios
Nº NO
Nº Nº
ASIGNATURA CURSO % % RECUPE %
QUEDADOS RECUPERADOS
RADOS
vo
OPTATIVA 8 “B” 2 5 2 100 00 00
9no “C” 5 15. 5 100 00 00
DIBUJO
63
mo
10 7 29. 6 85.7 1 14.29
“C”
16 1
TOTAL
1. Causas de la no recuperación de notas
Los estudiantes que se quedaron a los supletorios se han recuperado exitosamente
ha excepción de la señorita de Rodríguez Joselyn del 10mo Año “C” debido a que
no asistió a las tutorías ni al examen supletorio
2. Recomendaciones para:
 La recuperación pedagógica
 Al reglamento para la recuperación pedagógica
 Otras
5. DE LA EVALUACIÒN
Nº Nº % RAZONES
TOTAL Nº ALUMNOS ALUMNO ALUM DE LA NO
ASIGNATURA CURSO ALUM PROMOVIDO % S NO % NOS PROMOCI
NOS S PROMOV RETIR ON
IDOS ADOS
8vo “A”, 43 40 93.02 00 00 3 6.98
8vo “B” 43 40 93.02 00 00 3 6.98
9no “A”
9no “B”
9no “C”
10mo
Optativa Dibujo
“A”
10mo
“B”
10mo
“C”
TOTAL 52 50 98 00 00 1 4 00

4. COLEGIO TECNICO FISCAL “MUNICIPIO DE LORETO”
Educación Básica – Electromecánica Automotriz
Administración de Sistemas – Contabilidad y Administración
Teléf. 06-2893-084 06-2893-005
Loreto – Orellana
 Dificultades en la aplicación del sistema de evaluación y posibles soluciones
La prematura entrega de notas.
 Recomendaciones para el sistema de evaluación
Que se cambie el sistema evaluación a exámenes trimestrales
6. CONCLUSIONES DE LA ASIGNATURA
7. RECOMENDACIONES EN ASPECTOS:
a. Pedagógicas
Debemos recibir instrucción y actualización permanente sobre aspectos
pedagógicos (planificaciones, clases demostrativas, etc.)
b. Administrativas
En toda institución nosotros los maestros somos los integrantes de un equipo de
trabajo y a este equipo se lo debe instruir, preparar, enseñar ya que el
aprendizaje no se acaba, así se lo hace en todas las instituciones, empresas,
compañías, nacionales e internacionales, ya que un fracaso no es solamente
individual sino de todo el equipo de trabajo incluido sus líderes (cabeza del
equipo de trabajo), esto debe ser liderado en este caso por las autoridades de
un plantel, ya que los grandes triunfos y éxitos se logran trabajando en equipo
y no de manera personal o particular.
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Ing. Carlos Avilés
PROFESOR