El documento discute diferentes casos para el uso de plataformas de docencia en línea y suites de ofimática en la nube para la educación. Propone usar Classroom y Teams para primero y segundo de ESO, Moodle para tercero y cuarto, y ambas para Bachillerato. Advierte que usar dos suites a la vez sería difícil de gestionar, y tres plataformas simultáneamente sería aún más problemático.