Dn12 u3 a11_azu
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Este documento resume diferentes tipos de servicios de Internet como MUDs (Multi User Dungeon), que son juegos de rol en línea ejecutados en servidores, y redes sociales, que son estructuras sociales conectadas por relaciones entre grupos de personas. También menciona que la World Wide Web ha sido uno de los servicios más exitosos de Internet y explica brevemente cómo funcionan las redes sociales a través de la invitación de amigos una vez establecido el soporte técnico.
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Dn11 u3 a12_mmi
Este documento describe tres tipos de servicios de Internet: MUDs, que son juegos de rol multijugador en línea accedidos a través de telnet; redes sociales, que son estructuras sociales conectadas por relaciones como amistad o intereses; y wikis, que son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios y cuyos enlaces internos usan los títulos de las páginas.
Dn11 u3 a12_cvp
El documento habla sobre tres temas: MUDs, que son videojuegos de rol en línea ejecutados en servidores y son la base de los MMORPGs actuales; redes sociales, que son estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas por uno o más tipos de relaciones; y wikis, que son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web y donde los usuarios pueden crear, modificar o borrar textos compartidos.
Comunidades virtuales
Este documento define las comunidades virtuales como grupos de personas con intereses similares que interactúan en línea en lugar de un espacio físico. Explora los tipos de comunidades virtuales como videoconferencias, grupos de noticias y redes sociales, y sus objetivos principales como intercambiar información, ofrecer apoyo y conversar. También destaca algunas ventajas como la reducción de costos y distancias y la facilidad de uso.
Trabajo practico n 6 informatica
Este documento contiene información sobre diferentes unidades de almacenamiento digital como el kibibyte y yottabyte. También explica las diferencias entre copia carbonada (CC) y copia oculta (CCO) en correos electrónicos, la función de hipervínculos e hipertexto, y cómo compartir archivos y carpetas en Microsoft SkyDrive y Office Apps.
5
Este documento contiene información sobre diferentes unidades de almacenamiento digital, características de correo electrónico como copia carbonada oculta (CCO) y copia carbonada (CC), hipervínculos e hipertexto, servicios de almacenamiento en la nube como SkyDrive de Microsoft, y funciones básicas de administración de archivos como compartir, descargar, crear carpetas y eliminar archivos.
Actividad 17
El documento habla sobre diversos servicios de internet como MUDS, redes sociales como Facebook y Myspace, y wikis. Menciona que MUDS son realidades virtuales sociales similares a IRC, que Facebook es un sitio web gratuito creado por Mark Zuckerberg para compartir lista de amigos y páginas, y que Myspace es un sitio para crear un perfil e invitar amigos. También explica que los wikis son sitios donde páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios y permiten escribir artículos de forma colectiva.
Herramientas web 2.
El documento define las herramientas de la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Describe algunas herramientas populares como Facebook, una red social; YouTube, un sitio para compartir videos; WhatsApp, una aplicación de mensajería; y Twitter, una red para enviar mensajes cortos llamados tweets.
Grupo 4 usgp
El documento describe los integrantes de un proyecto y luego explica las funciones básicas de un wiki como editar páginas, agregar imágenes, enlaces y multimedia, y ver el historial de cambios y comentarios. También menciona algunos ejemplos de wikis como Wikispaces, Aulawiki21 y En 2palabras.
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Wikis
Wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios para crear, modificar o borrar texto compartido. Las redes sociales permiten interactuar con otros aunque no se conozcan y son sistemas abiertos. Muds son videojuegos de rol en línea ejecutados en servidores.
W3C
Tim Berners-Lee inventó la World Wide Web en 1989 mientras trabajaba en el CERN. En 1990 lanzó el primer navegador web y estableció el W3C para desarrollar estándares abiertos para la web. El W3C tiene como objetivo guiar el desarrollo de la web a través de especificaciones como HTML, CSS, XML y otras que garantizan el crecimiento y accesibilidad de la web para todos.
Dn11 u3 a12_loc
El documento describe diferentes tipos de servicios de Internet, incluyendo juegos de rol en línea ejecutados en servidores usando software especializado, redes sociales que permiten intercambio dinámico entre personas e instituciones, ejemplos populares de redes sociales, y wikis que permiten la creación colaborativa de páginas web editables por cualquier usuario.
Grupo 4 usgp
Este documento describe los diferentes tipos y usos de grupos de trabajo en línea. Los grupos en línea se dedican principalmente a interactuar sobre temas de investigación y permiten unir personas de diferentes partes del mundo para discutir y construir documentos de manera cooperativa. Las plataformas educativas, páginas web, aulas virtuales y correos electrónicos son algunas de las herramientas que facilitan el trabajo en grupos en línea.
David lugo
El documento describe varios servicios de Internet como la World Wide Web, Wi-Fi, Web 2.0, wikis y blogs. La World Wide Web es uno de los servicios más conocidos de Internet y utiliza protocolos como HTTP. Wi-Fi permite la conexión inalámbrica de dispositivos a Internet a través de puntos de acceso. Web 2.0 se refiere a aplicaciones que facilitan la colaboración y el contenido generado por usuarios. Los wikis son sitios donde los usuarios pueden editar contenido de forma colaborativa. Blogger es un servicio para crear
Georgia_Aquarium_Feature_Release
Eric Sorenson, the leading scientist at Georgia Aquarium, announced his plans to retire in early 2015 after working there since before it opened to the public. Sorenson has been a major part of the team of scientists since 2005 and helped train his replacement. Although he will be missed, Sorenson feels confident that the team can continue without him, as the scientists are some of the best in the world. Sorenson has had a lifelong passion for aquatic life since childhood.
Quach's thanks to Andrea Mennillo at Trinity-Pawlig
Phong Quach delivered the valedictory address to his graduating class at Trinity-Pawling School in 2013. He began by noting how far he had come since first arriving at the school as a shy, non-athletic boy. He then issued two challenges to his classmates: to remember Trinity-Pawling by giving back to the school with their support after graduation, as Mr. Scully had done, and to share their experience at the culturally diverse school with others to encourage global understanding. He closed by thanking the faculty and benefactors who made his experience at the school possible through scholarships.
Oficina de cenário
A oficina de cenário discutiu possíveis futuros e como preparar a organização para eles. Os participantes exploraram tendências emergentes e desenvolveram estratégias para diferentes cenários. A oficina ajudou a organização a pensar criticamente sobre o futuro e se tornar mais ágil e resiliente.
Actividad #8
La netiqueta se refiere a las reglas y normas para el uso apropiado de Internet, como el correo electrónico y chats. Algunas de estas reglas incluyen usar una buena ortografía, no enviar archivos demasiado grandes, evitar correos en cadena por los riesgos de virus, y enviar mensajes cortos y claros. También se recomienda usar abreviaturas con moderación, no abusar de emoticonos, y confirmar la recepción de mensajes.
Pasos para trasladar un archivo a slide share al blog
El documento proporciona 9 pasos para trasladar una presentación de SlideShare a un blog en Blogger: 1) seleccionar la presentación en SlideShare, 2) hacer clic en "embed", 3) copiar el código, 4) hacer clic en nueva entrada en el blog de Blogger, 5) hacer clic en HTML, 6) pegar el código, 7) hacer clic en guardar, 8) hacer clic en publicar, 9) ver el blog.
Viaje Al Aespacio
El documento habla sobre un viaje al espacio. Brevemente describe el proceso de despegue de la nave espacial y la sensación de ingravidez experimentada por los astronautas una vez en órbita. Finalmente, menciona el aterrizaje seguro de regreso a la Tierra después de completar con éxito la misión espacial.
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Jon Don - Legal Research Discussion Law Reform Comission Report of Dec 2010
Jon Don - Legal Research Discussion Law Reform Comission Report of Dec 2010 at Inaugural Meeting of the MSGI was held on the 16th January 2011 in the Sheraton Hotel, Athlone.
Question 7
This document summarizes the learning from a preliminary task of designing magazine covers. It compares conventions used for a music magazine cover versus a college magazine cover. For the music magazine, the document notes that the masthead looks more professional and eye-catching. The sell lines use different fonts, colors and formatting to stand out. The main image is sharper, clearer and fits the theme and genre better. In contrast, the college magazine masthead does not stand out as much. The sell lines are dull with the same font and color and blend in. The main image is lower quality and does not stand out. Overall, the document reflects on learning better photo editing skills in Photoshop and a deeper understanding of conventions needed to
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Tarea 1 servicios de internet 1
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Este documento resume los orígenes y características de algunos servicios de internet tempranos como Archie, el chat y IRC. Archie fue nombrado por la palabra "archivo" y se usaba para buscar archivos FTP de forma mensual. El chat funciona a través de internet para establecer comunicaciones en línea. IRC fue creado en 1988 como un programa multiusuario de conversación y solo permite el acceso a canales registrados.
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El documento habla sobre los programas peer-to-peer (P2P) para el intercambio de archivos entre computadoras como iguales sin la necesidad de servidores centralizados, mencionando Ares Galaxy y LimeWire como populares opciones de P2P y señalando que los archivos descargados por estos medios estarán disponibles para que otros también los descarguen de forma justa y abierta.
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Los servidores de Internet incluyen foros web alojados en sitios que se pueden acceder con un navegador, listas de distribución basadas en correo electrónico al que se suscribe individualmente, y weblogs personales que a menudo incluyen enlaces y se actualizan con frecuencia.
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El documento habla sobre la historia y evolución de los grupos de noticias desde 1886, explica que un boletín es un mensaje electrónico que transmite información, y que las últimas noticias llegan a la bandeja de entrada de los usuarios suscritos a través de estos grupos de noticias.
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El correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson en 1971 como un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes desde cualquier lugar. El correo web es popular porque permite ver y almacenar mensajes de forma conveniente desde cualquier ubicación, con los sitios más utilizados incluyendo Yahoo, Hotmail y Gmail.
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El World Wide Web fue creado en 1989 por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau en el CERN para permitir la comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet usando hipertextos y buscadores; estos últimos buscan la información más relevante aunque a veces no sea la correcta.
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El documento habla sobre los navegadores web, que son programas que permiten ver información contenida en páginas web como documentos de texto. Menciona algunos de los navegadores más populares como Safari, Firefox, Internet Explorer, Chrome y otros. Finalmente, cita algunas fuentes de información sobre navegadores web.
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Este documento habla sobre tres temas: los MUDs como un videojuego de rol en línea ejecutado en un servidor, las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como la amistad, y una fuente consultada sobre redes sociales en Wikipedia.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. Otros servicios de internet
- 2. MUD son las siglas de Multi User Dungeon, que literalmente traducido del inglés al español significa “mazmorra”
- 3. Los mud Lo mas especificado en la red Son un videojuego de rol en línea ejecutado en un servidor.
- 5. Que son las redes es una lista de distribución que tiene el objetivo de promover y difundir el Análisis de Redes Sociales en diferentes países.
- 6. También…. Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), Y es un sinónimo, igual aun aprofino de redes, según el prefijo.
- 7. Redes sociales estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones,
- 8. Como funciona una red social Básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos
- 9. Ejemplos de redes sociales
- 10. Fuentes consultadas http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/ http://callandor.genesismuds.com/index2.html http://www.zator.com/Internet/A8_5.htm