MATEMATICA FINANCIERA

2. INTRODUCCIÓN AL
SEMESTRE
Lcda. Liz Miranda Cárdenas, Mgs.
SEMANA 1
INTRODUCCIÓN AL SEMESTRE
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL
SEMESTRE

3. Participa, se proactivo Responde las preguntas Presta atención
Conocernos con nuestros
futuros colegas
Construimos una mejor relación
entre todos

4. EXPERIENCIA
 Operación Turística nacional e internacional.
 Aviación Comercial nacional e internacional (Lead Agent en el área
de tráfico de pasajeros y venta de boletos aéreos)
 Plataformas de Reservas Hoteleras
 Sistemas de Reservas aéreas Amadeus y Sabre
¿QUIÉN SOY?
PREPARACIÓN ACADÉMICA
 Licenciada en Turismo – Escuela Superior Politécnica del Litoral
 Magister en Turismo con mención en Planificación Turística –
Universidad Tecnológica ECOTEC
 Especialidad en Creatividad y Reinvención en Servicio al Cliente –
SBS Consulting Grupo Morrigan.
Lcda. Liz Miranda Cárdenas, Mgtr.

5.  Son derechos de los estudiantes los siguientes:
» Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y
titularse sin discriminación conforme sus
méritos académicos.
» Acceder a una educación superior de calidad
y pertinente, que permita iniciar una Carrera
académica y/o profesional en igualdad de
oportunidades.
» Participar en el proceso de construcción,
difusión y aplicación del conocimiento.
» Recibir una educación superior laica,
intercultural, democrática, incluyente y
diversa, que impulse la equidad de género,
la justicia y la paz.
DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

6.  Son deberes de los estudiantes, los siguientes:
» Cumplir con las obligaciones académicas de acuerdo a los
planes y programas vigentes.
» Observar siempre normas de buen comportamiento, asumir
una actitud de respeto, aplicando valores éticos, morales y
de convivencia social con los profesores, autoridades y
demás integrantes de la comunidad universitaria.
» Promover la no discriminación en razones de etnia, lugar de
nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad
cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación
política, pasado judicial, condición socio-económica,
condición migratoria, orientación sexual, estado de salud,
portar VIH, discapacidad, diferencia física; y, por cualquier
otra distinción.
» Buscar la excelencia desarrollando sus actividades
académicas en condiciones de calidad, responsabilidad,
esfuerzo y dedicación, optimizando su proceso de
aprendizaje, haciendo uso de los programas de
mejoramiento y acompañamiento que presenta la
Universidad.
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

7.  Puntualidad en las clases online Sincrónicas, con
buena presentación personal, actitud y aptitud
 En las actividades realizadas durante la gestión
académica se lo realizara con ética, empatía, respeto y
responsabilidad hacia sus docentes y compañeros
 El vestuario durante las clases será ropa decorosa, con
pudor y modestia.
 Mostrará interés y empeño durante las clases virtuales.
 Dirigirse a su docente de manera respetuosa.
 Levantar la mano si tiene alguna pregunta o desea
hacer una acotación.
 El chat estará destinado para preguntas.
 Muestre respeto por la clase y sus compañeros al
no rallar la pantalla.
 Mantenga su micrófono apagado hasta que se le de la
palabra.
 Use el fondo de pantalla UNEMI para sus clases.
ASPECTOS A CONSIDERAR DURANTE
LA CLASE VIRTUAL

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ABRIL - AGOSTO 2024
EXAMEN 1 – VIRTUAL
EXAMEN 2 - PRESENCIAL

9. CALIFICACIONES Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Actividades académicas
N1
Prácticas
experimentales
N2
Investigación
N2
Examen
Actividades
autónomas
(Foro, tarea o análisis de
caso)
Actividades de
contacto con el
docente
(Test, taller o exposición)
Prácticas
experimentales en
clases
Trabajo de
investigación
Examen parcial
(virtual)
15 puntos* 15 puntos* 20 puntos
N1
15 puntos
N2
15 puntos
Examen parcial
20 puntos
50 puntos del primer parcial

10. CALIFICACIONES Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Actividades académicas
N3
Prácticas
experimentales
N4
Investigación
N4
Examen
Actividades
autónomas
(Foro, tarea o análisis de
caso)
Actividades de
contacto con el
docente
(Test, taller o exposición)
Prácticas
experimentales en
clases
Trabajo de
investigación
Examen final
(presencial en
sedes)
15 puntos* 15 puntos* 20 puntos
N1
15 puntos
N2
15 puntos
Examen final
20 puntos
50 puntos finales

11. PUNTAJE PARA APROBAR
PRIMER PARCIAL SEGUNDO
PARCIAL
NOTA FINAL
50 PUNTOS 50 PUNTOS 100 PUNTOS
 Para que el estudiante tenga acceso a rendir un
examen supletorio la calificación final deberá ser
mayor a 39,5 e inferior a 70 puntos.
 El examen supletorio será acumulativo sobre 100 puntos.
35 + 45 = 80 APROBADO
24 + 31 = 55 SUPLETORIO “RECUPERACIÓN”
55 + 60 = 115/2 = 57.5 REPROBADO
55 + 85 = 140/2 = 70 APROBADO “JUSTAS”
67 + 65 = 132/2 = 66 REPROBADO
67 + 55 = 122/2 = 61 REPROBADO
18 + 17 = 35 NOTA FINAL “REPROBADO”

12.  Realice las actividades con anticipación para
evitar inconvenientes.
 Las tareas deberán ser presentadas en la
fecha y hora establecida.
 No se receptarán tareas que no sean
subidas al pregrado virtual. El receptar
tareas que no sean subidas al pregrado
virtual está prohibido a los docentes.
 Cerciórese que el archivo de la tarea o taller
sea subida correctamente.
 Revise que se encuentre agregado
correctamente a su número de grupo.
TAREAS Y TALLERES

13.  Planifique su tiempo para que entregue:
tareas, test y talleres.
 Evitar los plagios en las tareas será
evaluada con cero.
 Entregar y subir sus tareas, talleres y
lecciones en el tiempo asignado por el
docente.
 Cite de acuerdo APA 7ma edición.
 Parafrasear, no copiar y pegar.
 Sea creativo.
 Cuide su ortografía.
 El escribir todo el texto con mayúscula
equivale a gritar. No lo haga.
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LAS TAREAS

14.  Las actividades académicas y exámenes deberán ser realizados en una
laptop o desktop. Equipos que el estudiante acepto tener al momento de
matricularse a la modalidad en línea.
 Todos los exámenes son a libro cerrado, por lo tanto, los estudiantes no
deben referirse a notas o libros de texto ni otras fuentes impresas o
digitales.
 En caso de que el examen sea digital, la ventana del navegador que
corresponda al examen, es la única que debe permanecer abierta
 Se prohíbe utilizar programas de comunicación, tales como: mensajería
instantánea, chats, correo electrónico, internet o cualquier otro medio de
almacenamiento, mientras realizan el examen.
 Se prohíbe utilizar dispositivos electrónicos, tales como: teléfonos
móviles, PDAs, iPods, iPads, reproductores de MP3, entre otros de
similar función ,
 Se prohíbe utilizar dispositivos de almacenamiento extraíble, como: CD,
DVD, memorias USB, entre otros de similar función.
 En caso de producirse circunstancias inusuales, es necesario que el
estudiante se ponga en contacto con el profesor responsable de manera
inmediata
CONSIDERACIONES PARA EL EXAMEN VIRTUAL

15.  El examen del primer parcial debe aplicarse en
línea, mediante procesos de control de identidad
del alumno, por medio de las funciones de la
plataforma y/u otra aplicación que establezca la
Institución.
 El examen tendrá una duración de 60 minutos,
contados a partir desde el ingreso del estudiante en
un horario fijo asignado por la Facultad.
 El examen tiene configuración de navegación
secuencial, es decir, que el estudiante no pueda
retroceder o avanzar en las preguntas.
EXAMEN VIRTUAL PRIMER PARCIAL
Para el examen:
Ingresar al meet mediante el SGA para registrar su
entrada y activación de cámara.
 Ingresar a su aula virtual y acceder a la asignatura
que tiene programado el examen.
 Leer atentamente las directrices del examen.
 Verificar el tiempo de duración del examen.
 Desarrolla cada una de las preguntas que se
visualizarán en el examen.
 Revisa, envía sus respuestas y cierra el cuestionario.
 No habrá ejecución de exámenes fuera del horario
establecido o por otro medio distinto al escogido
para el efecto.

16.  En caso que un estudiante no active la cámara,
enfoque la misma de forma inadecuada donde no
se pueda visualizar el 100% de su rostro, no se
conecte a la sesión meet, no tenga sus nombres
completos en su usuario meet o se encuentre
ejecutando acciones inadecuadas afectando a la
ética del proceso, el Profesor podrá suspender el
examen del estudiante y proceder con los siguiente:
a. Comunicar al estudiante que su examen será
suprimido indicando el motivo.
b. Comunicar al estudiante que todas las
preguntas respondidas desde el momento que
se le ha llamado la atención recibirán un valor
de cero.
c. Posteriormente, el Profesor en GRADO VIRTUAL
aplica una recalificación individual en el intento
del estudiante, colocando 0 en cada pregunta
que corresponda junto con el respectivo
comentario que justifique porque se lo hizo.
ANULACIÓN DEL EXAMEN VIRTUAL

17. EXAMEN DE SEGUNDO PARCIAL PRESENCIAL
El examen del segundo parcial es considerado como examen
final, se realizará de manera presencial en las sedes señaladas
por la institución, conforme a las fechas y horas estipuladas
en el calendario académico, proceso dirigido por el Director
de Carrera junto con los profesores.
 No hay prórroga para no rendir examen presencial bajo las
circunstancias no expuestas en el reglamento.
 Sólo estudiantes con residencia comprobada fuera del país,
con discapacidad, PPL, accidente o enfermedad
comprobada pueden rendir de manera virtual con su
justificado previamente registrado.

18.  La validación de que el estudiante rindió su examen será
su registro del ingreso al aula virtual donde ejecuto su
examen.
 En el caso que un estudiante no haya podido rendir su
examen en el horario establecido para el efecto podrá
solicitar la reprogramación con los respectivos
justificativos.
 En caso de aprobarse su reprogramación el examen se
tomará de forma presencial en los siguientes 5 días
laborables en las instalaciones de la institución
coordinado por la Facultad bajo un protocolo de
bioseguridad emitido por la Unidad de Bienestar
Estudiantil.
CONSIDERACIONES:

19.  Use su correo institucional
 Si escribe desde su correo personal no será respondida su
inquietud.
 No se exige. Se pide cordialmente.
 Se cuida la ortografía.
 No se escribe todo el texto con mayúscula.
 Use el Asunto para nombrar su consulta.
ASPECTOS PARA CORREOS ELETRÓNICOS
Recuerde presentarse: nombres completos,
nivel, asignatura y paralelo.

20.  Serán casos de justificación de faltas y/o justificación en
actividades de aprendizaje, únicamente, los que se describen
a continuación:
a. Enfermedad catastrófica o raras o huérfanas
b. Enfermedad que cause incapacidad de más de 30 días
c. Accidente que cause incapacidad de más de 30 días
d. Presentación de actividades de aprendizaje por
enfermedades o accidentes que causen incapacidad en la
fecha máxima establecida para la entrega.
 Para los casos descritos anteriormente, los estudiantes tendrán
hasta cinco (5) días hábiles para solicitar la correspondiente
justificación de faltas y/o justificación en
actividades de aprendizaje. Los términos serán contados al día
siguiente de ocurrido el suceso.
JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

21.  Los estudiantes de todas las modalidades, deberán registrar el
certificado médico original a través del sistema de Gestión
Académica (SGA), debiendo llenar obligatoriamente cada campo
expuesto en el sistema, tales como: caso, justificación, evidencia,
fecha, asignaturas, horarios en los que no asistió y/o no presentó las
actividades de los componentes de aprendizaje, y los demás que
sean requeridos.
 Serán casos de justificación de faltas y/o justificación en actividades
de aprendizaje, únicamente, los que se describen a continuación:
a. Enfermedad catastrófica o raras o huérfanas
b. Enfermedad que cause incapacidad de más de 30 días
c. Accidente que cause incapacidad de más de 30 días
d. Presentación de actividades de aprendizaje por enfermedades o
accidentes que causen incapacidad en la fecha máxima
establecida para la entrega.
 Para los casos descritos anteriormente, los estudiantes tendrán
hasta cinco (5) días hábiles para solicitar la correspondiente
justificación de faltas y/o justificación en actividades de aprendizaje.
Los términos serán contados al día siguiente de ocurrido el suceso.
EVIDENCIA PARA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

22.  Se considerarán como evidencias de los casos dispuestos en el Art. 6 de este instructivo, y se deberá adjuntar a la solicitud lo
siguiente:
a. En el caso de enfermedad catastrófica o raras o huérfanas, certificado médico emitido por una casa de salud pública o privada
inherente a la enfermedad a tratar, relacionada al listado de enfermedades raras o huérfanas y Catastróficas (Ej. Red
Hospitalaria de Primer Nivel del MSP de cuidados paliativos, SOLCA, , Instituto de Neurociencias, Hospital Luis Vernaza)
b. En el caso de enfermedad que cause incapacidad de más de 30 días, certificado médico emitido por una casa de salud pública
c. En el caso de accidentes que causen incapacidad de más de 30 días, certificado médico emitido por una casa de salud pública.
 En el caso de certificado médico emitido por enfermedad catastrófica, deberá estar redactado en computadora y en hoja
membretada de la clínica, hospital o del médico particular, donde deberá constar la siguiente información:
a. Lugar y fecha de emisión;
b. Nombres y apellidos completos del paciente como consta en la cédula de ciudadanía o identidad;
c. Número de cédula o identidad;
d. Diagnóstico (con codificación CIE10);
e. El número de días de reposo debe escribirse en número y letras. Ej. "Se necesita cinco (15) días de reposo“
f. Nombre y apellidos completos del médico;
g. Firma del médico
h. Sello del médico donde conste el código de afiliación al MSP, nombres y apellidos y especialización.
En todos los casos, la Dirección de Bienestar Universitario aprobará o no los certificados emitidos por la clínica o doctor particular y por
casa de salud pública.
EVIDENCIA PARA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

23. Conformación de los grupos
1. Si el paralelo es superior a 120 estudiantes, se crearán grupos de 6-7 estudiantes
(No más).
2. Si el paralelo se encuentra entre 80 a 120 estudiantes, se crearán grupos de 5
participantes.
3. Si el paralelo está constituido entre 20 y 49, se crearán grupos de 3 participantes.
• Menos de 19 participantes lo podrán hacer de manera individual o con dos integrantes
máximo.
a. En esta primera semana de clase, deben enviar la lista de los grupos que se han creado,
recuerden hacerlo por afinidad.
b. Reportar siempre alguna salida de un integrante, la no colaboración en los trabajos y otros
motivos que puedan perjudicar los trabajos académicos de su grupo.

24. Tutorías. El estudiante que desee reforzar su conocimiento
respecto a determinada asignatura podrá ingresar y registrarse en
las tutorías a través del Sistema de Gestión Académica. Tendrán
una duración de una hora. Podrán ser individuales o en grupo. Se
solicita que sus dudas las tengan por escrito.
Mi horario asignado es el siguiente:
TUTORIAS

25. Académicos:
 Es obligación del estudiante ser autodidacta: leer, analizar y estudiar
toda la información subida a la plataforma es material de evaluación.
 Revisa con anticipación a la clase, el tema a tratar.
 Lee con cuidado los temas que solicite el profesor, marca los
términos desconocidos para ti para que los preguntes en clase. Trata
de resolver los ejemplos que da el libro sugerido por el profesor, ya
que esto te puede ayudar a comprender lo que la lectura te está
explicando.
 Deberá revisar la plataforma frecuentemente para chequear y
elaborar tareas, lecciones y talleres. Porque se hará seguimiento
mensual del interés por la carrera de turismo.
 ¡Advertencia! Se realizarán control de lectura (quiz)
RECOMENDACIONES PARA EL ÉXITO EN EL CURSO

26. Contacto docente tutor:
Lcda. Liz Jianella Miranda Cárdenas
lmirandac4@unemi.edu.ec
BIENVENIDOS