Este documento discute a evolução histórica da educação a distância, desde as primeiras gerações que usavam televisão e rádio até as gerações atuais que usam a internet. Apresenta também as gerações de pedagogia de educação a distância, desde o comportamentalismo cognitivo até o conectivismo. Finalmente, traça a distinção entre conceitos como educação online, educação aberta e educação formal online.

1. Sessão de Esclarecimento
Formador : Pedro Alves
Educação a Distância
Evolução histórica, Conceitos e
Perspetivas.
Centro de Formação
LX + 2023

2. Educação a Distância - EVOLUÇÃO
Fonte: pixabai
Fonte: pixabai

3. Televisão, Radio e
Cinema
1ª Geração
Gerações de Tecnologia de EaD
Correio Tecnologias interactivas
A linha que distancia a 4ª da 5ª geração é
muito tenua pois ambas incorporam
tecnologias web 2.0 ou web semântica
Todas estas gerações se
mantiveram aumentando a
oferta disponivel
Interação
2ª Geração
4ª Geração 5ª Geração
3ª Geração

4. Ler e assistir
Gerações de Pedagogia de EaD
01
Pedagogia Cognitivo-Behavorista
Discutir, Criar e Construir
02
Pedagogia Socioconstrutivista
Explorar, Conectar, Criar e Avaliar
03
Pedagogia Conectivista

5. Ensino a Distancia (EaD)
Aumentar
oportunidades
Encurtar distancias
Conhecimento
Aprendizagem ao
longo da vida
1ª 2ª
4ª 3ª

6. Fonte: Aires, L. (2016). e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: Contributos para uma reflexão
teórica. Ried, 19, p.258.
Ensino a Distancia (EaD)

7. Educação Aberta Online
Assenta em pressupostos como a convergência e a evolução dos
recursos educativos abertos , de software acessível e livre

8. E-learning
No fundo o e-leaning permite a utilização de tecnologias
avançadas a ambientes educativos

9. Educação Formal Online
Está vinculada a estabelecimentos de ensino oficial.

10. Onde você estiver nós chegamos lá
Adaptamos o ensino á sua realidade
A nossa conduta é o espelho decadas de conhecimento

11. Invista em si - Aumente a sua
formação, ao ritmo do seu
tempo!
Nós formamos, onde quer que você
esteja…
Sempre que você deseja…

12. Aires, L. (2016). E-Learning, educação online e educação aberta: contributos para uma reflexão teórica. RIED.
Vol. 19, nº 1 p. 253-269
Anderson, T. & Dron, J. (2012). Três gerações de Pedagogia de Educação a Distância, Revista Científica em
Educação a Distância, EAD em Foco, 119-134.
Guri-Rosenbilt, S. & Gros, B. (2011). E-learning: confusing terminology, research aps and inherent challenges.
Journal of Distance Education, 25 (1).
Referências bibliográficas