Este documento describe las máquinas simples, incluyendo palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica que una máquina simple convierte la energía de entrada en trabajo mecánico de salida y que su objetivo es aplicar una fuerza en un lugar para realizar trabajo en otro lugar o usar una pequeña fuerza de entrada para producir una fuerza mayor de salida. Además, brinda detalles sobre cómo funcionan cada una de las máquinas simples y cómo se usan en la vida cotidiana.
El documento analiza la importancia de la formación profesional continua para la inclusión laboral y social. Sin embargo, no todos los grupos sociales tienen el mismo acceso a ella debido a diferencias en sus condiciones de vida y trabajo. Un estudio mostró que quienes constantemente invierten en su formación tienen mejores oportunidades laborales. Además, todos enfrentamos contratiempos comunes como enfermedades que conllevan problemas de traslado, costos y otras dificultades independientemente de factores como raza o género.
This document provides information on Diamond Clear specialty coatings, including descriptions and pricing for various types. Diamond Clear for bare metal surfaces seals and protects bare metal while resisting temperatures up to 300°F. It also enhances corrosion resistance when used over plated finishes. Diamond Clear for painted surfaces is suitable for topcoating cured painted surfaces like metallics, lacquers and enamels, and withstands up to 250°F. The document also describes a High-Temp Bare Metal Clear coating that resists heat up to 600°F, protects polished metal, and has chip/scratch resistance and UV protection for applications like aluminum intakes and engine parts.
Este documento describe las máquinas simples, incluyendo palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica que una máquina simple convierte la energía de entrada en trabajo mecánico de salida y que su objetivo es aplicar una fuerza en un lugar para realizar trabajo en otro lugar o usar una pequeña fuerza de entrada para producir una fuerza mayor de salida. Además, brinda detalles sobre cómo funcionan cada una de las máquinas simples y cómo se usan en la vida cotidiana.
El documento analiza la importancia de la formación profesional continua para la inclusión laboral y social. Sin embargo, no todos los grupos sociales tienen el mismo acceso a ella debido a diferencias en sus condiciones de vida y trabajo. Un estudio mostró que quienes constantemente invierten en su formación tienen mejores oportunidades laborales. Además, todos enfrentamos contratiempos comunes como enfermedades que conllevan problemas de traslado, costos y otras dificultades independientemente de factores como raza o género.
This document provides information on Diamond Clear specialty coatings, including descriptions and pricing for various types. Diamond Clear for bare metal surfaces seals and protects bare metal while resisting temperatures up to 300°F. It also enhances corrosion resistance when used over plated finishes. Diamond Clear for painted surfaces is suitable for topcoating cured painted surfaces like metallics, lacquers and enamels, and withstands up to 250°F. The document also describes a High-Temp Bare Metal Clear coating that resists heat up to 600°F, protects polished metal, and has chip/scratch resistance and UV protection for applications like aluminum intakes and engine parts.
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial que las personas sigan capacitándose y actualizando sus conocimientos y habilidades para mantenerse relevantes. También enfatiza que tanto los individuos como las organizaciones deben comprender que el aprendizaje no termina una vez que se abandona la escuela, sino que es un proceso de por vida.
El documento es el libro de texto "Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado" publicado por la Secretaría de Educación Pública de México. El libro contiene 22 desafíos matemáticos divididos en dos bloques para estudiantes de sexto grado de primaria. El libro fue elaborado por personal académico de la Secretaría de Educación Pública en colaboración con un equipo nacional de asesores de matemáticas.
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial que las personas sigan capacitándose y actualizando sus conocimientos y habilidades para mantenerse relevantes. También enfatiza que tanto los individuos como las organizaciones deben comprender que el aprendizaje no termina una vez que se abandona la escuela, sino que es un proceso de por vida.
El documento es el libro de texto "Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado" publicado por la Secretaría de Educación Pública de México. El libro contiene 22 desafíos matemáticos divididos en dos bloques para estudiantes de sexto grado de primaria. El libro fue elaborado por personal académico de la Secretaría de Educación Pública en colaboración con un equipo nacional de asesores de matemáticas.
El documento presenta información sobre el libro de texto de geografía para sexto grado de educación básica en México. Explica que fue desarrollado por la Secretaría de Educación Pública y cuenta con la participación de maestros, expertos y la Academia Mexicana de la Lengua. El libro contiene cinco bloques con cuatro lecciones cada uno para enseñar sobre los elementos geográficos del mundo y México.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los gobiernos y las empresas deben encontrar formas de reanudar las actividades económicas de manera segura sin poner en peligro los avances realizados para controlar la pan
Este documento presenta el cuento tradicional de Caperucita Roja con algunos cambios. En esta versión, Caperucita se siente orgullosa de su caperuza única y camina por el bosque pensando en si comerse o no uno de los pastelillos destinados a su abuela. Se encuentra con el lobo, quien la sigue hasta la casa de la abuela. El lobo convence a la abuela de jugar a las escondidas y se esconde en su lugar, poniéndose la ropa de cama. Cuando Caperucita
Este documento presenta la información de créditos de un libro de texto de geografía de cuarto grado de primaria en México. Incluye los nombres de los coordinadores, autores, revisores y personal de producción del libro, así como agradecimientos a maestros, autoridades educativas y otras instituciones que contribuyeron a su desarrollo. También presenta una breve introducción al enfoque y contenido del libro.
Este documento presenta la información de contacto y los créditos de producción del libro de texto Español Cuarto Grado. Brevemente describe que el libro fue desarrollado por la Dirección General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública de México y cuenta con la participación de maestros, expertos y otras instituciones educativas en su elaboración. Además, agradece la colaboración de más de 23,000 maestros y autoridades educativas que revisaron versiones previas del libro.
Este documento presenta la información de créditos de un libro de matemáticas de cuarto grado de primaria en México. Describe a los autores, revisores, coordinadores y diseñadores que participaron en la creación del libro, así como los agradecimientos a instituciones educativas que colaboraron. También incluye una breve introducción sobre el enfoque del libro de apoyar el desarrollo de competencias a través de actividades y el uso de tecnología.
Este documento presenta el libro de texto de Educación Artística para cuarto grado de primaria en México. Incluye información sobre la coordinación, autores, revisores y personal involucrado en su producción. El libro está dividido en cinco bloques con lecciones que cubren diferentes temas y lenguajes artísticos como las artes visuales, la danza, la música y el teatro.
Este documento presenta la introducción y organización del libro de texto Ciencias Naturales para cuarto grado de primaria. Explica que el libro está dividido en cinco bloques temáticos que contienen información para que los estudiantes realicen actividades. Cada tema incluye los aprendizajes esperados, el contenido del tema y proyectos o actividades prácticas para aplicar los conocimientos. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo los seres humanos forman parte de la naturaleza y tomen decisiones responsables e
Aquí están las respuestas a la actividad "Sin pasarse":
Número al que se
aproximará
Cifras permitidas
Número menor que
más se aproxima
500 000 791 683 497 691
1 146 003 615 132 916
426 679 034 121975080
10 000 009 97898989
89 099 90176
459 549 459 549
Este documento presenta un material didáctico llamado "Desafíos Alumnos. Quinto Grado" elaborado por la Secretaría de Educación Pública de México para alumnos de quinto grado de primaria. El material contiene 97 actividades divididas en cinco bloques temáticos con el objetivo de presentar retos matemáticos a los estudiantes.
Este documento presenta un libro de desafíos matemáticos para estudiantes de cuarto grado de primaria en México. Fue creado por la Secretaría de Educación Pública a través de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal y la Coordinación Sectorial de Educación Primaria. El libro contiene 98 desafíos divididos en cinco bloques para que los estudiantes los resuelvan de manera individual o en equipo con la guía de sus maestros.
El documento presenta un material didáctico titulado "Desafíos Alumnos. Tercer Grado" elaborado por la Secretaría de Educación Pública de México en colaboración con otras instituciones educativas. El material contiene una serie de actividades y ejercicios matemáticos organizados en bloques temáticos dirigidos a estudiantes de tercer grado de primaria.
El documento presenta un material didáctico elaborado por la Secretaría de Educación Pública de México en colaboración con otras instituciones gubernamentales. El material contiene una serie de desafíos o actividades para alumnos de segundo grado de primaria, organizados en cinco bloques temáticos. Se proporciona información sobre las instituciones involucradas en su elaboración y se especifica que el material tiene como propósito ofrecer retos interesantes, atractivos y divertidos para los estudiantes.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del material "Desafíos Alumnos. Primer Grado" producido por el Gobierno Federal de México a través de la Secretaría de Educación Pública y la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal. El material contiene actividades educativas para estudiantes de primer grado organizadas en cinco bloques y dirigidas a desarrollar habilidades matemáticas y de razonamiento.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
