EL RESPETO
El respeto(del latínrespectus,‘atención’o‘consideración’) es«laconsideraciónyvaloración
especial que se le tiene aalguienoaalgo,al que se le reconoce valorsocial o especial diferencia».
Muchas formasde respetose basanenla relaciónde reciprocidad(respetomutuo,
reconocimientomutuo,etc.),sinembargo,enloque se refiere al respetode laspersonashacia
objetos,costumbrese institucionessociales,se fundamentanenotrasconsideracionesdiferentes
de la reciprocidad.
De acuerdocon el Diccionariode laReal AcademiaEspañola(RAE),entre otrossignificados,el
respetoestárelacionadoconlaveneraciónoel acatamientoque se hace a alguien,e incluye
miramiento,consideraciónydeferencia.1
Tradicionalmente se consideraque lasmuestrasde respetoestánrelacionadasconcuestiones
moralesyéticas,aunque enalgunoscasostienenque verconcuestioneslegalesyculturales.El
términorespetoaparece endiversasdisciplinascomolafilosofíapolíticayotrascienciassociales
como laantropología,lasociologíay la psicología.2
El respetoenlasrelacionesinterpersonalescomienzaenel individuo,enel reconocimientodel
mismocomoentidadúnica,3que necesitayquiere comprenderal otro.4Consiste ensabervalorar
losintereses.
El conceptode respeto[editar]
Hay distintostiposde respeto.Porejemplo,si hablamosde conductoresque respetanel límite de
velocidadse refiere aconductoresque tienenuncomportamiento,eneste casoel significadode
respetoseríatenerundeterminadocomportamiento:conduciramenosde una determinada
velocidad.Uncaso distintoescuandose hablade tenerrespetoporunapersona,entoncesel
significadode respetose refiere aadoptaruna actitudo sentimientohaciaesapersona,
dependiendode que conductase adopte,se dice que se hamostradorespetoofaltade respeto.
Tambiénesreferidocomo:«nohagasloque no quieresque te hagan»,y«respetayvalora».
Respetoporlaspersonas[editar]
Entre lospensadoreslaafirmaciónque haalcanzadomáspesoo influenciaeslaincluidaenla
filosofíade Kantque dice que a todaslas personasse lesdebe respetoporel simple hechode ser
personas,odichode otra formapor serseresracionaleslibres.5 Kantseñalóque erapreciso
enseñara tempranaedada losniñosel respetoyconsideracióndel derechode losdemás.6
Principiode respetooautonomíade laspersonas[editar]
Este principiose basaen dosteorías ético-morales7que dicentextualmente:
El respetoporla autonomíadel individuo,que se sustentaesencialmente enel respetode la
capacidadque tienenlaspersonasparasu autodeterminaciónenrelaciónconlasdeterminadas
opcionesindividualesde que disponen.
Protecciónde losindividuoscondeficienciasodisminuciónde suautonomíaenel que se planteay
exige que todasaquellaspersonasque seanvulnerablesodependientesresultendebidamente
protegidascontracualquierintenciónde dañooabusopor otras partes.
Este principiode autonomíasirviócomobase de la bioéticadesde losaspectossociopolíticos,
legalesymoralesaunque noparagarantizarel respetode laspersonasenlastransacciones
médicas.
El respetocomovirtudmoral[editar]
El respetotambiénpuede considerarsecomopuntomedioentre dosextremosporexcesoypor
defecto.
Por defecto:el miedo,tantoalas personasque le rodeancomoa objetososituacionesque
afrontael individuo,llevándoleasituacionesde imposibilidadarealizardeterminadosproyectoso
metas,tal el caso de loscomplejosde inferioridad.
Por exceso:el abusoodesmedidade loslímitespreestablecidosparauncorrecto ordenytrato de
laspersonaso situacionesde cadaindividuo,loque llevaaconflictosconlosotroscomo también
la imposiciónde límitesy/onormasafinde superarla crisisdel abusoy restablecerel ordende los
derechosde cada individuo.
Teoría del reconocimiento[editar]
En el campo de la filosofíasocial ypráctica,Honneth estáactualmente asociadoconel proyectode
revitalizarlateoríacrítica por mediode unateoría del reconocimientooteoríadel reconocimiento
recíproco,cuyo primerbosquejofue esbozadoensuobraLa luchapor el reconocimiento(edición
original alemanade 1992, traducciónal castellanode 1997). El trabajo de Honnethconsiste en
articularla dimensióndescriptivade unateoríadel reconocimientoconladescripciónprescriptiva
de una teoría moral.Para ello,se apoyaenla premisaantropológicasegún lacual «el hombre
solamente eshombre entre loshombres» (Fichte),esdecirque larelaciónprácticaconsigose
constituye enunarelaciónconel otro.El reconocimientofueinicialmente tratadoporHegel ensu
libroFenomenologíadel espíritu.

El respeto

  • 1.
    EL RESPETO El respeto(dellatínrespectus,‘atención’o‘consideración’) es«laconsideraciónyvaloración especial que se le tiene aalguienoaalgo,al que se le reconoce valorsocial o especial diferencia». Muchas formasde respetose basanenla relaciónde reciprocidad(respetomutuo, reconocimientomutuo,etc.),sinembargo,enloque se refiere al respetode laspersonashacia objetos,costumbrese institucionessociales,se fundamentanenotrasconsideracionesdiferentes de la reciprocidad. De acuerdocon el Diccionariode laReal AcademiaEspañola(RAE),entre otrossignificados,el respetoestárelacionadoconlaveneraciónoel acatamientoque se hace a alguien,e incluye miramiento,consideraciónydeferencia.1 Tradicionalmente se consideraque lasmuestrasde respetoestánrelacionadasconcuestiones moralesyéticas,aunque enalgunoscasostienenque verconcuestioneslegalesyculturales.El términorespetoaparece endiversasdisciplinascomolafilosofíapolíticayotrascienciassociales como laantropología,lasociologíay la psicología.2 El respetoenlasrelacionesinterpersonalescomienzaenel individuo,enel reconocimientodel mismocomoentidadúnica,3que necesitayquiere comprenderal otro.4Consiste ensabervalorar losintereses. El conceptode respeto[editar] Hay distintostiposde respeto.Porejemplo,si hablamosde conductoresque respetanel límite de velocidadse refiere aconductoresque tienenuncomportamiento,eneste casoel significadode respetoseríatenerundeterminadocomportamiento:conduciramenosde una determinada velocidad.Uncaso distintoescuandose hablade tenerrespetoporunapersona,entoncesel significadode respetose refiere aadoptaruna actitudo sentimientohaciaesapersona, dependiendode que conductase adopte,se dice que se hamostradorespetoofaltade respeto. Tambiénesreferidocomo:«nohagasloque no quieresque te hagan»,y«respetayvalora». Respetoporlaspersonas[editar] Entre lospensadoreslaafirmaciónque haalcanzadomáspesoo influenciaeslaincluidaenla filosofíade Kantque dice que a todaslas personasse lesdebe respetoporel simple hechode ser personas,odichode otra formapor serseresracionaleslibres.5 Kantseñalóque erapreciso enseñara tempranaedada losniñosel respetoyconsideracióndel derechode losdemás.6
  • 2.
    Principiode respetooautonomíade laspersonas[editar] Esteprincipiose basaen dosteorías ético-morales7que dicentextualmente: El respetoporla autonomíadel individuo,que se sustentaesencialmente enel respetode la capacidadque tienenlaspersonasparasu autodeterminaciónenrelaciónconlasdeterminadas opcionesindividualesde que disponen. Protecciónde losindividuoscondeficienciasodisminuciónde suautonomíaenel que se planteay exige que todasaquellaspersonasque seanvulnerablesodependientesresultendebidamente protegidascontracualquierintenciónde dañooabusopor otras partes. Este principiode autonomíasirviócomobase de la bioéticadesde losaspectossociopolíticos, legalesymoralesaunque noparagarantizarel respetode laspersonasenlastransacciones médicas. El respetocomovirtudmoral[editar] El respetotambiénpuede considerarsecomopuntomedioentre dosextremosporexcesoypor defecto. Por defecto:el miedo,tantoalas personasque le rodeancomoa objetososituacionesque afrontael individuo,llevándoleasituacionesde imposibilidadarealizardeterminadosproyectoso metas,tal el caso de loscomplejosde inferioridad. Por exceso:el abusoodesmedidade loslímitespreestablecidosparauncorrecto ordenytrato de laspersonaso situacionesde cadaindividuo,loque llevaaconflictosconlosotroscomo también la imposiciónde límitesy/onormasafinde superarla crisisdel abusoy restablecerel ordende los derechosde cada individuo. Teoría del reconocimiento[editar] En el campo de la filosofíasocial ypráctica,Honneth estáactualmente asociadoconel proyectode revitalizarlateoríacrítica por mediode unateoría del reconocimientooteoríadel reconocimiento recíproco,cuyo primerbosquejofue esbozadoensuobraLa luchapor el reconocimiento(edición original alemanade 1992, traducciónal castellanode 1997). El trabajo de Honnethconsiste en articularla dimensióndescriptivade unateoríadel reconocimientoconladescripciónprescriptiva de una teoría moral.Para ello,se apoyaenla premisaantropológicasegún lacual «el hombre solamente eshombre entre loshombres» (Fichte),esdecirque larelaciónprácticaconsigose constituye enunarelaciónconel otro.El reconocimientofueinicialmente tratadoporHegel ensu libroFenomenologíadel espíritu.