1. Conalep Tlalnepantla 1
Comunicación en los ámbitos
escolar y profesional.
Saldaña Ponce Yolanda.
Proyecto: Evidencia
Estrella Lizeth Octaviano Marcial

2. 202
El caballero de la armadura oxidada
Nivel 1
 Son 4 personajes.
 El caballero de la armadura oxidada.
 El caballero, Julieta, Cristóbal, Bolsa legre Mago
merlin
 Cristóbal: es un joven de cabellos dorados.
 El caballero era generoso, Julieta era bastante
tolerante, y tenía una debilidad por el vino.
 Julieta dijo que si no se quitaba esa armadura se
marcharía de su vida.
 Decepcionados.
 No dice la lectura.
 No dice la lectura.
 No dice la lectura.
 En la época medieval.
 No dice la lectura.
 No dice la lectura.

3. El caballero de la armadura oxidada
Nivel 2
 Un conflicto.
 De un conflicto.
 En el clímax desenlace.
 La relación es que si quiere un amor tiene que
quitarse la armadura y librarse de cualquier
obstáculo.
 Caballero, Armadura, Amor, Decisión,
Atrapado, Marcharse, Vida.

4. Nivel 3
 Para que se den cuenta de que nada es fácil.
 Que tengamos nuestro propio criterio.
 En el clímax.
 En el desenlace.
 Tiene una problemática.
 No dice la lectura.
 Cuando Julieta le dice que se marchara de su
vida.
 Por qué el caballero no se quitó la armadura.
 Influye en que Julieta tome una decisión.
 Una función poética y relacional.

5. Nivel 4
 Mi opinión es que este cuento te da un mensaje
que aunque tu pienses que estas bien en algunas
cosas, algunas personas no piensan lo mismo.
 Mi evaluación es que los párrafos debe haber una
separación bien estructurada de quien toma la
palabra.