Los ecosistemas son conjuntos formados por el medio físico y los seres vivos que interactúan en él. Existen tres tipos principales de ecosistemas: acuáticos, terrestres y marinos. El documento analiza cómo las actividades humanas como la urbanización, la sobreexplotación de recursos y la contaminación están amenazando los ecosistemas y provocando la extinción de especies. Se enfatiza la necesidad de adoptar un desarrollo sostenible que conserve la naturaleza para proteger nuestro planeta.
Aulas 4 añadir actividades en las aulas virtuales vicen
Este documento proporciona instrucciones para añadir actividades al aula virtual como vídeos, audios y enlaces a hojas de cálculo interactivas. Explica cómo seleccionar la asignatura, editar la información sobre un tema, insertar archivos de vídeo o audio mediante la dirección URL o seleccionando una hoja de cálculo creada previamente y guardar los cambios para completar una nueva actividad en el aula virtual.
Para programar una clase online, se debe activar la edición en el calendario, crear un nuevo evento con la fecha y detalles, seleccionar la opción de Microsoft Teams para seguir los pasos de configuración, y una vez creado el enlace a la clase aparecerá en la página del calendario.
La escuela abrirá un aula virtual para continuar con las clases a distancia durante la cuarentena. El aula virtual permitirá a los estudiantes acceder a materiales educativos, realizar tareas, participar en discusiones y tener videoconferencias con sus maestros desde sus casas a través de internet. Este nuevo sistema de educación a distancia asegurará que los estudiantes no pierdan el año escolar a pesar de no poder asistir a clases presenciales debido a la pandemia.
Este documento proporciona instrucciones para personalizar una clase en línea seleccionando la configuración, editando los ajustes y poniendo un nombre y una imagen a la asignatura. También explica cómo crear temas y subsecciones dentro de la clase y cómo personalizar los números de tema.
Un ecosistema está formado por organismos vivos y su medio físico, que interactúan a través de relaciones como la cadena alimentaria. Existen varios tipos de ecosistemas, incluyendo acuáticos, terrestres y mixtos. Los humanos afectan negativamente a los ecosistemas al deteriorar sus funciones, destruirlos, extinguir especies y degradar los suelos.
Los ecosistemas son conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre ambos. Los ecosistemas incluyen elementos como el medio físico, la biodiversidad de seres vivos, y las relaciones entre productores, consumidores y descomponedores que mantienen el equilibrio. Existen diferentes tipos de ecosistemas como acuáticos, mixtos y terrestres, cada uno con características propias. Las principales amenazas para los ecosistemas son el deterioro de sus funciones,
Este documento define los ecosistemas como conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre ambos. Explica los elementos clave de un ecosistema, incluyendo el medio físico, la biocenosis y las relaciones y equilibrio. También describe los principales tipos de ecosistemas como acuáticos, terrestres y mixtos, así como las principales amenazas como la destrucción y alteración de ecosistemas, la extinción de especies y la pérdida de suel
Los ecosistemas son conjuntos formados por el medio físico y los seres vivos que interactúan en él. Existen tres tipos principales de ecosistemas: acuáticos, terrestres y marinos. El documento analiza cómo las actividades humanas como la urbanización, la sobreexplotación de recursos y la contaminación están amenazando los ecosistemas y provocando la extinción de especies. Se enfatiza la necesidad de adoptar un desarrollo sostenible que conserve la naturaleza para proteger nuestro planeta.
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Un ecosistema está formado por organismos vivos y su medio físico, que interactúan a través de relaciones como la cadena alimentaria. Existen varios tipos de ecosistemas, incluyendo acuáticos, terrestres y mixtos. Los humanos afectan negativamente a los ecosistemas al deteriorar sus funciones, destruirlos, extinguir especies y degradar los suelos.
Los ecosistemas son conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre ambos. Los ecosistemas incluyen elementos como el medio físico, la biodiversidad de seres vivos, y las relaciones entre productores, consumidores y descomponedores que mantienen el equilibrio. Existen diferentes tipos de ecosistemas como acuáticos, mixtos y terrestres, cada uno con características propias. Las principales amenazas para los ecosistemas son el deterioro de sus funciones,
Este documento define los ecosistemas como conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre ambos. Explica los elementos clave de un ecosistema, incluyendo el medio físico, la biocenosis y las relaciones y equilibrio. También describe los principales tipos de ecosistemas como acuáticos, terrestres y mixtos, así como las principales amenazas como la destrucción y alteración de ecosistemas, la extinción de especies y la pérdida de suel
Este documento describe los elementos básicos de los ecosistemas, incluyendo el medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Explora los diferentes tipos de ecosistemas terrestres, acuáticos y mixtos, y cómo el crecimiento de la población humana está dañando gravemente los ecosistemas a través de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, para proteger nuestro planeta.
Los ecosistemas se componen de un medio físico, seres vivos y las interacciones entre ambos. Existen ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos. Las principales amenazas para los ecosistemas son la pérdida de hábitat, sobreexplotación de recursos, contaminación e introducción de especies invasoras. El desarrollo sostenible busca proteger el planeta mediante la reducción del consumo y contaminación, así como acuerdos internacionales para la conservación.
Este documento define un ecosistema como el conjunto de especies de un área que interactúan entre sí y con su ambiente. Explica que los principales elementos de un ecosistema incluyen organismos bióticos como productores, consumidores y descomponedores, así como factores abióticos como sustancias inorgánicas, componentes orgánicos y factores físicos. Finalmente, introduce brevemente el concepto de desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros.
Este documento describe los tres tipos de seres vivos en un ecosistema: productores, consumidores y descomponedores. Explica que un ecosistema contiene un biotopo formado por elementos no vivos y una biocenosis con diversas especies adaptadas al biotopo. También menciona que los humedales son ecosistemas mixtos importantes que albergan gran biodiversidad y sirven de refugio para aves migratorias como flamencos y grullas.
Este documento describe los ecosistemas y la importancia de la biodiversidad. Explica que los seres vivos forman parte de ecosistemas que incluyen el medio físico y las relaciones entre especies. También detalla las principales amenazas como la destrucción de hábitats y la extinción de especies, y propone que todos debemos contribuir al desarrollo sostenible para proteger nuestro planeta.
El documento describe los conceptos clave de los ecosistemas, incluyendo las definiciones de biotopo, biocenosis y las relaciones entre productores, consumidores y descomponedores. Explica los principales tipos de ecosistemas como acuáticos, mixtos y terrestres, y destaca la gran biodiversidad que existe. Finalmente, identifica las principales amenazas como el deterioro de funciones de los ecosistemas, la destrucción de hábitats y la extinción de especies, y propone medidas para un desarrollo sostenible como
Un ecosistema es un conjunto formado por un medio físico (como rocas, suelo, agua y aire), los seres vivos que lo habitan, y las relaciones entre todos estos elementos. Los ecosistemas pueden ser terrestres, acuáticos o mixtos, y mantienen relaciones de equilibrio cuando los seres vivos dependen unos de otros y del medio. Sin embargo, el actual modo de vida humana amenaza muchos ecosistemas a través de la destrucción de hábitats y la pérdida de especies, por lo que es
Este documento describe un experimento para cultivar bacterias y hongos de las manos usando placas de Petri. Se dividirá a los participantes en tres grupos: uno después de recreo, otro después de lavarse las manos con agua y jabón, y otro después de usar gel hidroalcohólico. Las placas se incubarán al sol para observar cualquier crecimiento bacteriano en 24-72 horas. El objetivo es demostrar qué microorganismos pueden encontrarse en las manos y cómo el lavado de manos puede reducir su número.
La contaminación ambiental es un problema global que afecta la salud de la población. Los gobiernos han creado parques nacionales y naturales para proteger ecosistemas como montañas, zonas mediterráneas, humedales, islas subtropicales, costas y mares de la contaminación y transformación humana.
Este documento describe los elementos básicos de los ecosistemas, incluyendo el medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Explora los diferentes tipos de ecosistemas terrestres, acuáticos y mixtos, y cómo el crecimiento de la población humana está dañando gravemente los ecosistemas a través de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, para proteger nuestro planeta.
Los ecosistemas se componen de un medio físico, seres vivos y las interacciones entre ambos. Existen ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos. Las principales amenazas para los ecosistemas son la pérdida de hábitat, sobreexplotación de recursos, contaminación e introducción de especies invasoras. El desarrollo sostenible busca proteger el planeta mediante la reducción del consumo y contaminación, así como acuerdos internacionales para la conservación.
Este documento define un ecosistema como el conjunto de especies de un área que interactúan entre sí y con su ambiente. Explica que los principales elementos de un ecosistema incluyen organismos bióticos como productores, consumidores y descomponedores, así como factores abióticos como sustancias inorgánicas, componentes orgánicos y factores físicos. Finalmente, introduce brevemente el concepto de desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros.
Este documento describe los tres tipos de seres vivos en un ecosistema: productores, consumidores y descomponedores. Explica que un ecosistema contiene un biotopo formado por elementos no vivos y una biocenosis con diversas especies adaptadas al biotopo. También menciona que los humedales son ecosistemas mixtos importantes que albergan gran biodiversidad y sirven de refugio para aves migratorias como flamencos y grullas.
Este documento describe los ecosistemas y la importancia de la biodiversidad. Explica que los seres vivos forman parte de ecosistemas que incluyen el medio físico y las relaciones entre especies. También detalla las principales amenazas como la destrucción de hábitats y la extinción de especies, y propone que todos debemos contribuir al desarrollo sostenible para proteger nuestro planeta.
El documento describe los conceptos clave de los ecosistemas, incluyendo las definiciones de biotopo, biocenosis y las relaciones entre productores, consumidores y descomponedores. Explica los principales tipos de ecosistemas como acuáticos, mixtos y terrestres, y destaca la gran biodiversidad que existe. Finalmente, identifica las principales amenazas como el deterioro de funciones de los ecosistemas, la destrucción de hábitats y la extinción de especies, y propone medidas para un desarrollo sostenible como
Un ecosistema es un conjunto formado por un medio físico (como rocas, suelo, agua y aire), los seres vivos que lo habitan, y las relaciones entre todos estos elementos. Los ecosistemas pueden ser terrestres, acuáticos o mixtos, y mantienen relaciones de equilibrio cuando los seres vivos dependen unos de otros y del medio. Sin embargo, el actual modo de vida humana amenaza muchos ecosistemas a través de la destrucción de hábitats y la pérdida de especies, por lo que es
Este documento describe un experimento para cultivar bacterias y hongos de las manos usando placas de Petri. Se dividirá a los participantes en tres grupos: uno después de recreo, otro después de lavarse las manos con agua y jabón, y otro después de usar gel hidroalcohólico. Las placas se incubarán al sol para observar cualquier crecimiento bacteriano en 24-72 horas. El objetivo es demostrar qué microorganismos pueden encontrarse en las manos y cómo el lavado de manos puede reducir su número.
La contaminación ambiental es un problema global que afecta la salud de la población. Los gobiernos han creado parques nacionales y naturales para proteger ecosistemas como montañas, zonas mediterráneas, humedales, islas subtropicales, costas y mares de la contaminación y transformación humana.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.