El documento discute la importancia de la ética y la moral en la formación profesional, definiendo la ética como una rama de la filosofía que estudia el comportamiento humano en sociedad. Describe la evolución histórica de la ética y la moral a través de diferentes épocas, así como las diferencias entre ambas, enfatizando que la moral es un conjunto de normas sociales y la ética una reflexión personal sobre estas normas. Se concluye que tanto la ética como la moral son fundamentales para una convivencia justa y digna en la sociedad.

1. LA ÉTICA Y LA MORAL
Noveno grado CMP:

2. - Cajeras que se quedaban con parte del vuelto de adultos mayores.
- Copiar en las pruebas.
- Engañar a un cliente.
PENSEMOS…..
¿Que tienen en Común?
CONSTITUYEN DILEMAS DE SABER SI
ESTA BIEN O MAL LO QUE HACEMOS
La Ética y la Moral en nuestra formación
profesional es importante, por que se vera
reflejado en nuestro comportamiento.

3. DEFINICIÓN DE ÉTICA
La ética, es una de las tantas
ramas de la filosofía.
ya que se ocupa del estudio
racional de la virtud, el deber,
la felicidad y el buen vivir.
Deriva del la voz griega Éthos "carácter"
“costumbre”.
Que significa “modo acostumbrado de obrar”
La ética permite al hombre reflexionar,
sobre su actuar en sociedad, desde que
este tiene conciencia de si.
Esta vinculado con lo honesto lo justo y
lo bueno.

4. HISTORIA DE LA ÉTICA
La Ética es tan
antigua como la
historia del hombre.
El más primitivo de
los hombres, tenia
idea de lo bueno y
justo.
Fue en Grecia
En los siglos
VIII-II A.C.,
donde se da
los primeros
dilemas éticos.
En el Siglo VIII y VI
A.C. Homero escribe
la Ilíada y la Odisea,
en sus relatos hace
mención a la ética
con valores como la
justicia, valentía y
persistencia.
En el siglo V al IV A.C
Aparecen sabios, sofistas,
filósofos, empezando a
construir una filosofía critica
centralizada en el ser humano y
la moral.
Mundo Antiguo (4500-1200 A.C.)
Egipto – Mesopotamia
• Preocupación por determinar lo
que esta bien y que esta mal.
• Códigos/Normas morales.

5. EVOLUCION HISTORICA
DEL CONCEPTO DE
ETICA

8. Teorías Éticas
1- Ética de los Sofistas
2- Etica Clásica
3- Ética de la época
Helenística
Se caracteriza por
Antropocentrismo
Relativismo
Escepticismo
“El hombre es la medida de todas
las cosas”
Todas las cosas son como les parecen a los seres
humanos = lo bueno y lo malo dependen de como lo
aprecie la persona.
“Protágoras
”
Sócrates
Platón
Aristóteles
Intelectualismo Moral
Inmortalidad del alma
(mito de la caverna) Mundo de las ideas
El ejercicio correcto de
Sabio = Bueno
Virtud = Saber
Vicio = Ignorancia
Ignorancia = Malo
Purificación-Sabiduría
Eudemonismo = Felicidad Entendimiento
Voluntad
Escuelas
Autarquía e imperturbabilidad
Representantes : Epicuro, Zenón, Antístenes, Diógenes.
“Ley del justo medio”
Epicúreos = Aguantar toda clase de dolor.
Estoicos = Tranquilidad.
Cínicos = No depender.

9. Ética Existencialista
Kierkeggaard, Sartre, Camus, Jaspers...
Ideas Centrales
- No pueden existir normas-valores universalmente válidas para todos.
- Nadie puede señalarnos lo que debemos hacer ni cómo debemos comportarnos.
- Cada cual está obligado a determinar sus obligaciones morales.
- Característica primordial del hombre es la libertad.
- Cada persona es humanamente diferente a todas las demás.
- Libertad = Fatalidad-Elegir
“Cada vida posee el sentido que ella libremente ha elegido”
“Nunca podemos elegir mal”
Vida Auténtica
Vida Inauténtica

10. EVOLUCIÓN DE LA
ÉTICA

11. SE CARACTERIZO SE CARACTERIZO

14. DEFINICION DE
ETICA
Es el conjunto de principios, valores, costumbres y
normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados
de un modo estrictamente racional o consciente.
Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón
para justificar nuestros actos desde el punto de vista del
bien y del mal.
CARACTERISTICAS DE ETICA
La ética estudia la bondad o maldad
de la conducta humana, por tanto, es
la ciencia que estudia la bondad o
maldad de los actos humanos.
Es racional, ya que
está basada en
una metodología
lógica, porque sigue
una secuencia,
iniciando por la
inteligencia, luego la
voluntad y su punto
culminante la libertad.
Es práctica, ya que es
funcional y por lo tanto
congruente la propia
personalidad.
Es normativa,
porque establece su
propio carácter por
medio de normas o
leyes personales.

15. FINES DE LA ETICA
 SANA CONVIVENCIA Y
JUSTICIA SOCIAL
 DIGNIDAD HUMANA
 FELICIDAD
ETICA PROFESIONAL
El trabajo como virtud, dignifica,
cuando se desarrolla la inteligencia
y las habilidades. Al practicar una
actividad que requiere esfuerzo y
creatividad, se proyecta el ser
humano, de tal manera que logre
ser mejor sirviendo a los demás,
pudiéndose construir un mejor país
y potenciando el bien común.

16. LA
MORAL
Se denomina moral al conjunto
de creencias y normas de
una persona o grupo social que
determinan su obrar.
La moral son las reglas o normas por las que se rige la
conducta de un ser humano en concordancia con la
sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido
positivo frente a los de «inmoral» (contra la moral) y
«amoral» (sin moral).
La palabra moral viene del latín mos, moris, que
significa costumbre.

17. EVOLUCION DE LA
MORAL
SOCIEDADES PRIMITIVAS
La moral surge cuando el hombre deja atrás su naturaleza,
puramente instintiva y forma parte de una colectividad.
MUNDO ANTIGUO
Mientras la moral de los hombres libres es efectiva, la moral de los
esclavos nunca alcanzo un nivel teórico.
SOCIEDAD FEUDAL
Con el hundimiento del mundo antiguo y la aparición de la sociedad
feudal, aparece también un cambio en la moral de los hombres.
EDAD MODERNA
Con el surgimiento de la burguesía como nueva clase social,
apareció también un nuevo modo de regular las relaciones entre
individuos, con lo que se gestaba también un cambio importante en
la moral.

18. Origen de las normas morales
(De los partidarios de la heteronomía moral)
Sociologismo
Historicismo
Marxismo
Teologismo
Teoria de la ley natural
= clase dominante.
Marx
Burkheim, Comte
Ortega y Gasset
Simmel
Aristóteles, Sto. Tomás
= Dios, origen divino.
= Sociedad
= Sensibilidad Vital
= Naturaleza-Perfección, fin último.

19. Criterios que intentan justificar-fundamentar las normas morales
compatibles con la tolerancia democrática:
Criterios Racionales
Criterios Sociales
Criterios Lógicos
Criterios Científicos
La razón como instrumento para comprender lo
real y lo ideal.
Las normas morales quedan justificadas
socialmente cuando gozan de plena vigencia y
sirven como sistema de referencia de la
conducta cotidiana.
Las normas morales se prueban científicamente.
Cuando resultan concordantes y compatibles
con los datos aportados por las diversas
ciencias.
Por ejemplo, la antropología.
Las normas morales quedan justificadas
lógicamente cuando se deducen de forma
coherente de los principios fundamentales del
sistema al cual pertenecen.
Igualdad
Humana
Religión
Razas
Pueblos
Culturas

20. Moral como Estructura Moral como Contenido
Las personas poseen una estructura
moral, que viene dada por el hecho
de que son libres.
Existen determinados bienes, valores
y normas que sirven para orientar la
libertad de las personas.
“Yo decido lo que es correcto o
incorrecto.”
Se imponen como guías éticas.
“Heteronomía”
“Autonomía”
“Mi libertad termina donde comienza la del otro”
¿Soy libre para hacer lo que quiera hacer o soy libre para hacer lo que debo hacer?
Filósofos como Nietzsche, Sartre,
Camus(existencialistas) Niegan la
posibilidad de establecer un contenido
moral objetivo.
No existen principios ni valores
guías.
Somos libres y estamos
solos, de cada uno de
nosotros dependen los fines,
los valores, principios.
Quien manda es nuestra
conciencia individual.

21. Revolución Moral de Kant (1724 – 1804)
Rechazó todas las éticas anteriores
por ser: Heterónomas
Materiales
Formular mandatos hipotéticos
Desde fuera.
Atendían a los contenidos de los actos.
Normas morales como campos ajenos a la propia
dimensión moral y racional.
Defendió una ética autónoma y formal basada en el
“Imperativo categórico”
“Obra de tal manera que la máxima de tú conducta pueda valer siempre como ley
universal y procede de modo que trates a la humanidad, tanto en tu persona como
en la de los demás, siempre como un fin en sí mismo y nunca como un medio.”
Kant no nos dice qué contenidos son buenos o malos desde el punto de vista
moral, ni qué metas-fines son los que debemos perseguir, sino que se limita a
indicarnos el modo o forma de nuestras decisiones morales. Lo único que posee
relevancia moral es la Intención de la Voluntad.

22. “Deber y Derecho Moral”
Deber Derecho
Correlativos
Obligacion de hacer
algo(bien) y evitar
algo(mal).
Si cumplo mi deber
puedo exigir mi derecho.
Poder exigir algo.
Basado en normas
morales.
Características
Es absoluto
No se puede dejar de
hacer.
Subjetivo Objetivo
- Poder sobre algo.
- Poder sobre
alguien.
- Poder exigir algo.
- Poder hacer algo.
Derecho subjetivo
Derecho objetivo
Poder legítimo e inviolable de realizar
determinados actos(conscientes, inteligentes,
libres), moralmente buenos.
Conjunto de normas-ley que rigen el actuar de
las personas para el bien común.

23. DEFINICION DE
MORAL
Conjunto de creencias y valores, que dictan normas y
costumbres que guían el actuar de las personas hacia el
bien, ya se trate del conjunto de creencias que permiten
distinguir entre el bien y el mal al realizar un determinado
acto.
CARACTERISTICAS DE LA MORAL
Es un conjunto de
normas a saber que se
transmiten de generación
en generación,
evolucionan a lo largo
del tiempo y poseen
fuertes diferencias con
respecto a las normas de
otra sociedad y de otra
época histórica.
La moral es el hecho
real que encontramos
en todas las
sociedades
Se utilizan para
orientar la
conducta de los
integrantes de esa
sociedad

24. Etica - Moral
Moral: del latín “Mores”, costumbre.
Etica: Del griego “Ethos”, costumbre.
Moral
- Señala lo que se debe y lo que no se
debe hacer. Entrega las normas, reglas,
pautas de conducta.
- Se preocupa de los actos conscientes,
inteligentes, libre; para calificarlos
como morales o inmorales.
Etica
El ambito de la ética-moral está restringido al
Humanos
Conscientes
Inteligentes
Libres
Juicio Moral Calificar nuestras acciones y las
de los demás. Como buenas o
malas.
Objetividad
Verificables Validez universal

25. CONCIENCIA MORAL
Representa la personalización de las normas y los valores, y la posibilidad de la
autonomía moral.
Es la capacidad de juzgar acerca del valor de los propios actos.
Se considera la última instancia de apelación moral: en último término es a ella a
quien debe obedecer el individuo.
Representa la consecución de la autonomía moral.
La conciencia es una voz que llama, juzga, obliga y sanciona.

26. ASPECTOS DE LA MORAL
PLANO FÁCTICO:
Cuando se habla de la realización de
la moral, se refiere a un plano fáctico
es decir, al plano de hechos que está
formado por los actos concretos que
se realizan conforme a las normas
establecidas. “Lo que es”.
PLANO NORMATIVO:
Este plano normativo señala
siempre un “deber ser”, es
decir toda norma indica; cómo
debe uno de comportarse.

27. VALORACION
DE LA MORAL
La valoración moral
consiste en el hecho de
atribuir, adjudicar, un
valor a una acción
humana determinada.
La valoración es una
reacción humana ante un
hecho o un
acontecimiento.
En la valoración, la
voluntad aprueba o
repudia.
ELEMENTOS DE LA VALORACION MORAL
SUJETO QUE
VALORA
OBJETO DE LA
VALORACION
RESULTADO DE LA
VALORACION O
JUICIO DE VALOR
La valoración varia con el individuo y el tiempo.

28. Animal Ser Humano
- Comportamiento pre-establecido.
- Se ajusta a su naturaleza.
- La naturaleza le da casi todo
hecho.
Consciencia – Inteligencia
LIBERTAD
Capacidad De Elegir
Obligados a dirigir su propia conducta.
“El ser humano es libre a la fuerza” (J.P.
Sartre)
“En cada momento debemos hacer lo que debemos hacer y debemos
evitar hacer cualquier cosa” (Ortega y Gasset)
Debemos cumplir con
nuestra obligación y
debemos evitar hacer lo que
primero se nos ocurra.
(No da lo mismo)
Aranguren y Zubiri
distinguen entre moral como
estructura y moral como
contenido.

29. La mayoría de los filósofos occidentales, aunque reconocen la libertad
humana, plantean que existe un contenido moral objetivo = Un orden moral
superior a la voluntad de
las personas que debe
servir de guía moral.
Normas y valores que poseen un valor en si
mismo, trascendentes a las voluntades de
las personas Gustos
Egoísmo
Deseos
Conveniencia
Nietzsche, Sartre, Camus = No existen normas
generales-objetivas.
Autonomía Moral Absoluta
“Obligados a ser libres.”
Tradición Occidental = Contenidos Morales
Valores y normas Objetivas
Heteronomía

30. DEBATE ENTRE LA ETICA Y LA
MORAL
La moral tiene una base
social, es un conjunto de
normas establecida en el
seno de una sociedad y
como tal, ejerce una
influencia muy poderosa
en la conducta de cada
uno de sus integrantes.
En cambio la ética surge
como tal en la
interioridad de una
persona, como
resultado de su propia
reflexión y su propia
elección.
La moral es un conjunto de normas
que una sociedad se encarga de
transmitir de generación en
generación y la ética es un conjunto
de normas que un sujeto ha
esclarecido y adoptado en su propia
mentalidad.

31. La ética es la encargada de
discutir y fundamentar
reflexivamente ese
conjunto de principios o
normas que constituyen
nuestra moral.
La Ética es la reflexión
teórica sobre la moral
Etimológicamente las
palabras ética y moral
significan costumbre.
La moral se ha tomado como
el conjunto de costumbres
que armonizan la sociedad y
la ética es la encargada de
estudiar dicho
comportamiento.
RELACIÓN ENTRE ÉTICA Y MORAL

32. DIFERENCIAS ENTRE LA MORAL Y LA ÉTICA
MORAL ETICA
conjunto de normas que recibimos a partir
de la educación acerca de lo que debemos
hacer u omitir
Es la norma que una persona se otorga así
misma, en función de su reflexión y análisis
de los valores y las opciones que se
presentan a su consideración en un
momento dado.
Proviene del exterior Provine del interior
A pesar de que estas dos palabras tienen el mismo
significado: “costumbre”, la primera a partir de sus raíz
etimológica latina, y la segunda a partir del griego, y a
pesar de que en general de consideran como dos términos
sinónimos.

33. ETICA Y LA MORAL EN EL EJERCICIO DEL DERECHO

35. CRÍTICA
 La ética y la moral de una persona esta basada desde sus principios.
 Algunas personas actúan por instinto o racionalidad y otras por que las
influencian.
 No debemos ser influenciados por terceros, pues cada quien es libre de
actuar a su manera.
 La ética y la moral se aplica tanto en la vida diaria como en la vida
profesional.
 Un profesional debe tener la capacidad para poder diferenciar lo correcto de
lo incorrecto, la decisión de hacer lo correcto depende de cada ser.
GRACIAS