Este documento presenta la evaluación de avance de procesos del área de ciencia y tecnología para el grado 302 en el Colegio Agustín Fernández. Se propusieron dos objetivos principales: designar vigilantes del proyecto PRADE por grado con responsabilidad y compromiso, y capacitar a toda la comunidad educativa sobre la clasificación de residuos, lográndose un nivel de logro del 100% y 80% respectivamente. La debilidad principal encontrada fue la falta de interés de los padres de familia en participar en actividades de reciclaje

1. COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1652 del 24/05/2002
RESOLUCION APROBACION DE ESTUDIOS 7437 DEL 13/11/1998
PEI “CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA VIDA” – ENFASIS: DISENO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS
CÓDIGO ICFES JORNADA MAÑAN A 056283, JORNADA TARDE 056291, JORNADA NOCTURNA 056481
DANE – 111001029955 / NIT 830092890-3
SEDE A Carrera 7 No. 155-40 Teléfono 6692881 Telefax 6791049 – 6710239 – 6718876 BOGOTÁ D.C.
SEDE B Carrera 1 A No. 161-24 Teléfono 6771239 - 6703224 Telefax 6771239 BOGOTÁ D.C.
SEDE C Carrera 1 ESTE No. 163-60 Telefax 6699948 BOGOTÁ D.C.
coldiagustinfernan1@redp.edu.co
EVALUACION DE AVANCE DE PROCESOS
AREA CIENCIA Y TECNOLOGIA
GRADO__302__________COMITÉ: MEDIO AMBIENTE Subproyectos : PRADE
JORNADA: TARDE Fecha:
Docente LUZ EDITH NEIRA MORALES
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OBJETIVOS PROPUESTOS DEBILIDADES FORTALEZAS
NIVEL
DE
LOGRO
%
severo
IMPACTO
medio ligero
PRIORIDADES DE MEJORAMIENTO
PARA SIGUIENTE PERIODO O AÑO
VIGIAS DEL PROYECTO PRADE
POR GRADOS
RESPONSABILIDAD,
COMPROMISO Y SENTIDO
DE PERTENENCIA.
100 % X
CAPACITACION Y ELECCION DE
LOS RESPECTIVOS VIGIAS AL
INICIO DEL Año.
DIVULGACION Y
CAPACITACION DE LA
CLASIFICACION DE RECIDUOS
A TODA LA COMUNIDAD
EEDUCATIVA
FALTA DE INTERES POR
PARTICIPAR EN LAS
ACTIVIDADES
RELACIONADAS CON
RECICLAJE POR PARTE
DE LOS PADRES DE
FAMILIA.
CAPACITACION A TODA LA
COMUNIDAD EDUCATIVA.
ASIGNACION DE SITIOS
ESPECIFICOS ( CANECAS
80 % X
ESTABLECER ESTRATEGIAS DE
COMPROMISO A LOS PADRES DE
FAMILIA DESDE EL INICIO DEL Año
2016.