El resumen presenta los resultados de las pruebas físicas de dos alumnos: Alejandro S. obtuvo 12.7 segundos en resistencia, saltó 230 cm de longitud, tuvo 30 cm de flexibilidad, lanzó el balón a 900 cm, recorrió 20 metros en 3.56 segundos, tuvo 5% de masa grasa y 58.6 kg de masa magra con un peso total de 64.9 kg, con 54 kg de fuerza en el bíceps derecho e izquierdo y midió 175 cm de altura. Andrés R. obtuvo 12
Es el estudio de una problemática de las escuelas rurales en las que los alumnos que asisten a ellas deben caminar extensas distancias por terrenos irregulares para alcanzar una ruta por donde circule el transporte escolar o urbano y el tiempo que esto insumey, como influyen estos factores sobre el rendimiento escolar.
Es el estudio de una problemática de las escuelas rurales en las que los alumnos que asisten a ellas deben caminar extensas distancias por terrenos irregulares para alcanzar una ruta por donde circule el transporte escolar o urbano y el tiempo que esto insumey, como influyen estos factores sobre el rendimiento escolar.
Эволюция медиа — от кроманьонца к пост-человекуAlexey Ezhikov
— Развитие способов передачи сигнала в истории человечества
— Что такое медиа? От древних греков до Маршалла Маклюэна
— Судьба сингулярности. Что осталось от Дрекслера и Тоффлера?
— Куда мы идём? «Матрица» против «Соляриса».
— Что делать сегодня? Медиаскетизм, скептическое мышление, техно-образование.
Центр сертификации digital-специалистов.
РАЭК совместно с группой проектов RUWARD откроют CENTR+ — центр сертификации специалистов в области digital-маркетинга. В начале 2017 года в Москве впервые состоятся открытые экзамены, где будут сертифицированы специалисты широкого профиля. Аттестация рекомендована для digital-маркетологов и интернет-маркетологов в клиентских компаниях, а также для руководителей, аккаунт-менеджеров и менеджеров по продажам из digital-агентств и веб-студий. Двухчасовые экзамены будут проводиться на оффлайновой площадке. В первой половине 2017 года к экзаменационным программам добавятся узкие специализации (SEO, SMM, медийная реклама и так далее). Также планируется расширение оффлайновой аттестационной программы на другие города Российской Федерации. Мы приглашаем к диалогу все заинтересованные компании. Подписаться на новости проекта можно на сайте http://centr.digital.
Беглый обзор для секции «Интернет-консалтинг в Рунете: Практики и тренды» на Санкт-Петербургской интернет-конференции ’2014.
— Почему консалтинг это не просто «пришёл, посоветовал и ушёл»?
— Типы консалтинга: экспертный, процессный, проектный и обучающий.
— В чём вы сильны? Ищем опору консультационного процесса.
— Как сильные стороны влияют на продажи консалтинга?
— Бонус для клиентов: ещё один простой способ фильтрации консультантов.
Эволюция медиа — от кроманьонца к пост-человекуAlexey Ezhikov
— Развитие способов передачи сигнала в истории человечества
— Что такое медиа? От древних греков до Маршалла Маклюэна
— Судьба сингулярности. Что осталось от Дрекслера и Тоффлера?
— Куда мы идём? «Матрица» против «Соляриса».
— Что делать сегодня? Медиаскетизм, скептическое мышление, техно-образование.
Центр сертификации digital-специалистов.
РАЭК совместно с группой проектов RUWARD откроют CENTR+ — центр сертификации специалистов в области digital-маркетинга. В начале 2017 года в Москве впервые состоятся открытые экзамены, где будут сертифицированы специалисты широкого профиля. Аттестация рекомендована для digital-маркетологов и интернет-маркетологов в клиентских компаниях, а также для руководителей, аккаунт-менеджеров и менеджеров по продажам из digital-агентств и веб-студий. Двухчасовые экзамены будут проводиться на оффлайновой площадке. В первой половине 2017 года к экзаменационным программам добавятся узкие специализации (SEO, SMM, медийная реклама и так далее). Также планируется расширение оффлайновой аттестационной программы на другие города Российской Федерации. Мы приглашаем к диалогу все заинтересованные компании. Подписаться на новости проекта можно на сайте http://centr.digital.
Беглый обзор для секции «Интернет-консалтинг в Рунете: Практики и тренды» на Санкт-Петербургской интернет-конференции ’2014.
— Почему консалтинг это не просто «пришёл, посоветовал и ушёл»?
— Типы консалтинга: экспертный, процессный, проектный и обучающий.
— В чём вы сильны? Ищем опору консультационного процесса.
— Как сильные стороны влияют на продажи консалтинга?
— Бонус для клиентов: ещё один простой способ фильтрации консультантов.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
Excel victor garrido2
1. Carrera Popular "Espinelves" 2010
Junior
Pto_Gral Pto_Cat Dorsal sexo Nombre Final Ritmo Categoría Club
1 1 6M BOMO, PETER 0:14:54 0:02:59 SEN_M Kenia
2 2 2M ALLUEVA GARCÍA, JOSE MIGUEL 0:14:57 0:03:00 SEN_M Ourense AP
3 1 376 M ABADÍA BECI, ANTONIO 0:15:01 0:03:01 JUN_M FC Barcelona
4 3 4M JIMÉNEZ RINCÓN, CARLOS 0:15:04 0:03:01 SEN_M Playas de Jandía
5 1 200 M ARTERO PARDO, CHEMA 0:15:25 0:03:05 VET_A Running ZGZ
6 2 204 F MUÑÓZ LÓPEZ, LEIRE 0:15:28 0:03:06 VET_A Zenit Olimpo
7 4 3M CEAMANOS CARO, JAVIER 0:15:33 0:03:07 SEN_M Cajalón Cóndor
8 3 206 M SUÁREZ POSTIGO, JOSE RAMÓN 0:15:57 0:03:12 VET_A St. Casablanca
Tiempo final por corredor
0:16:34
0:15:50
0:15:07
0:14:24
0:13:41
R
ER
S
LO
TE
VI
PE
AR
JA
,C
O,
,
RO
ÓN
M
CA
BO
NC
OS
RI
AN
EZ
AM
ÉN
JIM
CE
2. CTOS. MUNDO Y JJ. OO. CTOS.EUROPA COPAS MUNDO TOTALES
FEDERACIONES
ORO PLATA BRONCE TOTAL ORO PLATA BRONCE TOTAL ORO PLATA BRONCE TOTAL ORO PLATA BRONCE TOTAL
TODAS LAS CATEGORÍAS
KICKBOXING 3 3 0 0 3 3
LUCHA 1 3 3 Err:508 1 3 3 Err:508
NATACIÓN 2 2 2 8 5 Err:508 1 1 2 8 8 Err:508
PADEL 7 6 13 7 6 0 13
TAEKWONDO 4 3 3 Err:508 7 2 9 4 10 5 Err:508
TENIS 1 3 1 Err:508 6 6 1 1 2 Err:508 8 4 3 Err:508
TOTALES 8 9 6 Err:508 13 14 11 Err:508 1 8 5 Err:508 22 31 22 Err:508
CTOS.MUNDO Y JJ. OO. CTOS.EUROPA COPAS MUNDO
7%
26% 29%
35% 34%
36%
ORO ORO
ORO
PLATA PLATA
PLATA
BRONCE BRONCE
BRONCE
57%
39% 37%
3. Año académico: 2010-11 Centro: COLEGIO MARTÍN COLLADO
Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA - Curso: 2º ESO, Grupo: 2
Profesores responsables: Víctor Garrido
NOTAS FINAL
Apellidos Nombre Práctica 1 Práctica 2 Práctica Teoría Nota Calificación
GASCÓN BEGOÑA 6.7 6 6.35 8.9 8.1 notable
SOLER VICENT 8.9 7.8 8.35 8.5 8.5 notable
PARRAS SILVIA 2.6 4 3.3 6.8 suspenso suspenso
LÓPEZ ALEXIS JUAN 5.8 7 no presentado
TOSCANO PABLO no presentado
GUTIÉRREZ CAROLINA 5.8 6.3 6.05 3.6 suspenso suspenso
CHELET CARMINA LUCÍA 6.7 6.5 no presentado
7. Fórmulas utilizadas durante la tarea EXCEL:
Utilización de fórmula =SUMA.
Utilización de fórmula =PROMEDIO.
Utilización de fórmula =PRODUCTO.
Utilización de fórmula =MAX.
Utilización de fórmula =MIN.
Utilización de fórmula =K.ESIMO.MAYOR.
Utilización de fórmula =K.ESIMO.MENOR.
Utilización de fórmula =CONTAR.SI.
Utilización de fórmula =CONTAR.SI.CONJUNTO.
Utilización de fórmula =IM.SUSTR.