El documento resume los trabajos realizados por los alumnos y docentes de la Escuela N° 146 utilizando nuevas tecnologías. Los estudiantes de diferentes grados crearon fotomontajes, folletos turísticos, gráficos y composiciones utilizando programas como Etoys, SocialCalc y Colors. El documento felicita a todos por continuar integrando las tecnologías en sus trabajos y aprendizaje.

2. En la Escuela N° 146 los alumnos y
docentes compartimos nuestros
trabajos con la Xo

3.  FOTOMONTAJES
 EN 3° C “Fotomontaje Indígena”. Un viaje al
pasado, recreando el hábitat de nuestros
antepasados indígenas, en el programa Etoys.
 EN 4°A “La Pradera uruguaya”. Creación de
paisajes correspondientes a este
bioma, utilizando imágenes de fauna y flora
característica, en el programa Etoys.

10.  En3°A, tras estudiar Producción en Uruguay
y planificar una Salida Didáctica a la estancia
El Renacimiento, crean sus propios “Folletos
Turísticos”.

13.  EN 2° A y C trabajan en Social Calc
graficando datos.
 2° A nos muestra un gráfico sobre los meses
en que cumplen años en la clase.
 2° C realiza una encuesta para determinar
qué historieta de las trabajadas en el año les
gustó más.

17.  EN 1° se acercan a los colores
primarios, realizando composiciones
utilizando estos tres colores y líneas de
diferente grosor; en tema libre. Trabajan en
el Programa Colors.
 Luegoincursionan en “Obras”, que les
permite hacer una sencilla presentación de
imágenes, agregándole texto.

22.  HAY MUCHO MÁS PARA COMPARTIR, CREAR Y
APRENDER…
 FELICIDADES A TODOS LOS QUE CONTINÚAN
TRABAJANDO E INTEGRANDO LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS, ARRIESGÁNDOSE Y
APRENDIENDO DÍA A DÍA DE DIFERENTES
FORMAS.
 Recopilado y editado por M.A.C Evelin
Cipriani_ Escuela N° 146_ 2012.