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Biografia
de

Mark zuckerberg
 Nacido en el seno de una familia judía, su pasión por la

informática se manifestó muy pronto, y ya a los doce
años de edad comenzó a programar. Cursó estudios en
el Ardsley High School y la Phillips Exeter Academy.
 Ingresó en Harvard en 2003 y formó parte de la fraternidad Alpha

Epsilon Pi. Empezó a desarrollar programas como el Coursematch, que
permitía a los estudiantes ver la lista de otros compañeros de clase, o
una web en la que se podía calificar a las estudiantes de la
universidad, Facemash.com. Por ello, el Departamento de Servicios
Informáticos de Harvard llevó a Zuckerberg ante la administración con
cargos de infringimiento de la seguridad informática y violación de
las políticas de privacidad y de propiedad intelectual.
 Es

un
programador
y
empresario
estadounidense conocido por ser el creador de
Facebook. Para desarrollar la red, Zuckerberg contó
con el apoyo de sus compañeros de Harvard, el
coordinador de Ciencias de la computación y sus
compañeros de habitación Eduardo Savarín, Distan
Moskovitz y Chris Hughes. Actualmente es el
personaje más joven que aparece en la lista anual de
milmillonarios de la revista Forbes con una fortuna
valorada en 19.000 millones dedólares.1 Fue nombrado
como Persona del Año en 2010 por la publicación
estadounidense Time Magazine.
 Originalmente denominado thefacebook, el proyecto

Facebook surgió con la intención inicial de crear una
red de conexión entre los estudiantes de la
Universidad de Harvard. El nombre del sitio hacía
referencia al boletín que muchas universidades
entregan a sus nuevos alumnos con la intención de
ayudarles a conocerse entre sí a su llegada al centro..
 Los

servicios que ofrecía Facebook consistían
fundamentalmente en la posibilidad de agregar
amigos, con los que se podían intercambiar fotos y
mensajes, y de unirse a grupos, una de las utilidades
que más se desarrollarían a posteriori
 Cada usuario, que debía estar registrado, disponía de

un wall(muro) que permitía que los amigos escribieran
mensajes o enviaran regalos para que éste los viera. El
supermuro,
una
mejora
posterior, permitiría, además, incrustar animaciones
en formato flash.

Facebook

  • 1.
  • 3.
     Nacido enel seno de una familia judía, su pasión por la informática se manifestó muy pronto, y ya a los doce años de edad comenzó a programar. Cursó estudios en el Ardsley High School y la Phillips Exeter Academy.
  • 4.
     Ingresó enHarvard en 2003 y formó parte de la fraternidad Alpha Epsilon Pi. Empezó a desarrollar programas como el Coursematch, que permitía a los estudiantes ver la lista de otros compañeros de clase, o una web en la que se podía calificar a las estudiantes de la universidad, Facemash.com. Por ello, el Departamento de Servicios Informáticos de Harvard llevó a Zuckerberg ante la administración con cargos de infringimiento de la seguridad informática y violación de las políticas de privacidad y de propiedad intelectual.
  • 5.
     Es un programador y empresario estadounidense conocidopor ser el creador de Facebook. Para desarrollar la red, Zuckerberg contó con el apoyo de sus compañeros de Harvard, el coordinador de Ciencias de la computación y sus compañeros de habitación Eduardo Savarín, Distan Moskovitz y Chris Hughes. Actualmente es el personaje más joven que aparece en la lista anual de milmillonarios de la revista Forbes con una fortuna valorada en 19.000 millones dedólares.1 Fue nombrado como Persona del Año en 2010 por la publicación estadounidense Time Magazine.
  • 6.
     Originalmente denominadothefacebook, el proyecto Facebook surgió con la intención inicial de crear una red de conexión entre los estudiantes de la Universidad de Harvard. El nombre del sitio hacía referencia al boletín que muchas universidades entregan a sus nuevos alumnos con la intención de ayudarles a conocerse entre sí a su llegada al centro..
  • 7.
     Los servicios queofrecía Facebook consistían fundamentalmente en la posibilidad de agregar amigos, con los que se podían intercambiar fotos y mensajes, y de unirse a grupos, una de las utilidades que más se desarrollarían a posteriori
  • 8.
     Cada usuario,que debía estar registrado, disponía de un wall(muro) que permitía que los amigos escribieran mensajes o enviaran regalos para que éste los viera. El supermuro, una mejora posterior, permitiría, además, incrustar animaciones en formato flash.