Un evento de cometas se llevará a cabo el 30 de agosto a las 11 am en el Parque el Tunal. Los asistentes podrán volar cometas y participar en actividades recreativas. El Centro de Tecnologías del Transporte patrocina el evento de bienestar.
DNM_Taller cometas IES La Laboral de La LagunaMaría García
El documento proporciona instrucciones para construir una cometa en 7 pasos. Primero se preparan las cañas y se hacen ranuras para el hilo. Luego se unen las cañas para crear un eje y se unen los extremos con hilo. Después se pega el papel cometa y se hace la cola y la madeja. Finalmente se coloca el hilo para que vuele la cometa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
El documento proporciona orientación para establecer un taller de reparación de automóviles. Explica que se debe decidir el tipo de taller, las herramientas necesarias, los costos y financiamiento disponible. También cubre consideraciones sobre el local como tamaño, iluminación, acceso y zonas para oficina, almacén, servicios y trabajo. El autor recomienda un taller mecánico general de 259 metros cuadrados con distintas áreas designadas para cada función.
El Centro de Tecnologías del Transporte invita a todos a su novena de Aguinaldos el viernes 9 de diciembre a las 2:30 pm en Autopista Sur Tv 7 N° 8-40 en Cazuca. Les desea a todos una feliz Navidad y un próspero año nuevo.
El documento describe la historia y el funcionamiento de las pilas y baterías eléctricas. Explica que la primera pila fue inventada por Volta en 1800 y consistía en discos apilados de zinc y cobre separados por cartón húmedo. Más tarde se desarrollaron pilas como la de Daniell, Grove y Leclanché. Las baterías secundarias o recargables, como la de plomo-ácido inventada por Planté en 1859, pueden recargarse al invertir la reacción química. Las baterías modernas consisten en
DNM_Taller cometas IES La Laboral de La LagunaMaría García
El documento proporciona instrucciones para construir una cometa en 7 pasos. Primero se preparan las cañas y se hacen ranuras para el hilo. Luego se unen las cañas para crear un eje y se unen los extremos con hilo. Después se pega el papel cometa y se hace la cola y la madeja. Finalmente se coloca el hilo para que vuele la cometa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
El documento proporciona orientación para establecer un taller de reparación de automóviles. Explica que se debe decidir el tipo de taller, las herramientas necesarias, los costos y financiamiento disponible. También cubre consideraciones sobre el local como tamaño, iluminación, acceso y zonas para oficina, almacén, servicios y trabajo. El autor recomienda un taller mecánico general de 259 metros cuadrados con distintas áreas designadas para cada función.
El Centro de Tecnologías del Transporte invita a todos a su novena de Aguinaldos el viernes 9 de diciembre a las 2:30 pm en Autopista Sur Tv 7 N° 8-40 en Cazuca. Les desea a todos una feliz Navidad y un próspero año nuevo.
El documento describe la historia y el funcionamiento de las pilas y baterías eléctricas. Explica que la primera pila fue inventada por Volta en 1800 y consistía en discos apilados de zinc y cobre separados por cartón húmedo. Más tarde se desarrollaron pilas como la de Daniell, Grove y Leclanché. Las baterías secundarias o recargables, como la de plomo-ácido inventada por Planté en 1859, pueden recargarse al invertir la reacción química. Las baterías modernas consisten en
Estado componentes suspensión y direccionCarlos Galvis
Este documento proporciona un formato para registrar la revisión de los componentes de la suspensión y dirección de un vehículo. Incluye secciones para registrar los datos personales del propietario, datos del vehículo, y un checklist para evaluar el estado de componentes como el timón, caja de dirección, resortes, ruedas, y observaciones adicionales. El técnico responsable debe firmar después de completar la revisión.
Guia integrada de actividad no 6 suspension 180697Carlos Galvis
Este documento presenta una guía de actividades para el aprendizaje sobre sistemas de suspensión y dirección de vehículos durante 3 semanas. La guía incluye información sobre tipos de suspensión, componentes, funciones y mantenimiento. También presenta actividades como identificar sistemas de dirección, explicar tipos de suspensión, y calcular deformación de muelles. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos y habilidades para evaluar, restaurar y mantener sistemas de suspensión y dirección de forma eficiente y
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento presenta un plan de estudios para un curso de formación en tecnología vehicular para técnicos en seguridad vial. El curso consta de 8 actividades para analizar los elementos mecánicos del vehículo, incluyendo el motor, sistemas de transmisión, dirección, frenos y neumáticos. El objetivo es que los estudiantes adquieran la competencia de analizar la mecánica del vehículo y sus funciones relacionadas con el uso y mantenimiento del mismo.
El documento presenta la información sobre el primer módulo de formación para técnicos en seguridad vial. El módulo se enfoca en presentar los procedimientos de habilitación de los centros integrales de atención. El objetivo es que los estudiantes adquieran la competencia laboral para organizar y preparar el contexto de enseñanza-aprendizaje en dichos centros. El módulo consta de 4 actividades a realizarse durante 40 horas y se evaluará el conocimiento procedimental y las habilidades de los estudiantes.
Estado componentes suspensión y direccionCarlos Galvis
Este documento proporciona un formato para registrar la revisión de los componentes de la suspensión y dirección de un vehículo. Incluye secciones para registrar los datos personales del propietario, datos del vehículo, y un checklist para evaluar el estado de componentes como el timón, caja de dirección, resortes, ruedas, y observaciones adicionales. El técnico responsable debe firmar después de completar la revisión.
Guia integrada de actividad no 6 suspension 180697Carlos Galvis
Este documento presenta una guía de actividades para el aprendizaje sobre sistemas de suspensión y dirección de vehículos durante 3 semanas. La guía incluye información sobre tipos de suspensión, componentes, funciones y mantenimiento. También presenta actividades como identificar sistemas de dirección, explicar tipos de suspensión, y calcular deformación de muelles. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos y habilidades para evaluar, restaurar y mantener sistemas de suspensión y dirección de forma eficiente y
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1. En agosto
pon a volar tu
diversion
Ven, Partcipa,
eleva tu cometa
y gana premios!!!
Parque el Tunal 11:00 am, 30 agosto.
Organiza: Centro de Tecnologías del Transporte - Equipo de Bienestar