ESCUELA PÚBLICA ALEJANDRO GOROSTIAGA ORREGO
Profesora: Claudia Acuña Campos
Guía de trabajo “Reforzamiento”
Tema: Reforzamiento
Objetivo: Leer y analizar el texto “El ruiseñor y la rosa”, respondiendo preguntas y reconocer sinónimos y antónimos
Actividad:
1.- Lee atentamente el siguiente cuento y luego responde:
Asignatura/s: Lengua y literatura Profesora: Claudia Acuña Campos
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Profesora: Claudia Acuña Campos
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Profesora: Claudia Acuña Campos
2.-Resuelve el siguiente crucigrama de sinónimos y antónimos:
Recuerda:
ESCUELA PÚBLICA ALEJANDRO GOROSTIAGA ORREGO
Profesora: Claudia Acuña Campos
 Realiza una oración en tu cuaderno con cada una de las palabras destacadas de los sinónimos y
antónimos.
 Si llegaste hasta acá pinta siguiendo las indicaciones.

ficha 2.docx

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    ESCUELA PÚBLICA ALEJANDROGOROSTIAGA ORREGO Profesora: Claudia Acuña Campos Guía de trabajo “Reforzamiento” Tema: Reforzamiento Objetivo: Leer y analizar el texto “El ruiseñor y la rosa”, respondiendo preguntas y reconocer sinónimos y antónimos Actividad: 1.- Lee atentamente el siguiente cuento y luego responde: Asignatura/s: Lengua y literatura Profesora: Claudia Acuña Campos
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    ESCUELA PÚBLICA ALEJANDROGOROSTIAGA ORREGO Profesora: Claudia Acuña Campos
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    ESCUELA PÚBLICA ALEJANDROGOROSTIAGA ORREGO Profesora: Claudia Acuña Campos 2.-Resuelve el siguiente crucigrama de sinónimos y antónimos: Recuerda:
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    ESCUELA PÚBLICA ALEJANDROGOROSTIAGA ORREGO Profesora: Claudia Acuña Campos  Realiza una oración en tu cuaderno con cada una de las palabras destacadas de los sinónimos y antónimos.  Si llegaste hasta acá pinta siguiendo las indicaciones.