El documento incluye una evaluación que abarca comprensión auditiva, vocabulario e interacción, comprensión lectora, gramática y expresión escrita, enfocándose en un diálogo en un restaurante. Se plantean preguntas sobre un menú y se solicita a los estudiantes completar frases y diálogos, así como escribir un diálogo imaginario con un camarero. Además, se ajusta a una temática de comida y opciones de menú, proporcionando un contexto para el aprendizaje de vocabulario y gramática en español.

1. AVALIAÇÃO
AHORA SÍ 7
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PARTE 1 – COMPRENSIÓN AUDITIVA
1. Escucha el diálogo y señala la opción correcta.
a) Miguel va a…
1. jugar al fútbol.
2. montar en bici.
3. montar a caballo.
c) El paseo es en…
1. un parque.
2. un bosque.
3. un jardín.
b) Miguel va con…
1. sus padres y su hermana.
2. sus tíos y sus primas.
3. sus primos y su hermano.
d) El sábado, van a salir a las…
1. 2. 3.
e) Sonia va a llevar…
1. 2. 3.
f) Miguel va a llevar…
EXAMEN 7A Unidad 7 – ¡UN MENÚ DE RECHUPETE!
NOMBRE/APELLIDO ____________________________________________________ N.º _______ CURSO _______
FECHA ____/____/____ EVALUACIÓN __________________________ PROFESOR/A ________________________

2. AVALIAÇÃO
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1. 2. 3.
B. VOCABULARIO E INTERACCIÓN
1. Observa las imágenes de la cena de David y escribe dos ingredientes de cada plato.
a. _____________
______________
b. _____________
_____________
c. _____________
______________
2. Completa el texto con las palabras de los recuadros.
tenedor cuchara
plato
vaso
servilleta mantel cuchillo

3. AVALIAÇÃO
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C. COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el texto.
1. Busca en el texto las frases que comprueban las siguientes afirmaciones.
a) Hoy la familia va a pagar menos por la comida.
___________________________________________________________________________
b) Es la primera vez que la familia va a este restaurante.
___________________________________________________________________________
c) La madre pide agua a temperatura ambiente.
___________________________________________________________________________
d) Sandra no va a tomar postre.
___________________________________________________________________________
En el restaurante
Camarero: ¡Buenos días!
Sandra: ¡Buenos días! El menú, por favor.
Camarero: Claro, aquí está. Hoy hay descuento en el menú de la casa.
Emilio: Parece un restaurante acogedor.
Sandra: Sí, sí, tiene muy buen aspecto.
Victoria: La comida tiene muy buena pinta.
Camarero: ¿Ya saben lo que van a comer?
Emilio: Sí, tráigame unos huevos rotos con chorizo de primero y, de segundo, merluza en salsa
marinera, sin ensalada.
Victoria: Yo de primero quiero calabacines rellenos de carne, solo media ración y, de segundo,
milanesa de pollo con patatas fritas.
Sandra: A mí tráigame un revuelto de espárragos sin jamón por favor y, de segundo, salmón con
salteado de verduras. El salmón lo quiero poco hecho.
Camarero: ¿Qué desean beber?
Sandra: Agua mineral del tiempo y un zumo de naranja, por favor.
Más tarde…
Camarero: ¿Estaba todo bien?
Emilio: ¡Estaba todo riquísimo!
Victoria: Camarero, ¿qué nos recomienda de postre?
Camarero: Les recomiendo nuestro tiramisú, está muy bueno.
Sandra: Yo solo voy a querer café.
Emilio: Tráiganos dos y tráiganos también, la cuenta, por favor.
…
Camarero: Les agradezco su visita y esperamos verlos pronto.
Sandra: Gracias. ¡Hasta pronto!

4. AVALIAÇÃO
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2. Completa las frases según el texto.
a) De primero, Emilio _______________________________________________________
______________________________________________________________________
b) De postre, el camarero les recomienda ________________________________________
porque _________________________________________________________________
D. GRAMÁTICA
1. Lee el siguiente texto y señala la opción correcta.
2. Completa los siguientes diálogos expresando acuerdo (=) o desacuerdo (≠) (también, tampoco, sí, no).
a. Ana: Yo no voy a comer una hamburguesa.
Raúl: Yo ____________________. (≠)
c. Jorge: Yo no quiero postre.
Elena: Yo ____________________. (≠)
b. Pablo: Yo voy a tomar un zumo de piña.
Carmen: Yo ________________. (=)
d. Pablo: Yo voy a tomar un té.
Carmen: Yo ____________. (≠)
3. Completa este texto con la opción correcta.
1. a. gustas te b. te gustan c. te gusta
2. a. me gusta b. me gustan c. gusta me
3. a. gustan me b. me gusta c. me gustan
4. a. le gustan b. les gustan c. les gusta
5. a. le encantan b. le encanta c. les encanta
6. a. nos gustan b. vosotros gustan c. os gustan
Este restaurante es 1
muy / mucho caro, pero la comida es 2
muy / mucho sabrosa.
A mí la carne me gusta 3
muy / mucho hecha y aquí la hacen a mi gusto.
El pescado, que a mí me gusta 4
muy / mucho, siempre está 5
muy / mucho fresco, parece acabado de
pescar. Además, siempre tienen 6
muy / muchos postres y es 7
muy / mucho difícil comer solo uno.

5. AVALIAÇÃO
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E. EXPRESIÓN ESCRITA
1. Estás en el restaurante “Mesón de la Abuela”. Imagina el diálogo con el camarero (30 a 40 palabras).
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
BEBIDAS
Agua
Refrescos
Zumos Naturales
POSTRES
Tarte de Santiago
Crema catalana
Macedonia
Flan
PRIMER PLATO
Ensaladilla
Empanada gallega
Ensalada de garbanzos y atún
Sopa del día
SEGUNDO PLATO
Merluza a la plancha
Milanesa de pollo
Hamburguesas de calabacín
Mesón de la Abuela

6. AVALIAÇÃO
AHORA SÍ 7
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PARTE 1 – COMPRENSIÓN AUDITIVA
1. Escucha el diálogo y señala la opción correcta.
a) Miguel va a…
1. jugar al fútbol.
2. montar en bici.
3. montar a caballo.
c) El paseo es en…
1. un parque.
2. un bosque.
3. un jardín.
b) Miguel va con…
1. sus padres y su hermana.
2. sus tíos y sus primas.
3. sus primos y su hermano.
d) Escucha el diálogo y señala la opción correcta.
1. 2. 3.
e) Escucha el diálogo y señala la opción correcta.
1. 2. 3.
f) Escucha el diálogo y señala la opción correcta.
1. 2. 3.
EXAMEN 7B Unidad 7 – ¡UN MENÚ DE RECHUPETE!
NOMBRE/APELLIDO ____________________________________________________ N.º _______ CURSO _______
FECHA ____/____/____ EVALUACIÓN __________________________ PROFESOR/A ________________________

7. AVALIAÇÃO
AHORA SÍ 7
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B. VOCABULARIO E INTERACCIÓN
1. Observa las imágenes de la cena de David y escribe dos ingredientes de cada plato.
a. _____________
______________
b. _____________
_____________
c. _____________
______________
2. Completa el texto con los objetos que utilizas para poner la mesa.

8. AVALIAÇÃO
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C. COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el texto.
1. Busca en el texto las frases que comprueban las siguientes afirmaciones.
a) Hoy la familia va a pagar menos por la comida.
___________________________________________________________________________
b) Es la primera vez que la familia va a este restaurante.
___________________________________________________________________________
c) La madre pide agua a temperatura ambiente.
___________________________________________________________________________
d) Sandra no va a tomar postre.
___________________________________________________________________________
En el restaurante
Camarero: ¡Buenos días!
Sandra: ¡Buenos días! El menú, por favor.
Camarero: Claro, aquí está. Hoy hay descuento en el menú de la casa.
Emilio: Parece un restaurante acogedor.
Sandra: Sí, sí, tiene muy buen aspecto.
Victoria: La comida tiene muy buena pinta.
Camarero: ¿Ya saben lo que van a comer?
Emilio: Sí, tráigame unos huevos rotos con chorizo de primero y, de segundo, merluza en salsa
marinera, sin ensalada.
Victoria: Yo de primero quiero calabacines rellenos de carne, solo media ración y, de segundo,
milanesa de pollo con patatas fritas.
Sandra: A mí tráigame un revuelto de espárragos sin jamón por favor y, de segundo, salmón con
salteado de verduras. El salmón lo quiero poco hecho.
Camarero: ¿Qué desean beber?
Sandra: Agua mineral del tiempo y un zumo de naranja, por favor.
Más tarde…
Camarero: ¿Estaba todo bien?
Emilio: ¡Estaba todo riquísimo!
Victoria: Camarero, ¿qué nos recomienda de postre?
Camarero: Les recomiendo nuestro tiramisú, está muy bueno.
Sandra: Yo solo voy a querer café.
Emilio: Tráiganos dos y tráiganos también, la cuenta, por favor.
…
Camarero: Les agradezco su visita y esperamos verlos pronto.
Sandra: Gracias. ¡Hasta pronto!

9. AVALIAÇÃO
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2. Responde a las preguntas según el texto.
a) ¿Qué opinión tiene la familia sobre el restaurante?
______________________________________________________________________
b) ¿Qué pide Emilio de primero?
______________________________________________________________________
c) ¿Qué recomienda el camarero de postre y por qué?
______________________________________________________________________
D. GRAMÁTICA
1. Lee el siguiente texto y señala la opción correcta.
2. Completa los siguientes diálogos expresando acuerdo (=) o desacuerdo (≠) (sí, no, también, tampoco).
a. Ana: Yo no voy a comer una hamburguesa.
Raúl: Yo ____________________. (≠)
c. Jorge: Yo no quiero postre.
Elena: Yo ____________________. (≠)
b. Pablo: Yo voy a tomar un zumo de piña.
Carmen: Yo ________________. (=)
d. Pablo: Yo voy a tomar un té.
Carmen: Yo ____________. (≠)
Este restaurante es 1
muy / mucho caro, pero la comida es 2
muy / mucho sabrosa.
A mí la carne me gusta 3
muy / mucho hecha y aquí la hacen a mi gusto.
El pescado, que a mí me gusta 4
muy / mucho, siempre está 5
muy / mucho fresco, parece acabado de
pescar. Además, siempre tienen 6
muy / muchos postres y es 7
muy / mucho difícil comer solo uno.

10. 3. Completa este texto con la opción correcta.

11. E. EXPRESIÓN ESCRITA
1. Estás en el restaurante “Mesón de la Abuela”. Imagina el diálogo con el camarero (30 a 40 palabras).
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
BEBIDAS
Agua
Refrescos
Zumos Naturales
POSTRES
Tarte de Santiago
Crema catalana
Macedonia
Flan
PRIMER PLATO
Ensaladilla
Empanada gallega
Ensalada de garbanzos y atún
Sopa del día
SEGUNDO PLATO
Merluza a la plancha
Milanesa de pollo
Hamburguesas de calabacín
Mesón de la Abuela