1. Fuerza de brazos en los
estudiantes de la Escuela
Trinidad y Tobago

2. DATOS NO AGRUPADOS:
(FUERZA DE BRAZO)
Cantidad de pechadas realizadas por
una muestra de 25 estudiantes de la
Escuela Trinidad y Tobago para medir
la fuerza de brazos.
8 8 10 12 14
20 10 11 14 11
21 20 8 10 9
10 18 10 13 14
12 17 9 12 13

3. ORDENAMIENTO DE LOS DATOS:
(CRECIENTE)
8 8 8 9 9
10 10 10 10 10
11 11 12 12 12
13 13 14 14 14
17 18 20 20 21

4. DISTRIBUCION DE
FRECUENCIA:
HALLAR EL RANGO:
R= X MAX – XMIN
R= 21 – 8
R= 13

5. HALLAR EL NÚMERO DE CLASE:
NC= 1+ 3.22 LOG N
NC= 1+ 3.22 LOG 25
NC= 1+ 3.22 (1.3979)
NC= 1+ 4.5012
NC= 5.50

6. HALLAR EL ANCHO DEL
INTERVALO:
A= Ci = R/NC
Ci = 13/5.50
Ci = 2.36 ≈ 2

7. INTERVALO DE CLASE:
CLASES:
(8 - 10) , (11 - 13) , (14 - 16) ,
(1 7- 19) , (20 - 22)

8. FUERZA DE FRECUENCIA MARCA DE FRECUENCIA
BRAZOS SIMPLE (fi) CLASE (MC) RELATIVA
(CLASES) (Fi)
(8-10) 10 9 10
(11-13) 7 12 17
(14-16) 3 15 20
(17-19) 2 18 22
(20-22) 3 21 25
∑fi =25

9. FUERZA DE BRAZOS
12
ESTUDIANTES 10
CANTIDAD DE
10
8 7
6
4 3 3
2
2
0
(8 - 10) (11 - 13) (14 - 16) (1 7- 19) (20 - 22)
CANTIDAD DE PECHADAS
FUENTE:
Estudio realizado por nuestro equipo en
una muestra de 25 estudiantes de la
Escuela Trinidad y Tobago.

10. PORCENTAJES
El 40% de los estudiantes de la escuela
Trinidad y Tobago tienen una fuerza de
brazos entre 8 y 10 pechadas, el 28%
tiene su fuerza entre 11 y 13 pechadas, el
12% de los estudiantes tiene fuerza en los
brazos entre 14 y 16 lagartijas, el 8%
entre 17 y 19, mientras que el 12%
restante realizan entre 20 y 22 pechadas
lo que representa su fuerza de brazos.

11. Distribución de frecuencia acumulada.
Ojiva
F u e rz a d e b ra z o s d e lo s e s tu d ia n te s
30
25
20
15
10
5
0
10 . 5 13 . 5 16 . 5 19 . 5 22.5
FUENTE: Cantidad de pechadas
Estudio realizado por nuestro equipo en
una muestra de 25 estudiantes de la
Escuela Trinidad y Tobago.