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Ghid licenta

El documento habla sobre la importancia de la comunicación efectiva entre los equipos de trabajo. Explica que cuando los miembros del equipo comparten información y se escuchan los unos a los otros, pueden resolver problemas de manera más eficiente. También dice que los líderes deben dar el ejemplo estableciendo canales abiertos de comunicación.

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LUCRARE DE LICEN Ă © ¢ © ¤ ¤ © ¤ ¨ ¢ § ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡  
  ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¦ § ¢ ¨ ¤ ©   ¤ © ¢ © Modalită i de pregătire a organiza iilor şcolare pentru dezvoltarea de proiecte educa ionale
pag Anexe (dacă e cazul) pag Bibliografie pag Capitolul 5. Concluzii şi propuneri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P P § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I P § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 E E P Capitolul 3. Titlul 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P I § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I I § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 E E I Capitolul 2. Titlul 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P E § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I E § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 pag E E E Capitolul 1. Titlul pag pag Introducere Cuprins s   © ¨ ¡ § ¤ £     ¨ ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡  
¨ £ ¥ ¦ ¨ $ ¢ ¥ ¦ ¨ ! ¡ ¢ ¥ £ £ ¨ ¨ © # ¥ ¤ ¨ ¥ ¨ ¡ ¥ £ £ ¥ £ ¤ ¢ ¤ ¨ ¥ ¥ ¢ ¤ ¥ § ¤ ¥ ¤ § ¥ ¢ © ¡ ¥ § ¥ § ¤ ¡ © ¥ ¥ ¨ ¨ £ ¥ ¢ £ ¥ ¢ § ¡ £ ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¥ ¤ © ¨ ! ¦ © # ¨ § ¡ ¢ ¨ ¨ ¦ ¤ § ¥ £ ¨ ¨ £ ¡ ¢ ¨ £ ¥ ¨ ¢ ¥ £ ¤ ¥ ¢ ¤ ¥ S 1 ¥ ¤ ¨ § ¤ © ¤ ¨ ¥ ! ¥ ¥ ¤ ¢ ¨ ¦ ¥ ¦ ¨ ¨ £ ¡ ¤ £ ¥ ¨ § § ¡ ¥ ¥ © ¢ © # ¤ £ ¥ ¢ ¤ ¨ ¥ ¨ ¤ ¢ ¨ ¨ © ! ¥ ¤ ¨ ¥ ¡ © ¨ £ § ¥ ¤ § ¡ ¥ £ ¤ ¥ © ¨ ¥ ¦ ¥ ¤ ! £ ¡ ¨ ¨ £ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¨ ¥ ¨ ¤ ¨ ! ¨ £ § ¥ ¨ ¢ ¥ ¨ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¥ £ £ ¤ ! ¡ ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¦ ©   ¡ © 1 ¤ ¢ ¡ ¦ 1 ¢ ¥ ¥ £ ¤ § ¨ ! ¨ ¨ £ ¡ ¤ ¢ ¥ £ ¤ ¨ ¨ ¡ £ © ¥ ¥ £ ¨ © ¡ ! # ¡ £ © ¥ ¨ £ ¥ © ¡ £ ¥ ¢ ¤ £ ¥ ¨ ¥ ¨ © § ¦ © # ¥ § ¨ ¢ ¨ ¨ ¦ £ § ¨ ¨ ¤ ¡ ¨ ¤ ¥ £ ¤ § ¥ £ ¡ £ © ¥ ¨ ¨ ¡ § ¨ £ ¥ £ ¥ £ § ¨ ¨ ¨ ¢ ¤ ¤ ¥ £ ¤ £ ¡ ¥ ¦ ¨ ¤ ¥ £ ¤ ¨ © ¤ % £ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¥ ¨ £ ¦ © ¨ ¨ £ ¥ § ¤ © ¨ % ¨ £ ¨ ¨ ¡ ¨ £ © ¢ ¥ ¢ ¡ ¦ ¤ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ ¤ © § 1 ¥ ¤ ¢ ¥ ¦ ¤ £ § ¥ ¥ ¦ ¥ ¢ £ ¨ £ § ¥ ¥ ¨ ¨ £ ¢ ¨ § ¤ ¤ ¨ ¨ ¦ © ¢ ¡ ¢ ¥ ! ¨ £ ! ¥ ¢ ¨ £ ¤ ¥ ¤ ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¥ ¦ ¥ § ¥ © ¤ ¨ © ¤ 2 1 ¤ ¢ ¡ ¦ 1 ¢ ¥ ¥ £ ¥ ¨ § ¨ © ¢ ¥ ¦ ! ¤ £ % £ § ¤ ¨ ¢ $ ¨ ¥ $ ¢ © ¤ ¤ ¢ ¥ ¦ ¡ ¨ ¦ ¡ § ¤ © ¨ ¤ § ¥ £ ¢ ¡ ¨ ¦ ¡ § ¤ © ¨ ¤ £ ¥ § ¤ © ¥ ! ¨ £ ¥ ¥ ¥ ( ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ £ © ¨ £ ¥ ¨ ¤ ¨ § ¤ ¥ £ ¨ ¤ ¨ ¨ ¡ § ¡ £ ¡ ¤ ¤ § ¤ © £ ¥ ¤ ¨ ¡ ¨ £ © ¢ 2 © ¨ ¥ £ ¥ £ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¤ ¡ ¦ ¤ ¤ ¥ £ ¤ ¡ ¤ ! ¤ 4 4 7 ! £ ¡ ¦ $ ¨ © 1 ¥ ¥ § ¤ ¨ ¥ ! ¥ ¤ £ ¡ ¤ ¥ £ ¥ ¦ ¥ ( ¥ ¦ ¢ © ¡ § ¡ ¨ £ £ ¤ § ¡ ! £ ¨ ¤ ¥ ¦ ¢ ¨ ¨ £ ¢ ¤ ¨ § ¤ © ¤ ¥ § ¤ ¥ ¦ ¥ ¢ ¨ ¤ £ % ¨ § ¨ ¥ £ ¡ ¥ © ¤ ¥ § ¥ £ ¨ ¤ ! ¥ § ¥ ¢ ¤ ¢ ¥ § ¥ ¤ ¥ ¦ ¨ ¡ § ¡ £ ¡ ¤ ¤ ¥ ¤ ¨ ¢ ¤ ¤ ¢ ¥ £ ¤ £ ¥ ¦ ¨ © ¢ © # ¤ ¡ § ¤ ¥ ¨ ¥ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¤ ¥ © # ) ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ £ ¡ ¢ ¡ £ © ¨ ¦ ¢ T ¡ ¢ ¤ ¥ ¥ ¦ ( ¥ ¨ ¡ ¥ £ ¡ © ¤ ¥ ¨ ¤ ¨ © ¤ ¢ ¥ £ ¥ ¦ ¥ ¥ ¦ ¢ © ¡ © ¨ ¦ ) ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¨ £ ¤ ¡ ¦ ¤ ¥ ¦ ¨ ¥ § ¥ ¢ ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ § ¡ © ¥ ! ¤ ¦ © ¡ ¥ ¨ ¡ ¨ © ¢ ¥ ¨ ¡ ¥ £ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ 3 H H H Aten ie 1 £ ¨ £ ¥ © ¤ ¤ © ¨ © ¥ ! § ¡ ¡ © ¨ © ¢ ¤ ¢ ¥ § ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ ¤ £ ¤ ¦ £ ¡ ¤ ¥ ¦ £ ¥ ¨ § ¤ § ¡ ! £ ¨ ¥ ¤ £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ § ¡ § ¨ 1 ¥ © ¨ ¡ ¨ ¤ ! ¡ ¤ ¥ § ¡ ! ¨ ¤ ! ¨ ¥ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¥ ¤ ¤ £ ¨ ¥ ! ¥ ¤ £ ¡ ¤ © ¥ ¦ ¥ ¨ ¢ © ¡ © 1 ¢ ¥ § ¥ ¤ ¨ § ¨ ¡ ¥ § ¥ ¥ ¢ © ¢ ¥ £ © # ¨ § ¨ ¤ ¥ ¥ ¢ £ § ¨ ¨ ¤ § ¥ £ ¢ ¤ ¥ ¨ ¤ ¢ ¨ § ¥ ¥ ¥ § ¥ ¦ ! ¡ ¨ ¨ £ ¥ £ § ¥ § ¤ ¨ ¢ © ¨ £ ¤ ¥ £ ¤ © ¥ ¥ £ © ¨ £ ¡ £ ¤ ! ¥ ¡ £ © ¥ ¥ © ¤ ¥ § ¥ £ ¥ ¤ ¨ § ¤ ¨ ¢ ¥ ¥ ¦ ¨ ¨ £ ¡ ¤ £ ¥ ¨ § ¤ ¢ ¨ ¨ £ ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¤ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § § ¡ £ ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¥ ¤ ¨ § ¨ ¡ £ § ¨ © ¡ ¨ © £ § ¥ ¥ ¢ © ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¨ ¢ ¥ £ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¨ § ¥ ¥ ¤ ¥ £ ¨ © ¨ ¥ ¦ © ¨ £ ¤ ¥ ¨ § ¤ ¥ £ ¥ ¨ ¥ ¤ ¨ ¦ ¡ ¨ ¥ ! ¥ § £ 2 2 2 § ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ § ¡ £ ¦ ¤ ¢ © ¨ ¥ £ % 6 4 ! 5 ! 7 !   6 ¤ ¤ ¡ ¦ $ ¨ © ) ) s 1 ¢ ¨ ¨ © ¨ ¨ ¨ ¡ § ¡ £ ¤ © ¦ £ ¢ ¥ § ¨ £ ! ¡ £ ¦ © # ¥ ¦ ¥ ¨ ¢ © ¡ © # ¥ § ¨ ¤ ¢ ¥ § ¡ ! ¨ ¤ ! ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¥ ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ ¤ ¥ £ ¤ 4 1 ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¥ ¦ ¨ ¤ ¢ ¨ § ¤ ¥ £ ¤ ¨ ¢ ¨ ¥ £ ¥ ¥ £ ¤ ' ¨ £ ¡ ¦ ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § § ¡ ¡ © ¨ © A ¢ ¨ ¢ ¤ £ ¨ ¢ ¨ ¥ £ ¥ © ¤ § © # ¨ ¥ ! ¥ ¤ © ¤ £ ! ¨ ¨ ¥ ! ¥ ¨ ¨ £ ¥ % ¥ § ¤ ( ¤ ¨ ¤ ¨ ! ¢ ¨ ¥ © ¨ ¤ © ¥ ¥ £ ¤ ¨ ¨ © ¨ % ¤ T ¥ ¤ ! ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¤ ¢ ¤ © ¥ ¡ ¢ ¦   P ¨ ¥ ¨ ¤ © ¨ % ¤ ¤ ¥ £ ¤ © ¡ ¥ £ ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¨ ¦ © ¨ ¡ ¢ ¥ £ ¤ £ ¢ ¡ § © # ¦ ¥ ¢ ¢ ¡ ¥ ¥ £ ¤ ¢ © # ¤ ¥ © ¨ ¦ £ © # £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¡ ¤ ¨ £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § £ § ¨ £ ¤ ¥ £ ¤ £ ¥ ! ¡ © ¥ ¥ © ¨ © ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ §   ¢ $ © #
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Douglas a. skoog & f. james holler & timothy a. nieman principios de anális...
porLaura Gonzalez Aguilera
 

Ghid licenta

  • 1.
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  • 2.
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  • 3.
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  • 4.
    LUCRARE DE LICENĂ © ¢ © ¤ ¤ © ¤ ¨ ¢ § ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡  
  • 5.
      ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¦ § ¢ ¨ ¤ ©   ¤ © ¢ © Modalită i de pregătire a organiza iilor şcolare pentru dezvoltarea de proiecte educa ionale
  • 6.
    pag Anexe (dacă e cazul) pag Bibliografie pag Capitolul 5. Concluzii şi propuneri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P P § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I P § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 E E P Capitolul 3. Titlul 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P I § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I I § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 E E I Capitolul 2. Titlul 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P E § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 I I E § ¡ § ¨ ¤ ¢ ¡ S 1 1 pag E E E Capitolul 1. Titlul pag pag Introducere Cuprins s   © ¨ ¡ § ¤ £     ¨ ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡  
  • 7.
    ¨ £ ¥ ¦ ¨ $ ¢ ¥ ¦ ¨ ! ¡ ¢ ¥ £ £ ¨ ¨ © # ¥ ¤ ¨ ¥ ¨ ¡ ¥ £ £ ¥ £ ¤ ¢ ¤ ¨ ¥ ¥ ¢ ¤ ¥ § ¤ ¥ ¤ § ¥ ¢ © ¡ ¥ § ¥ § ¤ ¡ © ¥ ¥ ¨ ¨ £ ¥ ¢ £ ¥ ¢ § ¡ £ ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¥ ¤ © ¨ ! ¦ © # ¨ § ¡ ¢ ¨ ¨ ¦ ¤ § ¥ £ ¨ ¨ £ ¡ ¢ ¨ £ ¥ ¨ ¢ ¥ £ ¤ ¥ ¢ ¤ ¥ S 1 ¥ ¤ ¨ § ¤ © ¤ ¨ ¥ ! ¥ ¥ ¤ ¢ ¨ ¦ ¥ ¦ ¨ ¨ £ ¡ ¤ £ ¥ ¨ § § ¡ ¥ ¥ © ¢ © # ¤ £ ¥ ¢ ¤ ¨ ¥ ¨ ¤ ¢ ¨ ¨ © ! ¥ ¤ ¨ ¥ ¡ © ¨ £ § ¥ ¤ § ¡ ¥ £ ¤ ¥ © ¨ ¥ ¦ ¥ ¤ ! £ ¡ ¨ ¨ £ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¨ ¥ ¨ ¤ ¨ ! ¨ £ § ¥ ¨ ¢ ¥ ¨ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¥ £ £ ¤ ! ¡ ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¦ ©   ¡ © 1 ¤ ¢ ¡ ¦ 1 ¢ ¥ ¥ £ ¤ § ¨ ! ¨ ¨ £ ¡ ¤ ¢ ¥ £ ¤ ¨ ¨ ¡ £ © ¥ ¥ £ ¨ © ¡ ! # ¡ £ © ¥ ¨ £ ¥ © ¡ £ ¥ ¢ ¤ £ ¥ ¨ ¥ ¨ © § ¦ © # ¥ § ¨ ¢ ¨ ¨ ¦ £ § ¨ ¨ ¤ ¡ ¨ ¤ ¥ £ ¤ § ¥ £ ¡ £ © ¥ ¨ ¨ ¡ § ¨ £ ¥ £ ¥ £ § ¨ ¨ ¨ ¢ ¤ ¤ ¥ £ ¤ £ ¡ ¥ ¦ ¨ ¤ ¥ £ ¤ ¨ © ¤ % £ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¥ ¨ £ ¦ © ¨ ¨ £ ¥ § ¤ © ¨ % ¨ £ ¨ ¨ ¡ ¨ £ © ¢ ¥ ¢ ¡ ¦ ¤ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ ¤ © § 1 ¥ ¤ ¢ ¥ ¦ ¤ £ § ¥ ¥ ¦ ¥ ¢ £ ¨ £ § ¥ ¥ ¨ ¨ £ ¢ ¨ § ¤ ¤ ¨ ¨ ¦ © ¢ ¡ ¢ ¥ ! ¨ £ ! ¥ ¢ ¨ £ ¤ ¥ ¤ ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¥ ¦ ¥ § ¥ © ¤ ¨ © ¤ 2 1 ¤ ¢ ¡ ¦ 1 ¢ ¥ ¥ £ ¥ ¨ § ¨ © ¢ ¥ ¦ ! ¤ £ % £ § ¤ ¨ ¢ $ ¨ ¥ $ ¢ © ¤ ¤ ¢ ¥ ¦ ¡ ¨ ¦ ¡ § ¤ © ¨ ¤ § ¥ £ ¢ ¡ ¨ ¦ ¡ § ¤ © ¨ ¤ £ ¥ § ¤ © ¥ ! ¨ £ ¥ ¥ ¥ ( ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ £ © ¨ £ ¥ ¨ ¤ ¨ § ¤ ¥ £ ¨ ¤ ¨ ¨ ¡ § ¡ £ ¡ ¤ ¤ § ¤ © £ ¥ ¤ ¨ ¡ ¨ £ © ¢ 2 © ¨ ¥ £ ¥ £ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¤ ¡ ¦ ¤ ¤ ¥ £ ¤ ¡ ¤ ! ¤ 4 4 7 ! £ ¡ ¦ $ ¨ © 1 ¥ ¥ § ¤ ¨ ¥ ! ¥ ¤ £ ¡ ¤ ¥ £ ¥ ¦ ¥ ( ¥ ¦ ¢ © ¡ § ¡ ¨ £ £ ¤ § ¡ ! £ ¨ ¤ ¥ ¦ ¢ ¨ ¨ £ ¢ ¤ ¨ § ¤ © ¤ ¥ § ¤ ¥ ¦ ¥ ¢ ¨ ¤ £ % ¨ § ¨ ¥ £ ¡ ¥ © ¤ ¥ § ¥ £ ¨ ¤ ! ¥ § ¥ ¢ ¤ ¢ ¥ § ¥ ¤ ¥ ¦ ¨ ¡ § ¡ £ ¡ ¤ ¤ ¥ ¤ ¨ ¢ ¤ ¤ ¢ ¥ £ ¤ £ ¥ ¦ ¨ © ¢ © # ¤ ¡ § ¤ ¥ ¨ ¥ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¤ ¥ © # ) ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ £ ¡ ¢ ¡ £ © ¨ ¦ ¢ T ¡ ¢ ¤ ¥ ¥ ¦ ( ¥ ¨ ¡ ¥ £ ¡ © ¤ ¥ ¨ ¤ ¨ © ¤ ¢ ¥ £ ¥ ¦ ¥ ¥ ¦ ¢ © ¡ © ¨ ¦ ) ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¨ £ ¤ ¡ ¦ ¤ ¥ ¦ ¨ ¥ § ¥ ¢ ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ § ¡ © ¥ ! ¤ ¦ © ¡ ¥ ¨ ¡ ¨ © ¢ ¥ ¨ ¡ ¥ £ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § ¤ ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ 3 H H H Aten ie 1 £ ¨ £ ¥ © ¤ ¤ © ¨ © ¥ ! § ¡ ¡ © ¨ © ¢ ¤ ¢ ¥ § ¥ £ ¤ ¤ ¥ ¢ ¤ £ ¤ ¦ £ ¡ ¤ ¥ ¦ £ ¥ ¨ § ¤ § ¡ ! £ ¨ ¥ ¤ £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ § ¡ § ¨ 1 ¥ © ¨ ¡ ¨ ¤ ! ¡ ¤ ¥ § ¡ ! ¨ ¤ ! ¨ ¥ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¥ ¤ ¤ £ ¨ ¥ ! ¥ ¤ £ ¡ ¤ © ¥ ¦ ¥ ¨ ¢ © ¡ © 1 ¢ ¥ § ¥ ¤ ¨ § ¨ ¡ ¥ § ¥ ¥ ¢ © ¢ ¥ £ © # ¨ § ¨ ¤ ¥ ¥ ¢ £ § ¨ ¨ ¤ § ¥ £ ¢ ¤ ¥ ¨ ¤ ¢ ¨ § ¥ ¥ ¥ § ¥ ¦ ! ¡ ¨ ¨ £ ¥ £ § ¥ § ¤ ¨ ¢ © ¨ £ ¤ ¥ £ ¤ © ¥ ¥ £ © ¨ £ ¡ £ ¤ ! ¥ ¡ £ © ¥ ¥ © ¤ ¥ § ¥ £ ¥ ¤ ¨ § ¤ ¨ ¢ ¥ ¥ ¦ ¨ ¨ £ ¡ ¤ £ ¥ ¨ § ¤ ¢ ¨ ¨ £ ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¡ § ¤ ¥ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § § ¡ £ ¡ ¢ £ ¤ ¥ ¥ ¤ ¨ § ¨ ¡ £ § ¨ © ¡ ¨ © £ § ¥ ¥ ¢ © ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¨ ¢ ¥ £ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¨ § ¥ ¥ ¤ ¥ £ ¨ © ¨ ¥ ¦ © ¨ £ ¤ ¥ ¨ § ¤ ¥ £ ¥ ¨ ¥ ¤ ¨ ¦ ¡ ¨ ¥ ! ¥ § £ 2 2 2 § ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ § ¡ £ ¦ ¤ ¢ © ¨ ¥ £ % 6 4 ! 5 ! 7 !   6 ¤ ¤ ¡ ¦ $ ¨ © ) ) s 1 ¢ ¨ ¨ © ¨ ¨ ¨ ¡ § ¡ £ ¤ © ¦ £ ¢ ¥ § ¨ £ ! ¡ £ ¦ © # ¥ ¦ ¥ ¨ ¢ © ¡ © # ¥ § ¨ ¤ ¢ ¥ § ¡ ! ¨ ¤ ! ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¥ ¤ ¢ ¨ ¥ £ ¥ ¤ ¥ £ ¤ 4 1 ¥ £ ¤ ¥ ¢ £ ¥ ¢ ¥ ¦ ¨ ¤ ¢ ¨ § ¤ ¥ £ ¤ ¨ ¢ ¨ ¥ £ ¥ ¥ £ ¤ ' ¨ £ ¡ ¦ ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § § ¡ ¡ © ¨ © A ¢ ¨ ¢ ¤ £ ¨ ¢ ¨ ¥ £ ¥ © ¤ § © # ¨ ¥ ! ¥ ¤ © ¤ £ ! ¨ ¨ ¥ ! ¥ ¨ ¨ £ ¥ % ¥ § ¤ ( ¤ ¨ ¤ ¨ ! ¢ ¨ ¥ © ¨ ¤ © ¥ ¥ £ ¤ ¨ ¨ © ¨ % ¤ T ¥ ¤ ! ¥ ¦ © ¨ £ ¡ ¢ ¤ ¨ ¤ ¢ ¤ © ¥ ¡ ¢ ¦   P ¨ ¥ ¨ ¤ © ¨ % ¤ ¤ ¥ £ ¤ © ¡ ¥ £ ¢ ¤ ¥ £ ¤ ¢ ¨ ¦ © ¨ ¡ ¢ ¥ £ ¤ £ ¢ ¡ § © # ¦ ¥ ¢ ¢ ¡ ¥ ¥ £ ¤ ¢ © # ¤ ¥ © ¨ ¦ £ © # £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¡ ¤ ¨ £ § ¥ § ¨ ¤ ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ § £ § ¨ £ ¤ ¥ £ ¤ £ ¥ ! ¡ © ¥ ¥ © ¨ © ¢ ¤ ¨ ¨ £ £ ¢ ¡ §   ¢ $ © #